數(shù)學-專項11.9解不等式(組)大題專練(重難點培優(yōu)30題七下蘇科)-【】2022-2023學年七年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)必刷題(帶答案)【蘇科版】_第1頁
數(shù)學-專項11.9解不等式(組)大題專練(重難點培優(yōu)30題七下蘇科)-【】2022-2023學年七年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)必刷題(帶答案)【蘇科版】_第2頁
數(shù)學-專項11.9解不等式(組)大題專練(重難點培優(yōu)30題七下蘇科)-【】2022-2023學年七年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)必刷題(帶答案)【蘇科版】_第3頁
數(shù)學-專項11.9解不等式(組)大題專練(重難點培優(yōu)30題七下蘇科)-【】2022-2023學年七年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)必刷題(帶答案)【蘇科版】_第4頁
數(shù)學-專項11.9解不等式(組)大題專練(重難點培優(yōu)30題七下蘇科)-【】2022-2023學年七年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)必刷題(帶答案)【蘇科版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【拔尖特訓】2022-2023學年七年級數(shù)學下冊尖子生培優(yōu)必刷題【蘇科版】專題11.9解不等式(組)大題專練(重難點培優(yōu)30題)班級:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事項:本試卷試題解答30道,共分成三個層組:基礎過關題(第1-10題)、能力提升題(第11-20題)、培優(yōu)壓軸題(第21-30題),每個題組各10題,可以靈活選用.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一.解答題(共30小題)1.(2022秋?工業(yè)園區(qū)校級月考)解不等式:(1)3(x+2)﹣1≥8﹣2(x﹣1);(2)x+22<1【分析】(1)不等式去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解集;(3)不等式去分母,去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,求出解集.【解答】解:(1)去括號得:3x+6﹣1≥8﹣2x+2,移項得:3x+2x≥8+2﹣6+1,合并得:5x≥5,解得:x≥1;(2)去分母得:5x+10<10﹣4+6x,移項得:5x﹣6x<10﹣4﹣10,合并得:﹣x<﹣4,解得:x>4.2.(2022春?高新區(qū)期中)解下列不等式:(1)3(x﹣1)<2(x﹣2)﹣5.(2)58(3)2x?13(4)x?13【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;(2)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;(3)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;

(4)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.【解答】解:(1)∵3(x﹣1)<2(x﹣2)﹣5,∴3x﹣3<2x﹣4﹣5,3x﹣2x<﹣4﹣5+3,x<﹣6;(2)∵58∴5x﹣16≤x﹣2,5x﹣x≤﹣2+16,4x≤14,x≤3.5;(3)∵2x?13∴2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6,4x﹣2﹣15x﹣3≤6,4x﹣15x≤6+2+3,﹣11x≤11,∴x≥﹣1;(4)∵x?13∴4(x﹣1)﹣3(2x+5)>﹣24,4x﹣4﹣6x﹣15>﹣24,4x﹣6x>﹣24+4+15,﹣2x>﹣5,∴x<2.5.3.(2022春?興化市月考)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來.(1)12(2)3(x?1)?2(x?1【分析】(1)不等式去分母、移項、合并同類項、系數(shù)化為1即可得到不等式的解集;(2)不等式去括號、移項、合并同類項即可得到不等式的解集.

【解答】解:(1)12去分母,得3x﹣6≤4x﹣3,移項,合并同類項,得﹣x≤3,系數(shù)化為1,得x≥﹣3,在數(shù)軸上表示解集為:;(2)3(x?1)?2(x?1去括號,得3x﹣3﹣2x+1<1,移項,合并同類項,得x<3,解集在數(shù)軸上表示為:.4.(2022春?灌南縣校級月考)解不等式:并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.(1)14﹣2x≥6;(2)1?x+6【分析】(1)先根據(jù)移項,合并,系數(shù)化為1的步驟求出不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示出不等式的解集即可;(2)根據(jù)去分母,去括號移項,合并,系數(shù)化為1的步驟求出不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示出不等式的解集即可.【解答】解:(1)14﹣2x≥6移項得:﹣2x≥6﹣14,合并得:﹣2x≥﹣8,系數(shù)化為1得:x≤4,數(shù)軸表示如下所示:(2)1?

去分母得:6﹣3(x+6)≤2(2x+1),去括號得:6﹣3x﹣18≤4x+2,移項得:﹣3x﹣4x≤2﹣6+18,合并得:﹣7x≤14,系數(shù)化為1得:x≥﹣2,數(shù)軸表示如下所示:5.(2022?建湖縣三模)解不等式2x﹣1≤7x?2【分析】先解一元一次不等式,然后在數(shù)軸上表示出不等式的解集即可求解.【解答】解:2x﹣1≤7x?24,8x﹣4≤7x﹣2,8x﹣7解得x≤2,在數(shù)軸上表示不等式的解集,如圖,6.(2022?海州區(qū)校級二模)解不等式組:2x+3≤x+4x<【分析】先解出每個不等式的解集,即可得到不等式組的解集.【解答】解:2x+3≤x+4①解不等式①,得:x≤1,解不等式②,得:x<﹣3,∴該不等式組的解集是x<﹣3.7.(2022?廣陵區(qū)校級三模)(1)計算:?(4?π)(2)解不等式組:5?2(x?3)≤xx?1

【分析】(1)先根據(jù)零指數(shù)冪,絕對值,負整數(shù)指數(shù)冪和特殊角的三角函數(shù)值進行計算,再算乘法,最后算加減即可;(2)先求出兩個不等式的解集,再根據(jù)求不等式組解集的規(guī)律求出不等式組的解集即可.【解答】解:(1)?(4?π=1﹣(2?3)﹣4+3=1﹣2+3?=﹣5+23;(2)5?2(x?3)≤x①解不等式①,得x≥11解不等式②,得x>3,所以不等式組的解集是x≥118.(2022?亭湖區(qū)校級二模)解不等式組3x?6≥x?42x+1>3(x?1)【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:由3x﹣6≥x﹣4,得:x≥1,由2x+1>3(x﹣1),得:x<4,則不等式組的解集為1≤x<4.9.(2021秋?姑蘇區(qū)校級期末)解方程或不等式組:(1)2(1+2x)=2x﹣3;(2)x?1≥2x1【分析】(1)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,解出x的值即可;(2)先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分即可.【解答】解:(1)2(1+2x)=2x﹣3,去括號得2+4x=2x﹣3,移項得4x﹣2x=﹣3﹣2,

合并同類項得2x=﹣5,系數(shù)化為1得x=2.5;(2)x?1≥2x1解x﹣1>2x得x<1,解12x+13<?所以不等式組的解集為x<?810.(2022春?姜堰區(qū)校級月考)解下列一元一次不等式(組)并把解集在數(shù)軸上表示.(1)13(x(2)3x?6>4?xx?1>4x?10【分析】(1)根據(jù)去括號、移項、化系數(shù)為1的步驟解一元一次不等式即可求解;(2)先求出每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分即為不等式組的解集,再將解集表示在數(shù)軸上即可.【解答】解:(1)去括號,得13移項、合并同類項,得13解得:x>25,∴一元一次不等式的解集為x>25,將解集表示在數(shù)軸上如圖所示:;(2)解:3x?6>4?x①x?1>4x?10②解①得:x>5解②得:x<3,∴一元一次不等式組的解集為:52將解集表示在數(shù)軸上如圖所示:

.11.(2022秋?銅山區(qū)期中)(1)計算:|?4|?2022(2)解不等式組:3x>2x?2,【分析】(1)原式第一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第二項利用零指數(shù)冪的意義計算,第三項利用負整數(shù)整數(shù)冪的意義化簡,最后一項利用乘方的意義化簡,計算即可得到結果;(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【解答】解:(1)原式=4﹣1+2﹣3=2;(2)3x>2x?2①2x+1≥5x?5②由①得:x>﹣2;由②得:x≤2;則不等式組的解集為﹣2<x≤2.12.(2022春?東臺市月考)(1)解方程組6x+5y=253x+y=5(2)解不等式組3(x?1)≥2?2xx【分析】(1)利用加減消元法,進行計算即可解答;(2)按照解一元一次不等式組的步驟,進行計算即可解答.【解答】解:(1)6x+5y=25①3x+y=5②②×2得:6x+2y=10③,①﹣③得:3y=15,解得:y=5,把y=5代入②中得:3x+5=5,解得:x=0,∴原方程組的解為:x=0y=5

(2)3(x?1)≥2?2x①x解不等式①得:x≥1,解不等式②得:x<10,∴原不等式組的解集為:1≤x<10.13.(2022?漣水縣二模)(1)計算:27?2cos30°+(π﹣1)0+|1?(2)解不等式組x?1≤2?2x2x【分析】(1)先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪和絕對值的意義計算,然后把27化簡后合并即可;(2)分別解兩個不等式得到x≤1和x>﹣3,然后利用大小小大中間找確定不等式組解集.【解答】解:(1)原式=33?2×32=33;(2)x?1≤2?2x①2x解①得x≤1,解②得x>﹣3,所以不等式組解集為﹣3<x≤1.14.(2022?漣水縣一模)(1)2﹣1﹣|1?3(2)解不等式組:x+1≤4x?2x?1【分析】(1)先計算負整數(shù)指數(shù)冪、取絕對值符號、代入三角函數(shù)值,再去括號、計算加減即可;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:(1)原式=12?(=12?=3(2)由x+1≤4x﹣2得:x≥1,

由x?12<3得:則不等式組的解為1≤x<5.15.(2022春?興化市月考)解不等式組:2x?3<9?x2x+5>10?3x【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:由2x﹣3<9﹣x,得:x<4,由2x+5>10﹣3x,得:x>1,則不等式組的解集為1<x<4.16.(2022春?濱??h月考)解不等式(組),并將解集在數(shù)軸上表示出來:(1)2x﹣1≤3x?1(2)3x?1≤x+1x+4≤4x?2【分析】(1)按照解一元一次不等式的步驟,進行計算即可解答;(2)按照解一元一次不等式組的步驟,進行計算即可解答.【解答】解:(1)2x﹣1≤3x?12(2x﹣1)≤3x﹣1,4x﹣2≤3x﹣1,4x﹣3x≤﹣1+2,x≤1,該不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示:(2)3x?1≤x+1①x+4≤4x?2②解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x≥2,∴原不等式組無解集,該不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示:

17.(2022秋?射陽縣校級月考)(1)解方程組2x+4y=103x?2y=?1(2)解不等式組x?7<4x+25?2x≤15?4x【分析】(1)利用加減消元法求解即可;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:(1)2x+4y=10①①+②×2得:8x=8,解得x=1,將x=1代入①得:2+4y=10,解得y=2,則方程組的解為x=1y=2(2)由x﹣7<4x+2得:x>﹣3,由5﹣2x≤15﹣4x得:x≤5,則不等式組的解集為﹣3<x≤5,在數(shù)軸上表示為:.18.(2022秋?靖江市校級月考)(1)解方程組x+3y2(2)解不等式組x?1>6(x+3)5(x?2)?1≤4(1+x)【分析】(1)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.(2)根據(jù)不等式的性質求出不等式的解集,根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出即可.【解答】解:(1)方程組整理得:5x+15y=6①5x?10y=?4②①﹣②得:25y=10,即y=2

把y=25代入②得:5x﹣4=﹣4,即則方程組的解為x=0y=(2)解不等式x﹣1>6(x+3)得:x<?19解不等式5(x﹣2)﹣1≤4(1+x)得:x≤15,∴不等式組的解集是x<?1919.(2022春?吳江區(qū)期中)解下列不等式(組):(1)x?23(2)5x?2>3(x+2)1【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:(1)∵x?23∴x﹣2﹣3(x﹣1)<6,x﹣2﹣3x+3<6,x﹣3x<6+2﹣3,﹣2x<5,∴x>﹣2.5;(2)由5x﹣2>3(x+2),得:x>4,由12x﹣2≤6+32x則不等式組的解集為x>4.20.(2022春?雁塔區(qū)校級月考)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來.(1)5x﹣9<2x﹣3;(2)2x3【分析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.

【解答】解:(1)移項,得5x﹣2x<﹣3+9,合并同類項,得3x<6,系數(shù)化為1,得x<2.將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:;(2)去分母,得4x﹣(6x+1)≥6,去括號,得4x﹣6x﹣1≥6,移項,得4x﹣6x≥6+1,合并同類項,得﹣2x≥7,系數(shù)化為1,得x≤﹣3.5,將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:.21.(2022春?興慶區(qū)校級月考)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來(1)3x﹣5<2(2+3x);(2)5x?13【分析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.【解答】解:(1)去括號、得3x﹣5<4+6x,移項,得3x﹣6x<4+5,合并同類項,得﹣3x<9,系數(shù)化為1,得x>﹣3.將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:;(2)去分母,得5x﹣1<3(x+1),去括號,得5x﹣1<3x+3,移項,得5x﹣3x<3+1,合并同類項,得2x<4,

系數(shù)化為1,得x<2,將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:.22.(2022?原州區(qū)模擬)解不等式組:3x+6≥5(x?2)x?5【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:由3x+6≥5(x﹣2),得:x≤8,由x?52?4x?3則不等式組的解集為﹣3<x≤8.23.(2022?永安市一模)解一元一次不等式組:?3x+2>2(x?4)x+1【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:解不等式﹣3x+2>2(x﹣4),得:x<2,解不等式x+12≥1?2?x則不等式組的解集為0.5≤x<2.24.(2022春?本溪期中)解不等式組2(x?3)<4x2x+1【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:由2(x﹣3)<4x,得:x>﹣3,由2x+12?1≤2x?13∴不等式組的解集為﹣3<x≤125.(2022?十堰一模)解不等式組:3(x?2)<2x?2【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分即可.

【解答】解:3(x?2)<2x?2①2x+5由①得:x<4,由②得:x>5則不等式組的解集為52<26.(2022?南京模擬)解下列不等式:(1)2x+7>3x?1x?2(2)?3(x+1)?(x?3)<82x+1【分析】(1)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【解答】解:(1)解不等式2x+7>3x﹣1,得:x<8,解不等式x?25≥0,得:則不等式組的解集為2≤x<8;(2)解不等式﹣3(x+1)﹣(x﹣3)<8,得:x>﹣2,解不等式2x+13?1?x則不等式組的解集為x≥1.27.(2022?南京模擬)解不等式(組),并要求把解集在數(shù)軸上表示出來.(1)x?5(2)5x?3>3(x?1)1【分析】(1)去分母,移項,合并同類項,化系數(shù)為1即可;(2)先解每一個不等式,取它們解集的交集.【解答】解:(1)x﹣5+2>2(x﹣3),(1分)

x﹣5+2>2x﹣6,x﹣2x>3﹣6,﹣x>﹣3,x<3.(4分)∴原不等式的解集為x<3;(2)5x?3>3(x?1),①解由①得:5x﹣3>3x﹣3,x>0,由②得:2x≥8,x≥4.∴原不等式組的解集為x≥4.28.(2021?商河縣校級模擬)解不等式(組)并將解集在數(shù)軸上表示出來:(1)﹣2x+1<x+4.(2)2x?13【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論