幼兒園教師培訓(xùn)制度范本

第頁共頁幼兒園教師培訓(xùn)制度范本第一章總則第一條為提高幼兒園教師們的專業(yè)素養(yǎng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本培訓(xùn)制度。第二條本培訓(xùn)制度的適用對(duì)象為所屬幼兒園的教師，包括全職教師、兼職教師以及臨時(shí)教師。第三條幼兒園教師培訓(xùn)的目標(biāo)是提升教師們的教育教學(xué)能力，增強(qiáng)幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)幼兒園教育的發(fā)展。第四條幼兒園教師培訓(xùn)的原則是統(tǒng)一安排、全員參加，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以提高教師的專業(yè)能力和實(shí)際操作能力為目的。第五條幼兒園教師培訓(xùn)的內(nèi)容包括教育教學(xué)知識(shí)、幼兒心理發(fā)展、教育方法與技巧等。第六條幼兒園教師培訓(xùn)的形式有集中培訓(xùn)、上課、教學(xué)觀摩、集體備課等多種形式。第七條幼兒園教師培訓(xùn)的具體安排由幼兒園按照需要制定，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門備案。第二章培訓(xùn)內(nèi)容第八條幼兒園教師培訓(xùn)的內(nèi)容包括但不限于以下內(nèi)容：1.幼兒園教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。2.幼兒心理發(fā)展理論的學(xué)習(xí)。3.幼兒教育方法與技巧的學(xué)習(xí)。4.幼兒園教育資源的利用與管理。5.幼兒園園本課程的研究與開發(fā)。6.幼兒園教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧的培養(yǎng)。7.幼兒園工作中的安全與保健知識(shí)的學(xué)習(xí)。8.幼兒園管理與教育教學(xué)改革的學(xué)習(xí)。9.其他與幼兒園教育相關(guān)的知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)。第九條幼兒園教師培訓(xùn)的課程設(shè)置由幼兒園按照需要進(jìn)行安排，并及時(shí)通知教師參加。第十條幼兒園教師培訓(xùn)的課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合教育主管部門的要求，保證教師們的培訓(xùn)有針對(duì)性、實(shí)用性。第三章培訓(xùn)形式第十一條幼兒園教師培訓(xùn)的形式包括但不限于以下形式：1.集中培訓(xùn)：由幼兒園組織的集中培訓(xùn)形式，一般采用專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或高等院校的師資進(jìn)行授課，時(shí)間一般為數(shù)天至數(shù)周。2.上課：由幼兒園內(nèi)部教師進(jìn)行的培訓(xùn)，通過講授課程、案例分析等方式進(jìn)行。3.教學(xué)觀摩：幼兒園組織教師們進(jìn)行相互觀摩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和技巧。4.集體備課：幼兒園組織教師們進(jìn)行集體備課，共同研討教學(xué)方法與課程開發(fā)等問題。5.研修學(xué)習(xí)：組織教師們參加專題講座、學(xué)術(shù)交流會(huì)等形式的培訓(xùn)。第十二條幼兒園教師培訓(xùn)的形式應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體培訓(xùn)內(nèi)容和教師們的實(shí)際需求進(jìn)行合理安排。第十三條幼兒園教師培訓(xùn)的時(shí)間由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定，并及時(shí)通知教師們參加。第四章培訓(xùn)管理第十四條幼兒園教師培訓(xùn)的管理職責(zé)由幼兒園的管理者負(fù)責(zé)。第十五條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全教師培訓(xùn)管理制度，并按照培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施。第十六條幼兒園管理者應(yīng)當(dāng)做好教師培訓(xùn)的組織工作，保證教師們能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。第十七條幼兒園管理者應(yīng)當(dāng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或高等院校建立合作關(guān)系，加強(qiáng)師資力量的引進(jìn)與培養(yǎng)。第十八條幼兒園管理者應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解教師們的培訓(xùn)需求，并根據(jù)需求進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置。第十九條幼兒園管理者應(yīng)當(dāng)對(duì)教師們的培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。第二十條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全教師培訓(xùn)的檔案管理制度，記錄教師們的培訓(xùn)情況。第五章獎(jiǎng)懲制度第二十一條幼兒園教師參加培訓(xùn)是教師的基本職責(zé)，對(duì)于拒不參加培訓(xùn)的教師，幼兒園將視情況給予相應(yīng)的處理。第二十二條幼兒園對(duì)于參加培訓(xùn)的教師，可以根據(jù)培訓(xùn)成績和表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在教師檔案中進(jìn)行記錄。第二十三條幼兒園對(duì)于優(yōu)秀教師，可以參照幼兒園教師職稱評(píng)定制度，進(jìn)行職稱晉升或崗位晉升。第二十四條幼兒園對(duì)于參加培訓(xùn)成績不合格或表現(xiàn)不佳的教師，可以給予警告、扣減績效工資等處理。第六章附則第二十五條本培訓(xùn)制度由幼兒園制定，并實(shí)施。第二十六條本培訓(xùn)制度自頒布之日起生效，并向全體教師進(jìn)行通知。第三十條幼兒園可以根據(jù)需要對(duì)本