2023秋期國(guó)開(kāi)河南電大?？啤豆芾硇睦韺W(xué)》無(wú)紙化考試(第一至三次作業(yè)練習(xí)+我要考試)試題及答案

2023秋期國(guó)開(kāi)河南電大?？啤豆芾硇睦韺W(xué)》無(wú)紙化考試(第一至三次作業(yè)練習(xí)+我要考試)

試題及答案說(shuō)明：資料整理于2023年11月；適用于國(guó)開(kāi)河南電大2023敵期圖開(kāi)平臺(tái)無(wú)紙化考試；2023秋期考試截止時(shí)間為2024年1月7日。第一次作業(yè)練習(xí)

試題及答案?jìng)渥ⅲ簩W(xué)員柚到的每套試題的試題及備選答素選項(xiàng)順序可能是隨機(jī)變化的；但在下列試題中均可以我到考試原題及答素，要根據(jù)所給答素ABCD

選擇對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)。1.從自我實(shí)現(xiàn)人的假設(shè)，心理學(xué)家提出了(A.X理論B.Y理論C.超Y理論D.人群關(guān)系理論[答案]B

)理論。2.一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝說(shuō)的是(

)現(xiàn)象。A.社會(huì)致弱B.從眾C.社會(huì)促進(jìn)D.社會(huì)惰化[答案]D3.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、情緒不外露行為特征的人，其氣質(zhì)類型屬于(

)。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)[答案]A4.誰(shuí)首次以管理心理學(xué)命名出版了自己的專著?A.馬斯洛B.萊維特C.泰勒D.閔斯特伯格[答案]B5.一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的階段是(A.內(nèi)化階段B.學(xué)習(xí)階段

)。C.順從階段D.同化階段[答案]A6.榜樣的力量是無(wú)窮的，屬于(

)。A.示范激勵(lì)B.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)C.參與激勵(lì)D.情感激勵(lì)[答案]A7.中國(guó)古代管理心理思想過(guò)渡時(shí)期是?A.先秦時(shí)期B.元明清C.漢魏到隋朝D.唐宋[答案]C8.需要層次理論是(A.美國(guó)行為學(xué)家B.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家C.美國(guó)心理學(xué)家D.德國(guó)心理學(xué)家[答案]C

)馬斯洛提出的。該理論把人的需要從低到高分為五個(gè)層次。9.被稱作工業(yè)心理學(xué)之父的是(A.馬斯洛B.泰勒C.萊維持D.閔斯特伯格[答案]D

)。10.1963年美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出了(A.期望B.歸因C.強(qiáng)化D.公平[答案]D

)。11.一個(gè)人的人品、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)等品質(zhì)稱為(A.德商B.情商C.智商

2

)。D.逆商[答案]A12.熱情、正直、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真等屬于性格的什么特征?A.意志B.態(tài)度C.理智D.情緒[答案]B13.以下選項(xiàng)中(

)不屬于美國(guó)管理學(xué)家懷特和李皮特提出的三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論。A.權(quán)威式B.參與式C.民主式D.放任式[答案]B14.根據(jù)能力差異管理的原則，為了保證完成工作任務(wù)，必須安排達(dá)到工作能力的員工在合適的崗位。這叫做(

)原則。A.能力閾限B.能力合理安排C.能力互補(bǔ)D.能力發(fā)揮[答案]A15.社會(huì)交換論是人際關(guān)系心理學(xué)理論基礎(chǔ)之一，它是由美國(guó)社會(huì)學(xué)家(A.艾賓浩斯B.海爾C.霍曼斯D.馬斯洛[答案]C16.根據(jù)阿爾德佛的ERG理論，一個(gè)人在事業(yè)、前途發(fā)展方面的需要屬于(A.生存需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.關(guān)系需要D.成長(zhǎng)需要[答案]D17.獨(dú)立、果斷、勇敢、優(yōu)柔寡斷等屬于性格的什么特征?A.情緒B.態(tài)度C.理智3

)提出來(lái)的。)。D.意志[答案]D18.群體這個(gè)概念是美國(guó)社會(huì)學(xué)家(A.庫(kù)利B.勒溫C.米爾斯D.馬斯洛[答案]A

)。19.個(gè)體在群體中有時(shí)會(huì)比他們單獨(dú)時(shí)有更小的責(zé)任感，屬于(

)群體心理現(xiàn)象。A.社會(huì)致弱B.社會(huì)促進(jìn)C.責(zé)任分?jǐn)侱.從眾[答案]C20.研究者有目的地通過(guò)嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)條件，主動(dòng)引起被試的行為變化，從而進(jìn)行研究的方法是()。A.個(gè)案法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.實(shí)驗(yàn)法[答案]D21.易激動(dòng)或心氣平和、精神飽滿或抑郁低沉等屬于性格的什么特征?A.意志B.態(tài)度C.情緒D.理智[答案]C22.一個(gè)人的人品、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)等品質(zhì)稱為(A.逆商B.智商C.情商D.德商[答案]D23.吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸是態(tài)度哪一種功能?A.知識(shí)B.自我防御C.適應(yīng)D.價(jià)值表現(xiàn)

4

)。[答案]B24.美國(guó)學(xué)者霍爾，提出了四種人際距離，其中親密距離是(

)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.1.5~4英尺D.12~25英尺[答案]B25.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是(

)。A.“自我實(shí)現(xiàn)人”B.“社會(huì)人”C.“經(jīng)濟(jì)人”D.“復(fù)雜人”[答案]C26.中國(guó)古代管理心理思想產(chǎn)生時(shí)期是?A.漢魏到隋朝B.先秦時(shí)期C.元明清D.唐宋[答案]B27.庫(kù)利的鏡中我理論屬于哪種自我認(rèn)知方式?A.自我顯示B.內(nèi)省C.社會(huì)比較D.他人評(píng)價(jià)[答案]D28.從自我實(shí)現(xiàn)人的假設(shè)，心理學(xué)家提出了()。A.超Y理論B.人群關(guān)系理論C.Y理論D.X理論[答案]C29.德國(guó)心理學(xué)家勒溫是(

)理論的創(chuàng)始人。A.人群關(guān)系理論B.工業(yè)心理學(xué)C.群體動(dòng)力理論D.社會(huì)測(cè)量學(xué)理論5[答案]C30.簡(jiǎn)述矯正員工挫折感常采用思想工作方法，以下(

)。A.鼓勵(lì)引導(dǎo)員工B.傾聽(tīng)抱怨C.忍受某些行為D.寫(xiě)信宣泄[答案]ABC31.菲德勒認(rèn)為，在工作中要取得好的成績(jī)，必須考慮到三個(gè)情境因素，即()。A.個(gè)性結(jié)構(gòu)B.上下級(jí)關(guān)系C.工作結(jié)構(gòu)D.職位權(quán)力[答案]BCD32.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，包括以下(

)素質(zhì)。A.政治思想B.道德法律C.科學(xué)文化D.身體心理[答案]ABCD33.以下哪些因素屬于赫茲伯格所認(rèn)為的保健因素?A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.良好的人際關(guān)系C.完備的管理制度D.較高的工資水平[答案]BCD34.問(wèn)卷法是管理心理學(xué)常用的研究方法之一。常用的三種問(wèn)卷形式是(A.等級(jí)排列式問(wèn)卷B.選擇式問(wèn)卷C.測(cè)驗(yàn)式問(wèn)卷D.是非式問(wèn)卷[答案]ABD

)。35.人員甄選的常用方法包括以下(

)。A.心理測(cè)驗(yàn)B.知識(shí)考試C.情景模擬D.面試[答案]ABCD636.每個(gè)人都需要與人交往，人際關(guān)系是一種需要。而不同的人對(duì)人際關(guān)系有不同的心理需求。這些需求通常包括以下三類(A.經(jīng)濟(jì)的需求B.感情的需求C.包容的需求D.支配的需求[答案]BCD

)。37.組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則有：(

)。A.效率效益原則B.分工協(xié)作原則C.統(tǒng)一指揮原則D.任務(wù)目標(biāo)原則[答案]ABCD38.石家莊一廠長(zhǎng)這樣說(shuō)：走得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說(shuō)話才有影響，群眾才能信服。這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)源于(

)。A.專家權(quán)B.獎(jiǎng)賞權(quán)C.參照權(quán)D.法定權(quán)[答案]C39.每個(gè)人都需要與人交往，人際關(guān)系是一種需要。而不同的人對(duì)人際關(guān)系有不同的心理需求。這些需求通常包括以下三類(A.支配的需求B.包容的需求C.感情的需求D.經(jīng)濟(jì)的需求[答案]ABC

)。40.屬于我國(guó)管理心理學(xué)存在問(wèn)題的以下是(

)。A.理論學(xué)院化B.理論西方化C.理論化D.發(fā)展滯后化[答案]ABD41.時(shí)間是管理者工作有效性的前提基礎(chǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B742.組織文化是組織的靈魂，是推動(dòng)組織發(fā)展的不竭動(dòng)力。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A43.科學(xué)文化素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的力量源泉。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A44.馬斯洛提出了需要層級(jí)理論。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A45.上課前，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校訓(xùn)，把校風(fēng)、校訓(xùn)刻在教學(xué)樓前，舉辦文藝活動(dòng)演唱好人好事等，都是宣傳和培育組織文化的好方法。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B46.管理心理學(xué)的發(fā)展與西方工業(yè)心理學(xué)的興起沒(méi)有關(guān)系。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B47.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程，受到領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和情境三個(gè)因素的制約。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B48.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí)，情感將決定人的行為。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B49.行為科學(xué)家麥格雷戈提出“X-Y理論”。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A50.人與人交往不需要時(shí)機(jī)。8A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B第二次作業(yè)練習(xí)

試題及答案?jìng)渥ⅲ簩W(xué)員柚到的每套試題的試題及備選答素選項(xiàng)順序可能是隨機(jī)變化的；但在下列試題中均可以我到考試原題及答素，要根據(jù)所給答素ABCD

選擇對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)。1.組織長(zhǎng)期沿用、約定俗成的典禮、儀式、習(xí)慣、節(jié)日和活動(dòng)等，屬于組織文化結(jié)構(gòu)的(A.精神層B.行為層C.制度層D.物質(zhì)層[答案]C

)。2.美國(guó)學(xué)者霍爾，提出了四種人際距離，其中親密距離是(A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.12~25英尺D.1.5~4英尺[答案]B

)。3.領(lǐng)導(dǎo)者角色知覺(jué)過(guò)程不包括以下角色行為的(

)。A.角色行為B.角色互換C.角色認(rèn)知D.角色期望[答案]B4.員工流動(dòng)率越高說(shuō)明下列哪一項(xiàng)水平越低?A.組織承諾B.親和需要C.成就需要D.工作難度[答案]A5.石家莊一廠長(zhǎng)這樣說(shuō)：走得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說(shuō)話才有影響，群眾才能信服。這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)源于(

)。A.專家權(quán)B.獎(jiǎng)賞權(quán)C.參照權(quán)D.法定權(quán)[答案]C96.1963年美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出了著名的(

)理論。該理論認(rèn)為，個(gè)體不僅注重自己的絕對(duì)報(bào)酬數(shù)量，更重視自己的投入與所得與他人的投入與所得相比較的結(jié)果。A.期望B.強(qiáng)化C.公平D.歸因[答案]C7.個(gè)體在群體中有時(shí)會(huì)比他們單獨(dú)時(shí)有更小的責(zé)任感，屬于(

)。A.社會(huì)致弱B.責(zé)任分?jǐn)侰.社會(huì)促進(jìn)D.從眾[答案]B8.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是(

)。A.“自我實(shí)現(xiàn)人”B.“社會(huì)人”C.“經(jīng)濟(jì)人”D.“復(fù)雜人”[答案]C9.有人對(duì)女性的評(píng)價(jià)是年輕時(shí)唧唧喳喳，結(jié)婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆媽媽，

這屬于社會(huì)知覺(jué)中的(

)。A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.社會(huì)刻板印象[答案]D10.個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到障礙或干擾，致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，個(gè)人需要不能滿足時(shí)的緊張狀態(tài)和心理感受，叫做(A.抑郁B.失敗C.冷漠D.挫折[答案]D

)。11.根據(jù)職業(yè)需要的特殊能力類型，擅長(zhǎng)與人打交道的人適合做下述職業(yè)中的(A.建筑師B.飛行C.記者10

)。D.科學(xué)家[答案]C12.(

)是人際交往成功的首要條件。A.熱情B.聰明C.第一印象D.外向[答案]C13.根據(jù)阿爾德佛的ERG理論，一個(gè)人在事業(yè)、前途發(fā)展方面的需要屬于(

)。A.關(guān)系需要B.成長(zhǎng)需要C.生存需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要[答案]B14.通過(guò)培養(yǎng)整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織是(

)。A.團(tuán)隊(duì)形組織B.虛擬型組織C.變色型組織D.學(xué)習(xí)型組織[答案]D15.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、情緒不外露行為特征的人，其氣質(zhì)類型屬于(A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)[答案]A

)。16.發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)的喜悅感屬于(

)。A.道德感B.美感C.理智D.激情[答案]D17.某民營(yíng)企業(yè)一位姓姚的車間主任，手下有十幾號(hào)工人，他對(duì)自己獨(dú)有的領(lǐng)導(dǎo)方式感到頗為自豪。他對(duì)手下人常說(shuō)的一句口頭禪就是：不好好干回家去，干好了月底多拿獎(jiǎng)金?？梢哉J(rèn)為，姚主任把他手下的工人都看作了是(

)。

11A.只有生理需要和安全需要的人B.只有歸屬需要和尊重需要的人C.只有生理需要和尊重需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人[答案]A18.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是(

)的假設(shè)。A.“經(jīng)濟(jì)人”B.“復(fù)雜人”C.“社會(huì)人”D.“自我實(shí)現(xiàn)人”[答案]A19.中國(guó)企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用，但到目前，許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已經(jīng)成為工資的一部分，獎(jiǎng)金變成了保健因素。這說(shuō)明A.將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的B.雙因素理論在中國(guó)不怎么適用C.保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同國(guó)家是不一樣的D.防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責(zé)任[答案]D20.發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)的喜悅感屬于(A.美感B.激情C.道德感D.理智[答案]B

)。21.管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，是介于(

)。A.社會(huì)學(xué)和心理學(xué)B.管理學(xué)和心理學(xué)C.管理學(xué)和社會(huì)學(xué)D.管理學(xué)和生理學(xué)[答案]B22.一俊遮百丑屬于社會(huì)知覺(jué)中的什么效應(yīng)?A.首因效應(yīng)B.社會(huì)刻板印象C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)[答案]C1223.具有不愛(ài)與人交往、孤僻、多愁善感、富于聯(lián)想等特征的人屬于(A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)[答案]D

)。24.馬斯洛的需求層次理論把人的需要?jiǎng)澐譃槲鍌€(gè)層次，其中由低到高的第4層是(

)。A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要[答案]D25.被稱作工業(yè)心理學(xué)之父的是()。A.馬斯洛B.泰勒C.萊維持D.閔斯特伯格[答案]D26.能夠提供對(duì)某一個(gè)體、某一團(tuán)體或某一組織的詳盡分析，能提供變化的動(dòng)態(tài)方面的見(jiàn)解，對(duì)于組織內(nèi)部問(wèn)題的診斷和糾正極有幫助的方法是(A.個(gè)案法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.測(cè)驗(yàn)法[答案]A

)。27.社會(huì)和他人對(duì)一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的角色的希望和寄托稱為(A.角色意識(shí)B.角色任職C.角色期望D.角色行為[答案]C

)。28.物以類聚，人以群分指的是人際吸引中的(

)。A.才能吸引B.互相吸引C.接近吸引D.相似吸引[答案]D1329.群體動(dòng)力理論探討的是各種力量對(duì)群體以及群體中各種力量對(duì)個(gè)體的作用和影響。對(duì)群體動(dòng)力理論貢獻(xiàn)最大的是(A.馬斯洛B.梅奧C.霍蘭德D.勒溫[答案]D

)。30.群體這個(gè)概念是美國(guó)社會(huì)學(xué)家(A.庫(kù)利B.勒溫C.米爾斯D.馬斯洛[答案]A

)。31.勒溫將領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)區(qū)分為(A.協(xié)商型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)B.專制型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D.民主型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)[答案]BCD

)。32.人員招聘的基本原則，除了要擇優(yōu)，還有(A.認(rèn)同B.定向C.公開(kāi)D.公平[答案]ACD33.人員招聘的基本原則，除了要擇優(yōu)，還有A.認(rèn)同B.定向C.公平D.公開(kāi)[答案]ACD

)。34.工作滿意員工具有的行為表現(xiàn)是(

)。A.勞動(dòng)效率高B.流動(dòng)率低C.遵紀(jì)守法D.缺勤率低[答案]ABCD1435.以下哪些因素屬于赫茲伯格所認(rèn)為的保健因素?A.富有挑戰(zhàn)性的工作B.良好的人際關(guān)系C.完備的管理制度D.較高的工資水平[答案]BCD36.以下(A.編碼B.反饋C.譯碼D.干擾[答案]ABCD

)因素存在于信息溝通的過(guò)程中。37.組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則有：(A.效率效益原則B.分工協(xié)作原則C.統(tǒng)一指揮原則D.任務(wù)目標(biāo)原則[答案ABCD

)。38.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。多血質(zhì)氣質(zhì)類型的人通常具有以下特征(A.內(nèi)傾性B.活潑C.好動(dòng)D.敏感[答案]BCD39.管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段?A.古典管理心理學(xué)B.現(xiàn)代管理心理學(xué)C.行為管理心理學(xué)D.工業(yè)心理學(xué)[答案]ABC

)。40.我國(guó)管理心理學(xué)面臨的挑戰(zhàn)主要包含以下哪些方面(A.經(jīng)濟(jì)全球化B.團(tuán)隊(duì)化C.理論化D.信息技術(shù)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)[答案]ABD15

)。]]41.會(huì)議可以實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)和交流，對(duì)于決策制定、解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)組織目的有非常重要的作用。但是，利用不好也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B42.管理自己情緒和處理人際關(guān)系的能力，叫情商，簡(jiǎn)稱EQ。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A43.決策的首要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A44.根據(jù)行為特征的不同，氣質(zhì)分為以下四種典型的類型：敏捷活潑的多血質(zhì)、迅猛急躁的膽汁質(zhì)和緩慢穩(wěn)重的黏液質(zhì)、小心遲疑的抑郁質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A45.“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)認(rèn)為，多數(shù)人具有自我實(shí)現(xiàn)的需要。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B46.看到別人到公園樹(shù)上摘花，自己也去摘。這種日常生活中常見(jiàn)的“隨大流”,也叫做從眾心理。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B47.行為科學(xué)家麥格雷戈提出“X-Y理論”。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A48.根據(jù)行為特征的不同，氣質(zhì)分為以下四種典型的類型：敏捷活潑的多血質(zhì)、迅猛急躁的膽汁質(zhì)和緩慢穩(wěn)重的黏液質(zhì)、小心遲疑的抑郁質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A1649.信息溝通過(guò)程中，接受者的選擇性知覺(jué)不會(huì)影響信息的傳遞。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B50.會(huì)議可以實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)和交流，對(duì)于決策制定、解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)組織目的有非常重要的作用。但是，利用不好也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B第三次作業(yè)練習(xí)

試題及答案?jìng)渥ⅲ簩W(xué)員柚到的每套試題的試題及各選答素選項(xiàng)順序可能是隨機(jī)變化的；但在下列試題中均可以我到考試原題及答案，要根據(jù)所給答案ABCD

選擇對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)。1.中國(guó)企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用，但到目前，許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已經(jīng)成為工資的一部分，獎(jiǎng)金變成了保健因素。這說(shuō)明(

)。A.將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的B.雙因素理論在中國(guó)不怎么適用C.保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同國(guó)家是不一樣的D.防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責(zé)任[答案]D2.一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝說(shuō)的是(

)現(xiàn)象。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.從眾D.社會(huì)致弱[答案]B3.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是(

)的假設(shè)。A.“經(jīng)濟(jì)人”B.“復(fù)雜人”C.“社會(huì)人”D.“自我實(shí)現(xiàn)人”[答案]A4.熱情、正直、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真等屬于性格的什么特征?A.意志B.態(tài)度C.理智D.情緒[答案]B175.經(jīng)濟(jì)人又稱實(shí)利人。其假設(shè)起源于英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家(A.亞當(dāng).斯密B.麥格雷戈C.艾爾頓.梅奧D.馬斯洛[答案]A

)。6.衡量人際關(guān)系深淺的標(biāo)志是(A.人際關(guān)系的距離B.熟悉的程度C.話題的多少D.自我暴露的程度[答案]D

)。7.我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪写嬖谥喾N溝通方式，以下屬于非言語(yǔ)溝通的是(A.郵件B.電話C.眼神D.電報(bào)[答案]C

)。8.具有不愛(ài)與人交往、孤僻、多愁善感、富于聯(lián)想等特征的人屬于(

)。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)[答案]D9.有人對(duì)女性的評(píng)價(jià)是年輕時(shí)唧唧喳喳，結(jié)婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆媽媽，這屬于社會(huì)知覺(jué)中的(

)。A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.社會(huì)刻板印象[答案]D10.用雙因素理論分析，下列選項(xiàng)中哪種是激勵(lì)因素?A.工作安全性B.工作環(huán)境C.工作成就感D.工資[答案]C1811.領(lǐng)導(dǎo)者角色知覺(jué)過(guò)程不包括以下角色行為的(A.角色行為B.角色互換C.角色認(rèn)知D.角色期望[答案]B12.一俊遮百丑屬于社會(huì)知覺(jué)中的什么效應(yīng)?A.首因效應(yīng)B.社會(huì)刻板印象C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)[答案]C

)。13.(

)是人際交往成功的首要條件。A.熱情B.聰明C.第一印象D.外向[答案]C14.中國(guó)古代管理心理思想產(chǎn)生時(shí)期是?A.漢魏到隋朝B.先秦時(shí)期C.元明清D.唐宋[答案]B15.根據(jù)能力差異管理的原則，為了保證完成工作任務(wù)，必須安排達(dá)到工作能力的員工在合適的崗位。這叫做(

)。A.能力發(fā)揮B.能力閾限C.能力互補(bǔ)D.能力合理安排[答案]B16.發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)的喜悅感屬于()。A.道德感B.美感C.理智D.激情[答案]D1917.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是(A.價(jià)值觀念B.興趣C.需要D.誘因[答案]C

)。18.物以類聚，人以群分指的是人際吸引中的(A.才能吸引B.互相吸引C.接近吸引D.相似吸引[答案]D

)。19.根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)，強(qiáng)、平衡、不靈活的類型是(A.抑制型B.活潑型C.興奮型D.安靜型[答案]D

)。20.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是(

)。A.興趣B.價(jià)值觀念C.需要D.誘因[答案]C21.一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的階段是()。A.內(nèi)化階段B.學(xué)習(xí)階段C.順從階段D.同化階段[答案]A22.德國(guó)心理學(xué)家勒溫是(

)理論的創(chuàng)始人。A.工業(yè)心理學(xué)B.人群關(guān)系理論C.社會(huì)測(cè)量學(xué)理論D.群體動(dòng)力理論[答案]D2023.根據(jù)能力差異管理的原則，為了保證完成工作任務(wù)，必須安排達(dá)到工作能力的員工在合適的崗位。這叫做(

)原則。A.能力閾限B.能力合理安排C.能力互補(bǔ)D.能力發(fā)揮[答案]A24.需要層次理論是(A.德國(guó)心理學(xué)家B.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家C.美國(guó)心理學(xué)家D.美國(guó)行為學(xué)家[答案]C

)馬斯洛提出的。該理論把人的需要從低到高分為五個(gè)層次。25.1963年美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出了著名的(

)理論。該理論認(rèn)為，個(gè)體不僅注重自己的絕對(duì)報(bào)酬數(shù)量，更重視自己的投入與所得與他人的投入與所得相比較的結(jié)果。A.期望B.強(qiáng)化C.公平D.歸因[答案]C26.管理心理學(xué)在國(guó)外心理學(xué)界被稱為(

),是心理學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)新興的、重要的分支。A.組織心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.現(xiàn)代心理學(xué)[答案]A27.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是(

)。A.“自我實(shí)現(xiàn)人”B.“社會(huì)人”C.“經(jīng)濟(jì)人”D.“復(fù)雜人”[答案]C28.梅奧在霍桑實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的理論被稱為什么理論?A.需要層次B.群體動(dòng)力C.人際關(guān)系D.科學(xué)管理21[答案]C29.社會(huì)交換論是人際關(guān)系心理學(xué)理論基礎(chǔ)之一，它是由美國(guó)社會(huì)學(xué)家(

)提出來(lái)的。A.艾賓浩斯B.海爾C.霍曼斯D.馬斯洛[答案]C30.研究者有目的地通過(guò)嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)條件，主動(dòng)引起被試的行為變化，從而進(jìn)行研究的方法是()。A.個(gè)案法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.實(shí)驗(yàn)法[答案]D31.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。多血質(zhì)氣質(zhì)類型的人通常具有以下特征?A.內(nèi)傾性B.敏感C.好動(dòng)D.活潑[答案]BCD32.人際關(guān)系的發(fā)展階段有(A.覺(jué)察相識(shí)B.穩(wěn)固相容C.親密互惠D.表面接觸[答案]ABCD

)。33.簡(jiǎn)述矯正員工挫折感常采用思想工作方法，以下(A.鼓勵(lì)引導(dǎo)員工B.傾聽(tīng)抱怨C.忍受某些行為D.寫(xiě)信宣泄[答案]ABC

)。34.以下選項(xiàng)屬于某醫(yī)院組織文化的有(

)。A.某醫(yī)院院訓(xùn)B.某醫(yī)院網(wǎng)標(biāo)C.某醫(yī)院院徽D.某醫(yī)院院歌[答案]ABCD2235.韋納認(rèn)為人們成功或失敗的原因可歸結(jié)為()。A.努力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣(或機(jī)遇)D.能力[答案]ABCD36.組織文化的結(jié)構(gòu)劃分為四個(gè)層次，即物質(zhì)層(A.管理層B.制度層C.精神層D.行為層[答案]BCD

)。37.問(wèn)卷法是管理心理學(xué)常用的研究方法之一。常用的三種問(wèn)卷形式是(A.等級(jí)排列式問(wèn)卷B.選擇式問(wèn)卷C.測(cè)驗(yàn)式問(wèn)卷D.是非式問(wèn)卷[答案]ABD

)。38.路徑—目標(biāo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)方式有(A.成就導(dǎo)向型B.支持型C.指導(dǎo)型D.參與型[答案ABCD

)。39.工作壓力會(huì)影響(A.工作績(jī)效B.身體健康C.心理健康D.工作條件[答案]ABC

)。40.組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則有：(

)。A.效率效益原則B.分工協(xié)作原則C.統(tǒng)一指揮原則D.任務(wù)目標(biāo)原則[答案]ABCD23]]41.人際交往中恰當(dāng)?shù)淖晕艺孤恫荒茉鲞M(jìn)人們彼此的信任和友誼。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B42.組織文化的影響因素除了有工作群體、管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、組織特征和管理過(guò)程外，外部環(huán)境也是影響企業(yè)文化的一個(gè)重要因素。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A43.適應(yīng)上級(jí)、維護(hù)上級(jí)是被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟素質(zhì)的一個(gè)方面。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B44.管理心理學(xué)是介于管理科學(xué)和教育學(xué)之間的一門(mén)邊緣性、交叉性學(xué)科，也是一門(mén)綜合性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B45.管理心理學(xué)是研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制，并用科學(xué)的方法改進(jìn)管理工作，不斷提高工作效率與管理效能，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人全面發(fā)展的一門(mén)學(xué)科。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B46.管理心理學(xué)是研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制，并用科學(xué)的方法改進(jìn)管理工作，不斷提高工作效率與管理效能，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人全面發(fā)展的一門(mén)學(xué)科。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A47.組織文化是組織的靈魂，是推動(dòng)組織發(fā)展的不竭動(dòng)力。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A48.良好的人際關(guān)系為個(gè)體的成功打下基礎(chǔ)。有著良好人際關(guān)系的人往往容易成功。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]B2449.管理自己情緒和處理人際關(guān)系的能力，叫情商，簡(jiǎn)稱EQ。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A50.科學(xué)文化素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者的力量源泉。A.正確B.錯(cuò)誤[答案]A

我要考試

試題及答案?jìng)渥ⅲ簩W(xué)員柚到的每套試題的試題及各選答素選項(xiàng)順序可能是隨機(jī)變化的；但在下到試題中均可以我到考試原題及答案，要根據(jù)所給答案ABCD選擇對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)。1.馬斯洛的需求層次理論把人的需要?jiǎng)澐譃槲鍌€(gè)層次，其中由低到高的第4層是(A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要[答案]B2.梅奧在霍桑實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的理論被稱為什么理論?A.需要層次B.群體動(dòng)力C.人際關(guān)系D.科學(xué)管理[答案]C

)。3.一個(gè)人的人品、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)等品質(zhì)稱為(A.逆商B.智商C.情商D.德商[答案]D4.庫(kù)利的鏡中我理論屬于哪種自我認(rèn)知方式?A.自我顯示B.內(nèi)省C.社會(huì)比較D.他人評(píng)價(jià)[答案]D

)。5.我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪写嬖谥喾N溝通方式，以下屬于非言語(yǔ)溝通的是(25

)。A.郵件B.電話C.眼神D.電報(bào)[答案]C6.群體動(dòng)力理論的創(chuàng)始人是德國(guó)心理學(xué)家。A.閔斯特伯格B.勒溫C.馮特D.馬斯洛[答案]B7.衡量人際關(guān)系深淺的標(biāo)志是(A.話題的多少B.自我暴露的程度C.熟悉的程度D.人際關(guān)系的距離[答案]B

)。8.領(lǐng)導(dǎo)者角色知覺(jué)過(guò)程不包括以下角色行為的(A.角色期望B.角色行為C.角色互換D.角色認(rèn)知[答案]C

)。9.組織長(zhǎng)期沿用、約定俗成的典禮、儀式、習(xí)慣、節(jié)日和活動(dòng)等，屬于組織文化結(jié)構(gòu)的(A.制度層B.行為層C.精神層D.物質(zhì)層[答案]A

)。10.被稱作工業(yè)心理學(xué)之父的是(A.馬斯洛B.泰勒C.萊維持D.閔斯特伯格[答案]D

)。11.需要層次理論是(

)馬斯洛提出的。該理論把人的需要從低到高分為五個(gè)層次。A.德國(guó)心理學(xué)家26B.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家C.美國(guó)心理學(xué)家D.美國(guó)行為學(xué)家[答案]C12.誰(shuí)首次以管理心理學(xué)命名出版了自己的專著?A.馬斯洛B.萊維特C.泰勒D.閔斯特伯格[答案]B13.不同的氣質(zhì)類型具有不同的行為特征。具有安靜穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、情緒不外露行為特征的人，其氣質(zhì)類型屬于(A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)[答案]D

)。14.1963年美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出了(

)。A.期望B.歸因C.強(qiáng)化D.公平[答案]D15.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是(

)的假設(shè)。A.“經(jīng)濟(jì)人”B.“復(fù)雜人”C.“社會(huì)人”D.“自我實(shí)現(xiàn)人”[答案]A16.榜樣的力量是無(wú)窮的屬于(

)。A.參與激勵(lì)B.示范激勵(lì)C.情感激勵(lì)D.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)[答案]B17.當(dāng)個(gè)體獲得最佳工作績(jī)效時(shí)，應(yīng)該處于哪種壓力下?27A.適度壓力B.輕度壓力C.情境壓力D.高度壓力[答案]A18.中國(guó)企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用，但到目前，許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已經(jīng)成為工資的一部分，獎(jiǎng)金變成了保健因素。這說(shuō)明(

)。A.將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的B.雙因素理論在中國(guó)不怎么適用C.保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同國(guó)家是不一樣的D.防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責(zé)任[答案]D19.在人性假設(shè)理論中，人的一切行為都是為了更大限度地滿足自己的私利、工作的目的就是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是A.“自我實(shí)現(xiàn)人”B.“社會(huì)人”C.“經(jīng)濟(jì)人”D.“復(fù)雜人”[答案]C20.經(jīng)濟(jì)人又稱實(shí)利人。其假設(shè)起源于英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()關(guān)于勞動(dòng)交換的經(jīng)濟(jì)理論。A.馬斯洛B.艾爾頓.梅奧C.亞當(dāng).斯密D.麥格雷戈[答案]C21.需要層次理論是(

)馬斯洛提出的。該理論把人的需要從低到高分為五個(gè)層次。A.美國(guó)行為學(xué)家B.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家C.美國(guó)心理學(xué)家D.德國(guó)心理學(xué)家[答案]C22.根據(jù)能力差異管理的原則，為了保證完成工作任務(wù)，必須安排達(dá)到工作能力的員工在合適的崗位。這叫做(

)。A.能力發(fā)揮B.能力閾限C.能力互補(bǔ)D.能力合理安排[答案]B2823.一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的階段是()。A.內(nèi)化階段B.學(xué)習(xí)階段C.順從階段D.同化階段[答案]A24.一個(gè)人的人品、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)等品質(zhì)稱為(A.德商B.情商C.智商D.逆商[答案]A

)。25.管理心理學(xué)在國(guó)外心理學(xué)界被稱為(A.組織心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.現(xiàn)代心理學(xué)[答案]A

),是心理學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)新興的、重要的分支。26.情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，隨著下屬由不成熟到成熟，領(lǐng)導(dǎo)行為的軌跡是(A.高工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系→高關(guān)系低工作→低工作低關(guān)系B.低工作低關(guān)系→低工作高關(guān)系→高工作高關(guān)系→高工作低關(guān)系C.低工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系→低工作高關(guān)系→低關(guān)系高工作D.低工作高關(guān)系→低關(guān)系高工作→低關(guān)系低工作→高工作高關(guān)系[答案]A

)。27.一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝說(shuō)的是(

)現(xiàn)象。A.社會(huì)致弱B.從