終稿2012繼續(xù)教育護(hù)理心理學(xué)試題及答案

［終稿］2012繼續(xù)教育護(hù)理心理學(xué)試題及答案1）下列關(guān)于情緒和軀體性反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是：AI抑郁反應(yīng)常伴有食欲下降和軀體活動(dòng)減少f抑郁通常與威脅性事件有關(guān)I焦慮反應(yīng)常伴有自主神經(jīng)的喚起r焦慮反應(yīng)一般與威脅性事件有關(guān)2）患者在軀體疾病后，常常表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，以煩躁、克制力差為特點(diǎn)的表現(xiàn)屬于：I以焦慮為主的適應(yīng)障礙以抑郁為主的適應(yīng)障礙L焦慮抑郁混合反應(yīng)f以情緒不穩(wěn)定為主的適應(yīng)障礙3）患者出現(xiàn)自我中心、孤獨(dú)、依賴(lài)性和暗示性、情感脆弱等表現(xiàn)屬于：I以焦慮為主的適應(yīng)障礙f以抑郁為主的適應(yīng)障礙以防御心理增強(qiáng)為主的適應(yīng)障礙以情緒不穩(wěn)定為主的適應(yīng)障礙4）患者反復(fù)敘述自己軀體不適等痛苦體驗(yàn)，緊張、不安、害怕、煩躁，越見(jiàn)到醫(yī)務(wù)人員或家屬越加重的表現(xiàn)屬于：廣以焦慮為主的適應(yīng)障礙A以抑郁為主的適應(yīng)障礙焦慮抑郁混合反應(yīng)以情緒不穩(wěn)定為主的適應(yīng)障礙 5）積極評(píng)價(jià)問(wèn)題的行為屬于解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略緩和情緒策略?xún)烧叨际莾烧叨疾皇?）下列哪項(xiàng)不屬于適應(yīng)不良性應(yīng)對(duì)策略通過(guò)大量服藥來(lái)回避處境使用銳器劃開(kāi)皮膚來(lái)減輕心理壓力回避問(wèn)題，拒絕去想所面對(duì)的難題攻擊行為,1）臨終關(guān)懷的目的是,A.有尊嚴(yán)地離開(kāi)人世r,B.使病人有機(jī)會(huì)處理生活中的重要事件，C.減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)AAlI,D.減少痛苦和煩惱,2）下列關(guān)于手術(shù)后病人的心理干預(yù)說(shuō)法最全面的一項(xiàng)是 ：,A. 及時(shí)向病人告訴手術(shù)成功的消息，安定病人的情緒，增強(qiáng)恢復(fù)階段的信心rr,B.安慰、解釋、疏導(dǎo)L,C.廣泛的社會(huì)支持，從個(gè)人的、家庭的、團(tuán)體和社會(huì)的不同水平進(jìn)行,D.以上說(shuō)法均正確,3）引起焦慮恐懼的因素是：L,A.對(duì)疾病的性質(zhì)、預(yù)后不了解,B.帶有一定危險(xiǎn)性的檢查和治療,C.看到重病人以及醫(yī)務(wù)人員搶救病人的行為 ，D.以上都包括L廣廣,4）下列哪項(xiàng)不屬于病人角色的權(quán)力與義務(wù)：,A. 有權(quán)要求降低醫(yī)療費(fèi)用r廣,B.有權(quán)要求得到他人的幫助和依賴(lài)他人，C.有義務(wù)盡快擺脫患者角色rI,D.有義務(wù)采取適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作，5） 下列哪項(xiàng)不屬于急性病人的心理：,A.焦慮r|r,B.習(xí)慣于病人角色,C.恐懼休克-恐懼期休克-恐懼期,A.50%我們稱(chēng)之為,D.情緒休克,6）下列哪項(xiàng)不屬于癌癥病人常見(jiàn)的心理變化：,A.r,B.否認(rèn)-懷疑期,C.憤怒-沮喪期,D.否認(rèn)-逃避期,1）文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)，心肌梗塞患者中抑郁的發(fā)生率高達(dá)r,B.45%,C.40%,D.35%,2）罹患有軀體疾病的患者伴發(fā)心理或情緒上的反應(yīng),,A.軀體病變所致心理反應(yīng),B.心身疾病,C.心境障礙,D.身心反應(yīng),3）心境障礙的病程特點(diǎn)是：,A.病程有反復(fù)發(fā)作,B.急性發(fā)作,C.慢性發(fā)作,D.以上都不是,4）經(jīng)典的心身疾病包括：r,A.心臟病、腎炎和顱內(nèi)高壓,B.原發(fā)性的高血壓、冠心病、消化性潰瘍、支氣管哮喘、神經(jīng)性皮炎、糖尿病和甲I狀腺功能亢進(jìn),C.心肌梗死、肝硬化和強(qiáng)直性脊柱炎，D.以上都不是,5)在接受血液透析治療的患者中，精神障礙的發(fā)生率達(dá)到 ：,A.20%,30%,B.25%,60%,C.25%,40%,D.D.30%,45%,6）文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)顯示，在尿毒癥患者中，精神癥狀的發(fā)生率高達(dá) ：,A.30%,B.40%,C.50%,D.60%,1）下列哪項(xiàng)不屬于非言語(yǔ)溝通：,A.手勢(shì)\I,B.表情L(zhǎng),C.音調(diào),D.性格,2）下列關(guān)于改善醫(yī)患關(guān)系的方式說(shuō)法不正確的是：,A.尊重病人、理解患者，B.學(xué)會(huì)與患者換位思考，C.提高醫(yī)護(hù)人員的溝通技巧，D.盡可能給患者使用價(jià)格低廉的藥物，3） 下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的重要性說(shuō)法最全面的一項(xiàng)是 ：，A.醫(yī)療活動(dòng)順利開(kāi)展的必要條件，B.營(yíng)造良好的情緒反應(yīng)，C.營(yíng)造良好的心理氛圍，D.以上說(shuō)法均正確,4）下列哪項(xiàng)不屬于醫(yī)生的責(zé)任：,A.領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管,B.診斷和治療r,C.預(yù)防和保健r,D.為社會(huì)提供安全感,5）下列關(guān)于言語(yǔ)溝通與非言語(yǔ)溝通說(shuō)法最全面的一項(xiàng)是 ：,A.非言語(yǔ)溝通與言話(huà)溝通往往在效果上是互充的，B.非言語(yǔ)線(xiàn)索使我們能夠在某些情況下察覺(jué)他人的欺騙，C.言語(yǔ)與非言語(yǔ)信息并不一定要一致,D.以上說(shuō)法均正確,6）下列哪項(xiàng)是醫(yī)生的義務(wù)

,A.決定患者的職業(yè)選擇和回歸社會(huì),B.促進(jìn)病人的康復(fù)rr,C..參與司法活動(dòng)L,D.獲得報(bào)酬,1)中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)成立于：,A.1991年rff,B.1992年A(,C.1993年r,D.1994年,2) 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志創(chuàng)辦于：,A.1985年,B.1986年,D.1988年,3) 會(huì)診-聯(lián)絡(luò)精神醫(yī)學(xué)有幾種組織形式：,A.5種,B.4種r,C.3種r,D.2種,4)國(guó)外資料顯示，內(nèi)科門(mén)診病人患有精神障礙的比例是A,A.10%,15%,B.15%,24%,C.21%,26%,D.25%,30%,5),A.1個(gè)C.1987,A.1個(gè)C.1987年,我國(guó)的會(huì)診-,B.2個(gè),C.3個(gè),D.4個(gè),6)國(guó)內(nèi)資料顯示，在住院病人中精神障礙的比例是：,A.10%,20%I廠,B.15%,30%,C.30%,40%,D.20%,70%,1)根據(jù)本課的描述，下列哪項(xiàng)不是心身疾病的影響因素 ：,A. 人的性格及自身素質(zhì)，B.社會(huì)文化因素,C.血型L,D.生理易患性及心理社會(huì)刺激,2)下列哪項(xiàng)不屬于心身疾?。?A.高血壓rr,B.糖尿病L,C.支氣管哮喘,D.骨折,3)CIDI是哪一個(gè)診斷性精神檢查工具的縮寫(xiě)：,A. 復(fù)合性國(guó)際診斷交談檢查表，B.神經(jīng)精神病學(xué)臨床評(píng)定表,C.癥狀自評(píng)量表,D.癥狀他評(píng)量表,4) 最早建立心身醫(yī)學(xué)會(huì)的國(guó)家是：,A.英國(guó)rr,B.日本,C.法國(guó)r,D.美國(guó),5)下列哪項(xiàng)為心理生理的主要模型：,A. 藥物一生理一疾病,B.情緒一生理一社會(huì)，C.外周環(huán)境一社會(huì)一生理，D.生物一心理一社會(huì)，6) 哪項(xiàng)符合甲亢患者的癥狀：,A.抑郁，沉默寡言,B.緊張急躁，消瘦,C.心率增快,D.多飲多尿,1) 以下哪些因素影響我國(guó)臨床心理學(xué)的發(fā)展：,A.綜合性大學(xué)沒(méi)有醫(yī)學(xué)院和心理學(xué)專(zhuān)業(yè),B.精神病醫(yī)院與綜合性醫(yī)院分離，C.臨床心理學(xué)執(zhí)業(yè)資格問(wèn)題及心理咨詢(xún)師職業(yè)發(fā)展問(wèn)題，D.以上都是rff,2)以下哪些原因造成精神障礙和心理健康問(wèn)題已經(jīng)成為重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題：,A.我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生巨大的變化 ,B.各種社會(huì)矛盾增多,C.競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,D.以上都是,3)自從我國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部出臺(tái)了下列哪部法律以來(lái)，心理咨詢(xún)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)在全國(guó)啟動(dòng),A.《心理咨詢(xún)師法》,B.《心理咨詢(xún)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》，C.《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，D.《心理咨詢(xún)師國(guó)家從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，4)我國(guó)每年自殺而亡的人數(shù)為：,A.5,8萬(wàn)r,B.15,18萬(wàn)ff,C.25,28萬(wàn)r,D.35,38萬(wàn),5)以下對(duì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)描述正確的是：,A.是心理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,B.兼有心理學(xué)和醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)，C.研究和解決人類(lèi)在健康和疾病以及二者相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的有關(guān)心理問(wèn)題D.以上都是6)臨床心理學(xué)的研究范圍包括A.健康心理學(xué)B.心理問(wèn)題的評(píng)估及預(yù)防和干預(yù)C.醫(yī)學(xué)心理學(xué)D.以上都是,1）有人遇到挫折時(shí)出現(xiàn)“掩耳盜鈴”式的心理防御機(jī)制，它屬于：,A.排他性防御機(jī)制中的否認(rèn)機(jī)制，B.排他性防御機(jī)制中的曲解機(jī)制，C.幼稚性防御機(jī)制f*Ifji,D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制,2）有人遇到挫折時(shí)出現(xiàn)“打腫臉充胖子”式的心理防御機(jī)制，它屬于：，A.排他性防御機(jī)制中的否認(rèn)機(jī)制，B.排他性防御機(jī)制中的曲解機(jī)制，C.幼稚性防御機(jī)制L 廣r,D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制，3）看到某人穿著整潔得體，則很可能認(rèn)為他做事也細(xì)致、有條理，甚至負(fù)責(zé)任。這種知覺(jué)心理偏見(jiàn)屬于：r,A.刻板印象,B.月暈效應(yīng),C.第一印象,D.以上均不是,4）有人遇到挫折時(shí)出現(xiàn)“畫(huà)餅充饑”式的心理防御機(jī)制，它屬于：,A.幼稚性防御機(jī)制中幻想機(jī)制,B.幼稚性防御機(jī)制中退行機(jī)制,C.神經(jīng)癥性防御機(jī)制中合理化機(jī)制，D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制中轉(zhuǎn)移機(jī)制，5）有人丟了錢(qián)就說(shuō)“破財(cái)消災(zāi)”，這屬于：,A. 幼稚性防御機(jī)制中幻想機(jī)制,B.幼稚性防御機(jī)制中退行機(jī)制，C.神經(jīng)癥性防御機(jī)制中合理化機(jī)制，D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制中轉(zhuǎn)移機(jī)制，6） 年青人總認(rèn)為老年人是保守的、固執(zhí)己見(jiàn)的。這種知覺(jué)心理偏見(jiàn)屬于：,A.刻板印象,B.月暈效應(yīng),C.第一印象,D.以上均不是,1）下列哪一標(biāo)準(zhǔn)可以找到病理解剖或病理生理的根據(jù) ：,A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)qr,B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),C.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),2）觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷被觀察者心理正常還是異常屬于下列哪一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分:j嚴(yán)A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)j!.4B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),C.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)r,D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),3）關(guān)于正常與異常心理活動(dòng)的區(qū)分，說(shuō)法正確的是 ：,A. 異常心理活動(dòng)的影響因素很多，心理活動(dòng)非常復(fù)雜，B.正常與異常心理活動(dòng)的差別有絕對(duì)的分界線(xiàn)，C.所有正常與異常心理活動(dòng)都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別 ，D.在不同時(shí)代正常心理的標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一固定的，4）關(guān)于CCM系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是：,A.是我國(guó)權(quán)威的分類(lèi)診斷系統(tǒng),B.是美國(guó)精神病學(xué)會(huì)正式的精神疾病分類(lèi)診斷系統(tǒng) ,C.是WH銅定的適用于一般臨床、教學(xué)和服務(wù)事業(yè)的精神疾病分類(lèi)診斷系統(tǒng)\I,D.以上都不是,5）如果一人一邊用低沉的語(yǔ)調(diào)向別人述說(shuō)令人愉快的事，或是對(duì)痛苦的事做出快樂(lè)的反應(yīng)，我們可以認(rèn)為此人違反了下列哪一原則：,A.協(xié)調(diào)性一致性原則L,B.統(tǒng)一性原則,C.個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定性原則,D.以上都是,6）屬于正常心理活動(dòng)功能的是：,A.適應(yīng)環(huán)境，健康生存

,B.社會(huì)實(shí)體，正常運(yùn)行,C.正確認(rèn)識(shí)客觀世界和改造世界,D.以上都是A. 發(fā)展心理咨,1) A. 發(fā)展心理咨詢(xún)B.社會(huì)心理咨詢(xún)C.臨床心理咨詢(xún)D.以上均不是2)下列哪項(xiàng)不屬于通信咨詢(xún)的優(yōu)點(diǎn)A.能夠全面了解情況B.能夠作到暢所欲言,C.能打破空間距離的束縛，不受居住地域的限制，D.能避免因不善言語(yǔ)或過(guò)于拘謹(jǐn)造成的信息不全或?qū)擂尉置?，3)心理咨詢(xún)成功的關(guān)鍵是：,A.來(lái)詢(xún)者對(duì)咨詢(xún)者的充分信任,B.充分的收集資料,C.A運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)技巧,D.合理分析來(lái)詢(xún)者的情況,4)心理咨詢(xún)的對(duì)象通常不包括,A.正常人,B.正在恢復(fù)或已經(jīng)恢復(fù)的病人,C.精神病人及嚴(yán)重心理疾病的人,D.處于亞健康的人r,5）關(guān)于心理咨詢(xún)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是,A.心理咨詢(xún)是心理健康教育的主要方法之一 ,B.健康教育本身就是一種心理咨詢(xún)的形式，C.心理咨詢(xún)能促進(jìn)人們自我保健意識(shí)的提高err,D.心理咨詢(xún)本身就是一種健康教育的形式 ，6）心理咨詢(xún)的主要形式是：r,A.傾聽(tīng),B.會(huì)談r,C.通信,D.鼓勵(lì),1）下列對(duì)橫向診斷描述正確的是：,A.要結(jié)合病人的年齡、性別、職業(yè)、生活環(huán)境、既往人格特點(diǎn)、疾病史、家族史以及起病形式、病程特點(diǎn)來(lái)考慮診斷,B.包括現(xiàn)狀檢查與心理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)觀察，C.在診斷過(guò)程中，首先確定等級(jí)，D.應(yīng)當(dāng)在初始階段提出某一診斷假設(shè)，隨后的診斷思維按此假設(shè)的框架搜集證據(jù),2）心理檢查的內(nèi)容包括,A.一般表現(xiàn)和情緒檢查,B.感知活動(dòng)的檢查rr,c.思維障礙的檢查,D.以上都是,3）心理診斷過(guò)程中的溝通技巧的重要性表現(xiàn)為：,A. 可提高求助者對(duì)治療的依從性,B.是心理診斷中必不可少的組成部分，C.有助于提高心理咨詢(xún)和醫(yī)生的臨床技能和自信心，D.以上都是r,4）CIDI是哪一個(gè)診斷性精神檢查工具的縮寫(xiě)：，A. 復(fù)合性國(guó)際診斷交談檢查表廣,B.神經(jīng)精神病學(xué)臨床評(píng)定表,C.癥狀自評(píng)量表,D.癥狀他評(píng)量表,5）選擇會(huì)談內(nèi)容的原則注意事項(xiàng)為：r,A.態(tài)度必須保持中性；提問(wèn)中避免失誤,B.咨詢(xún)員在攝入性談話(huà)中，除提問(wèn)和引導(dǎo)性語(yǔ)言之外，不能講任何題外話(huà),C.不能用指責(zé)、批判性語(yǔ)方言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者的談話(huà)內(nèi)容 ，D.以上都,6）要熟悉心理診斷學(xué)的基本概念，應(yīng)學(xué)習(xí)包括下列哪些知識(shí) ：,A.變態(tài)心JB.病理心理學(xué)jC.異常心理學(xué)JD.以上都是Jr1)常見(jiàn)的心理減壓法：JrA.閱讀減壓法JAB.運(yùn)動(dòng)減壓法JC.社交減壓法及心理咨詢(xún)減壓法，D.以上都是J2)“喪失自信、失眠、高度緊張、肌肉抽搐、消化道潰瘍”以上癥狀出現(xiàn)于壓A力發(fā)展的哪一時(shí)期：JrA.警示期JrB.抵制期JC.衰竭期JD.以上都不是,3）挫折具備哪些條件,A.具有動(dòng)機(jī)和行為,B.引起挫折的因素和境遇,C.挫折引起的情緒狀態(tài)和體驗(yàn)，D.以上都是|,*i Mtarr?,4）下列哪一項(xiàng)屬于不良應(yīng)激因素中的急性應(yīng)激源：，A.自然災(zāi)害r,B.失戀r,C.離婚,D.工作壓力,5）霍姆斯,拉赫壓力測(cè)試中，下面哪一項(xiàng)的得分最高：,A. 工作或業(yè)務(wù)改變r(jià)r,B.住所改變,C.喪偶,D.結(jié)婚,6）下列對(duì)心理防衛(wèi)機(jī)制描述正確的是：,A. 是個(gè)體在應(yīng)付心理壓力或挫折和適應(yīng)環(huán)境時(shí)無(wú)意識(shí)采用的心理策略,B.是指?jìng)€(gè)體采取措施解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以免受挫折的打擊,C.是當(dāng)事人有意識(shí)應(yīng)用的防衛(wèi)機(jī)制,D.這種策略的運(yùn)用，往往并不能減輕緊張不安、焦慮和痛苦 ，1)健康教育心理行為干預(yù)的基礎(chǔ)是：,A.心理評(píng)估,B.心理診斷r,C.掌握扎實(shí)的理論知識(shí)r,D.以上均是,2)調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)不包括：A,A.方便易行，不受時(shí)空的限制,B.不容易受被調(diào)查者的主觀因素影響C.能進(jìn)行縱橫兩方面的分析評(píng)估rr,D.可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量資料，3) 下列不屬于心理評(píng)估的任務(wù)的是A.評(píng)估疾病發(fā)生、發(fā)展及其轉(zhuǎn)歸、痊愈過(guò)程中的心理社會(huì)因素,B.評(píng)估生活方式或行為習(xí)慣對(duì)預(yù)防和治療疾病及促進(jìn)健康的影響,C.描述疾病特征和表現(xiàn)，作出臨床診斷，并進(jìn)行分類(lèi) ，D.描述個(gè)體或群體健康狀況,4) 心理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)是：rr,A.客觀化r,B.數(shù)量化,C.細(xì)致化和規(guī)范化

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