教師說(shuō)課比賽方案-2

錦翠幼兒園2012學(xué)年第一學(xué)期教師說(shuō)課比賽實(shí)施方案一、活動(dòng)目的1、為新教師搭建了一個(gè)互相交流、展示與互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引導(dǎo)教師深入鉆研教材，探討教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。2、有效地提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)我園教師教學(xué)水平朝著更加健康、和諧和優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒園教師的說(shuō)課能力、教學(xué)組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，并通過(guò)說(shuō)課練兵活動(dòng)對(duì)正在成長(zhǎng)的年輕教師起到了引領(lǐng)、示范作用。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2012年11月29日～30日；音樂(lè)室三、參加對(duì)象：全園所有教師四、比賽方式1、參賽教師按年級(jí)組進(jìn)行比賽。2、參賽教師自主確定適合自身教學(xué)的年齡班（大、中、?。┘敖虒W(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)說(shuō)課方案。說(shuō)課方案需附教案，一式兩份，上交辦公室一份，自留一份。3、分組每位教師按說(shuō)課原則和要求進(jìn)行10分鐘以內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，說(shuō)課比賽結(jié)束后幾天，準(zhǔn)備下一周的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩比賽（時(shí)間另行通知）。五、說(shuō)課要求：本次說(shuō)課規(guī)定老師面對(duì)同行講述教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想、教學(xué)實(shí)施及預(yù)測(cè)教學(xué)效果等的教學(xué)研究形式，其內(nèi)容主要有：說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程。在說(shuō)課過(guò)程中，要理解和把握說(shuō)課的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，核心是在說(shuō)明“教什么”和“怎么教”的基礎(chǔ)上，并闡明“為什么教”。要求教師們依據(jù)《綱要》對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的目標(biāo)要求，從設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)定位、教材分析、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行生動(dòng)地演示解說(shuō)，流暢地闡述自己的觀點(diǎn)。。要求教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，分析準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言精練，充分展示自己駕馭理論、駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力。教師們可通過(guò)自學(xué)、查閱資料、向老教師請(qǐng)教等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，七、活動(dòng)評(píng)委：園領(lǐng)導(dǎo)、四個(gè)年段級(jí)組長(zhǎng)錦翠幼兒園教師說(shuō)課比賽評(píng)分表參賽教師序號(hào)：姓名：說(shuō)課內(nèi)容：評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)得分評(píng)價(jià)要點(diǎn)優(yōu)良中差

教學(xué)目標(biāo)1、能依據(jù)綱要、活動(dòng)內(nèi)容和幼兒年齡特征來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)。2、教學(xué)目標(biāo)全面、具體、可行。10864

教材分析與處理1、準(zhǔn)確把握所選教材的教育理念、抓住重難點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容在整個(gè)課程體系中的地位和作用。2、富有啟發(fā)性、針對(duì)性、直觀性、靈活性、多樣性，使用直觀教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段恰到好處。3、無(wú)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。4、教材處理可行性強(qiáng)，方法上有創(chuàng)新。10864

教學(xué)過(guò)程1、教學(xué)步驟合理、有序，符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律。2、活動(dòng)設(shè)計(jì)能發(fā)揮幼兒的主體作用，體現(xiàn)幼兒自主、合作、探究的精神。3、能依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇、運(yùn)用教學(xué)方法。4、說(shuō)明教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、每部分設(shè)計(jì)目的，整個(gè)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真正得到落實(shí)。5、教學(xué)手段、方式的設(shè)計(jì)符合實(shí)際，且可行性較強(qiáng)。40322416

教法1、教法使用恰當(dāng)，富有啟發(fā)性、針對(duì)性、直觀性、靈活性、多樣性，使用直觀教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段恰到好處；2、說(shuō)明選擇教法的理論依據(jù)。10864

教學(xué)儀表語(yǔ)言及其他1、語(yǔ)言清晰，簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表自然大方。2、表述有條理，有說(shuō)服力，有感染力。3、態(tài)度、表情有親和力