幼兒園冬至活動內(nèi)容方案策劃

第頁共頁幼兒園冬至活動內(nèi)容方案策劃一、活動主題：迎接冬至，共享團(tuán)圓二、活動目標(biāo)：通過冬至活動，讓幼兒了解并感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化，增強(qiáng)親情意識和團(tuán)隊意識，促進(jìn)家園共育。三、活動時間：冬至當(dāng)天或臨近冬至的工作日，具體時間可根據(jù)實際情況確定。四、活動內(nèi)容：1.冬至習(xí)俗講解：在活動前的一天，幼兒園可以組織一場冬至習(xí)俗講解活動，通過圖片、視頻、教具等形式向幼兒介紹冬至的來歷、民俗和習(xí)慣，讓幼兒初步了解冬至的文化內(nèi)涵。2.冬至飲食體驗：在冬至當(dāng)天的午餐時間，幼兒園可以準(zhǔn)備一些冬至特色的食物，如餃子、湯圓等，讓幼兒親自參與制作和品嘗，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美食文化，培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識。3.冬至手工制作：在活動前的一周，幼兒園可以組織冬至手工制作活動，讓幼兒用紙板、彩紙等材料制作冬至節(jié)日的裝飾品，如掛飾、剪紙等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。4.冬至游園觀景：在冬至當(dāng)天，幼兒園可以組織幼兒們到校園內(nèi)的花園或公園進(jìn)行游園觀景活動，欣賞冬日里的美景，感受大自然的魅力。幼兒可以觀察樹木的變化、觸摸積雪，培養(yǎng)他們的自然觀察力、觸覺感受和環(huán)保意識。5.冬至猜燈謎：在活動當(dāng)天的晚上，可以組織幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行猜燈謎的活動。老師可以事先準(zhǔn)備好與冬至相關(guān)的燈謎，然后由幼兒自己選取一位代表出題，其余幼兒輪流猜謎。通過猜燈謎活動，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。6.冬至故事分享：在活動前的一天，可以組織幼兒園的教職工對冬至相關(guān)的故事進(jìn)行分享。教師們可以在班級內(nèi)進(jìn)行故事演講，或者將故事制作成錄音帶、視頻等形式讓幼兒欣賞，通過故事，讓幼兒了解冬至的故事和傳說，培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣。7.冬至晚會表演：在活動當(dāng)天的晚上，可以組織冬至晚會，邀請幼兒家長參與。幼兒可以在晚會上進(jìn)行唱歌、舞蹈、小品等表演，展示他們的才藝。同時，可以邀請一些有特色的節(jié)目，如民樂演奏、傳統(tǒng)戲曲等，讓幼兒近距離接觸中國傳統(tǒng)藝術(shù)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。五、活動安排：1.提前一周：幼兒園將活動計劃告知家長，并與家長進(jìn)行溝通，鼓勵家長參與活動。2.活動前一天：組織冬至習(xí)俗講解活動，讓幼兒了解冬至的文化內(nèi)涵。3.活動當(dāng)天上午：在早晨的集會時間，讓幼兒開展冬至手工制作活動。4.活動當(dāng)天午餐時間：準(zhǔn)備冬至特色食物，讓幼兒參與制作和品嘗。5.活動當(dāng)天下午：組織幼兒進(jìn)行冬至游園觀景活動。6.活動當(dāng)天晚上：在晚上的晚會時間，進(jìn)行猜燈謎活動和冬至晚會表演。六、活動物資準(zhǔn)備：1.冬至習(xí)俗講解活動：圖片、視頻、教具等。2.冬至飲食體驗活動：食材和廚具。3.冬至手工制作活動：紙板、彩紙、剪刀、膠水等。4.冬至游園觀景活動：校園或公園內(nèi)的花園、指導(dǎo)教師。5.冬至猜燈謎活動：冬至相關(guān)的燈謎。6.冬至故事分享活動：冬至相關(guān)的故事材料。7.冬至晚會表演活動：舞臺、燈光、音響設(shè)備、節(jié)目準(zhǔn)備等。七、活動評估：1.活動結(jié)束后，組織教師對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，了解幼兒對活動的反饋