初中九年級語文課件-你是人間的四月天

你是人間的四月天——一句愛的贊頌授課老師崔春燕

有這樣的一個女子：

冰心說：“她很美麗，很有才氣?！?/p>

胡適譽為：“中國一代才女”。

在沈從文眼里，她絕頂聰明。

徐志摩曾感慨道：“我欲于茫茫人海中找尋靈魂唯一之伴侶，得知，我幸；不得，我命?！?/p>

金岳霖為她作的挽聯(lián)“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天?！?/p>

她就是集佳話、傳奇、美麗與智慧于一身的女子----林徽因

林徽因原名林徽音，福建閩侯（今福州）人，建筑家梁思成的妻子。她是我國第一位女建筑學家。同梁思成一起用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑，成為這個學術領域的開拓者，后來在這方面獲得了巨大的學術成就，為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎。1949年后，林徽因在建筑美術方面曾做過三件大事參與國徽設計參與天安門人民紀念碑設計改造傳統(tǒng)景泰藍

她不但在建筑美術上取得了斐然的成就，而且在現(xiàn)代文學史也是一顆璀璨的星。代表作有《你是人間的四月天》《蓮燈》《九十九度中》學習目標1.了解詩人，有感情地朗讀詩歌。2.品味詩歌優(yōu)美的語言，體會詩歌表現(xiàn)手法的好處。3.體會詩人對愛的贊頌之情。

你是人間的四月天

——一句愛的贊頌

林徽因

我說/你是/人間的/四月天;笑響/點亮了/四面風;輕靈在春的光艷中/交舞著變。你是/四月早天里的/云煙，黃昏/吹著風的軟，星子/在無意中閃;細雨/點灑在/花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴;你是/夜夜的/月圓雪化后/那片鵝黃，你像;新鮮初放芽的/綠，你是;柔嫩喜悅水光浮動著你/夢期待中/白蓮。你是/一樹一樹的/花開，是燕在梁間/呢喃，--你是愛，是暖，是希望，你是/人間的/四月天!

品讀詩歌，把握詩歌的內容1.請找出“你是……”的句子劃出來，讀一讀。

我說/你是/人間的/四月天;

你是/四月/早天里的/云煙，

那輕，那娉婷，你是，

你是天真，莊嚴;

你是/夜夜的/月圓。

新鮮/初放芽的/綠，你是，

你是/一樹一樹的/花開，是燕

在梁間/呢喃，--你是愛，是暖，

是希望，你是/人間的/四月天!

品讀詩歌，把握詩歌的內容2.詩中描寫了四月天的哪些具體的景物（意象）？請把的圈出來，說一說。春風、春光、云煙、星子、細雨、百花、月圓、嫩綠、白蓮（這些景物都是四月天里最美好的景物，你就是四月天里這些景物，你就是最美好的，你就是我心里至愛。這首詩就是抒發(fā)我對你的愛，所以，副標題用“愛的贊頌”）

你是人間的四月天

——一句愛的贊頌

林徽因

我說/你是/人間的/四月天;笑響/點亮了/四面風;輕靈在春的光艷中/交舞著變。你是/四月早天里的/云煙，黃昏/吹著風的軟，星子/在無意中閃;細雨/點灑在/花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴;你是/夜夜的/月圓雪化后/那片鵝黃，你像;新鮮初放芽的/綠，你是;柔嫩喜悅水光浮動著你/夢期待中/白蓮。你是/一樹一樹的/花開，是燕在梁間/呢喃，--你是愛，是暖，是希望，你是/人間的/四月天!

品讀詩歌，把握詩歌的內容3.請畫出詩中第4節(jié)表示顏色的詞？談談這些詞有什么特點？

“鵝黃”“綠”“白”這些都是暖色調詞，代表新生，溫馨美好。（林徽因和艾青一樣留學繪畫美術，他們都擅長用色彩詞匯，不同的是，艾青是用頻率最高的黑、白、紅、灰這些冷色調詞，表現(xiàn)憂郁苦難，林徽因則擅長用暖色調組合展示溫馨柔美。）4.詩中以“四月天”為喻，突出了“你”的那些特點？用“你像

春風

一樣

輕靈

?！?/p>

句式來說。（參考：輕靈、光艷、柔和、恬靜、鮮妍、莊嚴、柔嫩、美好、圣潔。）

研讀詩歌，體會詩人的感情1.這首詩的主題句是什么？你是愛，是暖，是希望詩歌創(chuàng)作

2.作者是如何表達主題的？

通過比喻的修辭手法，用具體的事物來表達抽象的情感。

用意象比喻情感，仿寫下面的句子愛是你的手，把我的傷痛撫摸；愛是

，

；學以致用3.你是代表了愛，暖，希望。詩中的你，作者要寫的是誰？“你”指的是作者的兒子梁從誡，這首詩發(fā)表于1934年的《學文》上，是為兒子梁從誡的出生而作，以表達心中對兒子出生帶來的喜悅和對兒子的希望?？偨Y全文

這首詩詩人別具匠心地將孩子人生的春天與天地之間的春天聯(lián)結起來，詩卷慢慢展開，詩人的真摯的情感也隨之流露，用四月天里最美好的景物來比喻