初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 數(shù)軸表示根號(hào)13 全市一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 數(shù)軸表示根號(hào)13 全市一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 數(shù)軸表示根號(hào)13 全市一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 數(shù)軸表示根號(hào)13 全市一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 數(shù)軸表示根號(hào)13 全市一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)軸表示根號(hào)13熱身練習(xí)

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,∠B=30°,求AB和BC的長(zhǎng)。30°一、引入

在網(wǎng)格中畫(huà)出面積為2的直角三角形,要求三角形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,并求出它的三條邊長(zhǎng)度。思考:1、以上邊長(zhǎng)出現(xiàn)的無(wú)理數(shù)有哪些?2、這些無(wú)理數(shù)是怎樣得到的?3、我們能否借助這個(gè)方法構(gòu)造其他的無(wú)理數(shù)?二、探究:構(gòu)造無(wú)理數(shù)的方法在網(wǎng)格中構(gòu)造無(wú)理數(shù):①畫(huà)出單位長(zhǎng)度的線(xiàn)段.畫(huà)出單位長(zhǎng)度的線(xiàn)段.畫(huà)出單位長(zhǎng)度的線(xiàn)段.三、操作

請(qǐng)你利用勾股定理畫(huà)出以下長(zhǎng)度的線(xiàn)段,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由:

①cm;

②cm;

③cm.四、歸納如何畫(huà)單位長(zhǎng)度的線(xiàn)段?

(其中x為正整數(shù))五、練習(xí):把無(wú)理數(shù)畫(huà)到數(shù)軸上①②五、練習(xí)2、如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要

求畫(huà)三角形:使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3,

,.(在圖中畫(huà)一個(gè)即可);六、思考題如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),若點(diǎn)B在x軸上,且△ABO是等腰三角形,則點(diǎn)B的坐標(biāo)不可能是().(陽(yáng)光評(píng)價(jià)P14:3)A、(2,0) B、(,0)C、(,0)D、(1,0)六、小結(jié)如何畫(huà)?如何畫(huà)?如何將形如的無(wú)理數(shù)在數(shù)軸上表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論