初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫

劉禹錫（公元772-824年）字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人，有中唐“詩(shī)豪”之稱(chēng)，是中唐杰出的文學(xué)家、哲學(xué)家。

政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。后被貶為郎州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客。作者簡(jiǎn)介

這是一首贈(zèng)答詩(shī)。劉禹錫謫遷二十三年后，應(yīng)召回京。途徑揚(yáng)州與同樣被貶的白居易相遇。同是天涯淪落人，惺惺相惜。白居易在席上吟詩(shī)，對(duì)劉禹錫的遭遇表示同情，劉禹錫因此寫(xiě)此詩(shī)回贈(zèng)。寫(xiě)作背景：醉贈(zèng)劉二十八使君

白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤(pán)歌。詩(shī)稱(chēng)國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。酬樂(lè)天\揚(yáng)州初逢\席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水\凄涼地，二十三年\棄置身。懷舊空吟\聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似\爛柯人。沉舟側(cè)畔\千帆過(guò)，病樹(shù)前頭\萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君\歌一曲，暫憑杯酒\長(zhǎng)精神。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。探究理解

1.首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”、“棄置身”表露了詩(shī)人怎樣的心情？貶地之荒避，貶時(shí)之漫長(zhǎng)。痛苦、寂寞2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫(xiě)了怎樣的現(xiàn)狀？體會(huì)詩(shī)人此時(shí)此刻的心情。典故寫(xiě)回鄉(xiāng)所見(jiàn)，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。面對(duì)此景詩(shī)人百感交集（感慨萬(wàn)分）探究理解

3.頸聯(lián)寫(xiě)的是什么意思？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的境界？

——“沉舟”“病樹(shù)”自比遭貶，“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。——這兩句詩(shī)飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，也可以理解為詩(shī)人心胸豁達(dá)。探究理解

4.結(jié)合標(biāo)題，談?wù)勎猜?lián)的用意?！猜?lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，又是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。探究理解長(zhǎng)期遭貶遭遇坎坷辛酸、憤懣歸來(lái)感慨世事變遷用典悲痛、悵惘感嘆身世展望未來(lái)比喻富有哲理豁達(dá)、進(jìn)取感謝贈(zèng)言振作精神積極、昂揚(yáng)辛酸憤懣、堅(jiān)定樂(lè)觀酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。主題思想《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中1、詩(shī)人借酒振奮精神的詩(shī)句是:_______.2