北師大版四年級數(shù)學下冊全冊單元測試卷(含答案解析)

北師大四年級數(shù)學上冊第一單元

一.選擇題（共10小題）

1.把0.03改寫成0.030,改寫后的計數(shù)單位是（）

A.0.1B.0.01C.0.001

2.（2021?田林縣模擬）在0.1的末尾添上一個0,原來的數(shù)就（）

A.擴大10倍B.縮小10倍C.不變

3.不改變0.7的值，將0.7改寫成以千分之一位單位的數(shù)是（）

A.0.007B.0.70C.0.700

4.（2021?陸良縣模擬）去掉下列小數(shù)中的“0”后，大小不變的數(shù)是（）

A.300.65B.3.02C.0.02D.3.20

5.（2021?陸良縣模擬）下面幾個數(shù)中，與“5”最接近的數(shù)是（）

A.4.9B.5.01C.4.99D.5.001

6.（2021?勤?？h）大于5.0而小于5.2的小數(shù)有（）個.

A.1B.2C.無數(shù)個D.沒有

7.（2021?大豐市）下面哪個數(shù)與0.04相等？（）

A.0.400B.0.040C.0.004

8.大于0.6而小于0.7的兩位小數(shù)有（）個.

A.1B.9C.無數(shù)個

9.在4.3的末尾添上一個零后，小數(shù)的計數(shù)單位是（）

A.0.1B.0.01C.十分位D.百分位

10.在一個數(shù)的末尾添上一個0,這個數(shù)大小（）

A.不變B.發(fā)生變化

C.可能變，也可能不變

二.填空題（共20小題）

11.（2021?邵陽）0.25和0.250大小相等，計數(shù)單位也相同.（判斷對錯）

12.（2021?梅州）去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變..（判斷對錯）

13.（2021?蘿崗區(qū)）大于0.4而小于0.6的小數(shù)只有一個..

14.（2021?蘿崗區(qū)）小數(shù)總是比整數(shù)小（判斷對錯）

15.（2021?武平縣模擬）小數(shù)的末尾添上兩個0,這個小數(shù)就擴大到原來的100倍..（判斷對錯）

16.（2021?豐縣模擬）整數(shù)都比小數(shù)大.（判斷對錯）.

17.（2021?雁江區(qū)模擬）大于0.3小于0.5的小數(shù)有無數(shù)個.（判斷對錯）

18.（2021?浙江）在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變..（判斷對錯）

19.（2021?正寧縣）小數(shù)點的末尾添上一個“0”，小數(shù)的大小不變..（判斷對錯）

20.（2021?北侖區(qū)模擬）在1.8的后面添上兩個0,這個數(shù)就擴大到原來的100倍..（判斷對錯）

21.（2021?陜西）小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變..（判斷對錯）

22.（2021?長泰縣）把0.7050小數(shù)點后面的0去掉，大小不變..

23.（2021?寧化縣模擬）去掉2.73的小數(shù)點，這個數(shù)就擴大了100倍..（判斷對錯）

24.（2021?寶應縣模擬）小數(shù)位數(shù)多的數(shù)要比位數(shù)少的數(shù)大..（判斷對錯）

25.（2021?北海）4.0200與4.2的大小相等..

26.（2021?隆化縣模擬）大于0.5小于0.7的小數(shù)只有0.6..（判斷對錯）

27.（2021?鶴山區(qū)）在一個小數(shù)的末尾添上3個零，這個小數(shù)的大小不變..（判斷對錯）

28.（2008?建陽市）大于0.4小于0.5的一位小數(shù)有無數(shù)個..（判斷對錯）

29.在0.54的末尾添上3個0,它的大小不變，意義也沒變..（判斷對錯）

30.3.06噸和3.060噸一樣重.（判斷對錯）

北師大四年級數(shù)學下冊第一單元

參考答案與試題解析

選擇題（共10小題）

1.（2021?華亭縣模擬）把0.03改寫成0.030,改寫后的計數(shù)單位是（）

A.0.1B.0.01C.0.001

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可得：0.03=0.030；根據(jù)小數(shù)的意義，0.03的計數(shù)單位是0.01,而0.030的計數(shù)單位是0.001,

據(jù)此解答.

解答：解：由分析可知：把0.03改寫成0.030,改寫后的計數(shù)單位是0.001；

故選：C.

點評：本題主要考查小數(shù)的意義及計數(shù)單位.

2.（2021?田林縣模擬）在0.1的末尾添上一個0,原來的數(shù)就（）

A.擴大10倍B.縮小10倍C.不變

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此判斷.

解答：解：在0.1的末尾添上一個0,原來的數(shù)大小不變；

故選；C.

點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,數(shù)的大小才不變.要注意：整數(shù)沒有這一性

質(zhì).

3.（2021?陸良縣模擬）不改變0.7的值，將0.7改寫成以千分之一位單位的數(shù)是（）

A.0.007B.0.70C.0.700

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可知把0.7改寫以千分之一為單位的數(shù)，在小數(shù)0.7的末尾添上兩個0即是0.700,；據(jù)此

選擇.

解答：解：不改變0.7的值，改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.700；

故選：C.

點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小才不變.

4.（2021?陸良縣模擬）去掉下列小數(shù)中的“0”后，大小不變的數(shù)是（）

A.300.65B.3.02C.0.02D.3.20

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”小數(shù)的大小不變；進行解答即可.

解答：解：給出的選項中，只有3.20中的“0”是在小數(shù)的末尾，所以去掉"0”而大小不變的是3.20；

故選：D.

點評：此題主要考查小數(shù)的性質(zhì)，應注意靈活運用.

5.（2021?陸良縣模擬）下面幾個數(shù)中，與“5”最接近的數(shù)是（）

A.4.9B.5.01C.4.99D.5.001

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：小數(shù)的認識.

分析：選擇哪個數(shù)最接近5,就是看哪個數(shù)與5的差最小，根據(jù)所給的選項依次與5相比較即能得出答案.

解答：解：A、4.9與5的差是0.1；

B、5.01與5的差是0.01；

C、4.99與5的差是0.01；

D、5.001與5的差是0.001；

由此可比較出5.001最接近5.

故選：D.

點評：解答此題根據(jù)所給的選項依次與5相比較，看哪個數(shù)與5的差最小，即能得出答案.

6.（2021?勘?？h）大于5.0而小于5.2的小數(shù)有（）個.

A.1B.2C.無數(shù)個D.沒有

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：小數(shù)的認識.

分析：大于5.0而小于5.2的小數(shù)有一位小數(shù)，兩位小數(shù)，三位小數(shù)…，據(jù)此解答.

解答：解：大于5.0小于5.2的小數(shù)有5.1,5.02,5.133,...

共有無數(shù)個；

故選：C.

點評：本題的關(guān)鍵是讓學生走出大于5.0而小于5.2的小數(shù)只有一位小數(shù)的誤區(qū).

7.（2021?大豐市）下面哪個數(shù)與0.04相等？（）

A.0.400B.0.040C.0.004

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

分析：小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，直接進行判斷并選擇.

解答：解：A、0.400是小數(shù)，末尾的兩個0去掉是0.4,0.4與0.04不相等；

B、0.040是小數(shù)，末尾的“0”去掉是0.04,0.04與0.04相等；

C、0.004是小數(shù)，中間的“0”不能去掉，所以0.004與0.04不相等；

故選：B.

點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小才不變.

8.大于0.6而小于0.7的兩位小數(shù)有（）個.

A.1B.9C.無數(shù)個

考點：小數(shù)大小的比較.

分析：大于0.6小于0.7的兩位小數(shù)，有0.61、0.62>0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69共9個，由此選擇.

解答：解：大于0.6而小于0.7的兩位小數(shù)有0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69共9個，

故選：B.

點評：大于0.6而小于0.7的兩位小數(shù)，只能看百分位上的數(shù)，而兩者之間的數(shù)為1--9,故有9個

9.在4.3的末尾添上一個零后，小數(shù)的計數(shù)單位是（）

A.0.1B.0.01C.十分位D.百分位

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì)可知：在4.3的末尾添上一個0,前后大小不變，但是計數(shù)單位改變，4.3

的計數(shù)單位是0.1,4.30的計數(shù)單位是0.01,計數(shù)單位變??；據(jù)此選擇即可.

解答：解：在4.3的末尾添上一個零后，小數(shù)的計數(shù)單位是0.01；

故選：B.

點評：此題主要考察小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì)，關(guān)鍵要知道添加“0”前后小數(shù)計數(shù)單位的變化.

10.在一個數(shù)的末尾添上一個0,這個數(shù)大?。ǎ?/p>

A.不變B.發(fā)生變化

C.可能變，也可能不變

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

分析：在一個數(shù)的末尾添上一個零，這個數(shù)有兩種情況：這個數(shù)是整數(shù)或小數(shù)，當是整數(shù)時，在這個數(shù)的末尾添

上一個零，這個數(shù)就擴大了10倍；當這個數(shù)是小數(shù)時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉

0,小數(shù)的大小不變，舉例證明，據(jù)此解答判斷.

解答：解：當這個數(shù)是整數(shù)時：例如23,在23的末尾添上一個零，就成了230,比23擴大了10倍；

當這個數(shù)是小數(shù)時：例如，2.3,在2.3的末尾添上一個零，就成了2.30,2.30=2.3；

所以在一個數(shù)的末尾添上一個0,這個數(shù)大小可能變，也可能不變；

故選：C.

點評：解答本題關(guān)鍵是分析“在一個數(shù)的末尾添上一個零”，這個數(shù)有兩種情況：這個數(shù)是整數(shù)或小數(shù).

二.填空題（共20小題）

11.（2021?邵陽）0.25和0.250大小相等，計數(shù)單位也相同.x（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫；小數(shù)的讀寫、意義及分類.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.25=0.250,根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.25的計數(shù)單位是0.01,0.250的計數(shù)單位

是0.001,據(jù)此分析判斷.

解答：解：由分析可知，0.25和0.250的大小相等，但計數(shù)單位不同；

故答案為：X.

點評：本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同.

12.（2021?梅州）去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變.x.（判斷對錯）

考點：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.

專題：壓軸題.

分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉"0”,小數(shù)的大小不變，應該注意"末尾”二字.由此可以判定此題.

解答：解：小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變.

因題干中出現(xiàn)的是小數(shù)點后面的零（不是末尾的零），去掉后小數(shù)的大小可能會發(fā)生變化，所以錯誤.

故答案為：錯誤.

點評：此題主要考查的是小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉“0”或添上“0”，小數(shù)的大小不變.

13.（2021?蘿崗區(qū)）大于0.4而小于0.6的小數(shù)只有一個.x.

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：小數(shù)的認識.

分析：大于0.4而小于0.6的一位小數(shù)只有0.5一個，但是大于0.4而小于0.6的還有兩位、三位、四位…小數(shù)，如

0.41、0.411、0.4111...,所以有無數(shù)個；據(jù)此進行判斷.

解答：解：大于0.4而小于0.6的小數(shù)除了0.5之外，還有0.41、0.411、0.4111…有無數(shù)個.

故判斷為：X.

點評：解答此題要明確：任何不相同的兩個小數(shù)之間的小數(shù)都有無數(shù)個.

14.（2021?蘿崗區(qū)）小數(shù)總是比整數(shù)小x（判斷對錯）

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：運算順序及法則.

分析：根據(jù)整數(shù)與小數(shù)的意義可知，

整數(shù)可能比小數(shù)大，如2>1.5,3>0.7；

也可能比小數(shù)小，如2<2.5.

解答：解：根據(jù)整數(shù)與小數(shù)的意義可知，

整數(shù)比小數(shù)大，小數(shù)比整數(shù)小說法錯誤.

故答案為：X.

點評：純小數(shù)一定比整數(shù)小的說法是正確的.

15.（2021?武平縣模擬）小數(shù)的末尾添上兩個0,這個小數(shù)就擴大到原來的100倍.x.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：運算順序及法則.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.

解答：解：在小數(shù)的末尾添上兩個0,小數(shù)的大小不變.

故答案為：X.

點評：此題考查了學生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握情況.

16.（2021?豐縣模擬）整數(shù)都比小數(shù)大.x（判斷對錯）.

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：小數(shù)的認識.

分析：因為小數(shù)包括整數(shù)部分和小數(shù)部分，所以本題可以舉整數(shù)部分不為0的反例去判斷.

解答：解：比如：整數(shù)2比小數(shù)3.9小，這與題干的說法相矛盾，

所以，“整數(shù)都比小數(shù)大''這個判斷的是錯誤的；

故答案為：x.

點評：比較整數(shù)和小數(shù)的大小時，要先比較整數(shù)部分的位數(shù)，它們的數(shù)位如果不同，那么數(shù)位多的那個數(shù)就大，

如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，然后再比較小數(shù)部分的十分位、百

分位、千分位…

17.（2021?雁江區(qū)模擬）大于0.3小于0.5的小數(shù)有無數(shù)個.4（判斷對錯）

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：小數(shù)的認識.

分析：大于0.3而小于0.6的小數(shù)除了0.4之外，還有0.31、0.31k0.41、…兩位、三位、四位、…小數(shù)，有無數(shù)

個，依此判斷即可.

解答：解：大于0.3而小于0.5的小數(shù)除了0.4之外,還有0.31、0.311、0.41、…有無數(shù)個.

故答案為：Y.

點評：位于任何不相同的兩個小數(shù)之間的小數(shù)都有無數(shù)個.

18.（2021?浙江）在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變.x.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”,小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì).據(jù)此判斷即可.

解答：解：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變.

所以，在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變.此說法錯誤.

故答案為：X.

點評：此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變.

19.（2021?正寧縣）小數(shù)點的末尾添上一個“0”，小數(shù)的大小不變.錯誤.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變.據(jù)此舉例進行判斷即可.

解答：解：如：2.03這個小數(shù)，小數(shù)點的末尾添上0變成2.003,小數(shù)的大小發(fā)生了變化；

故答案為：錯誤.

點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小才不變.要注意：是在小數(shù)的末

尾，而不是在小數(shù)點的后面.

20.（2021?北侖區(qū)模擬）在1.8的后面添上兩個0,這個數(shù)就擴大到原來的100倍.錯誤.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；可知：在1.8的后面添上兩個0,小數(shù)的

大小不變；據(jù)此判斷即可.

解答：解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：1.8=1.800,所以在1.8的后面添上兩個0,這個數(shù)就擴大到原來的100倍，說法

錯誤；

故答案為：錯誤.

點評：此題考查了小數(shù)性質(zhì)的應用，應注意對一些概念、性質(zhì)的理解.

21.（2021?陜西）小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.7.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此進行判斷即可.

解答：解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.此說法是正確的.

故答案為：T.

點評：此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì).

22.（2021?長泰縣）把0.7050小數(shù)點后面的0去掉，大小不變.錯誤.

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”小數(shù)的大小不變.如果把0.7050小數(shù)點后面的0去掉變成

0.75,此小數(shù)就變大了；由此解答.

解答：解：如果把0.7050小數(shù)點后面的0去掉變成0.75,此小數(shù)就變大了；

因此，把0.7050小數(shù)點后面的0去掉，大小不變.這種說法是錯誤的.

故答案為：錯誤.

點評：此題主要考查小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”小數(shù)的大小不變.

23.（2021?寧化縣模擬）去掉2.73的小數(shù)點，這個數(shù)就擴大了100倍.?.（判斷對錯）

考點：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.

專題：小數(shù)的認識.

分析：2.73去掉小數(shù)點后是273,也就是小數(shù)點向右移動了兩位，根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，所

以這個數(shù)就擴大100倍；據(jù)此判斷.

解答：解：去掉2.73的小數(shù)點，這個數(shù)就擴大了100倍.

故答案為：Y.

點評：此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三

位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立.

24.（2021?寶應縣模擬）小數(shù)位數(shù)多的數(shù)要比位數(shù)少的數(shù)大.錯誤.（判斷對錯）

考點：小數(shù)大小的比較.

分析：小數(shù)大小比較的方法：比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大，整數(shù)部分

相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，此題可

用舉例證明.

解答:解：例如：0.002是三位小數(shù)，0.2是一位小數(shù)，0.002<0.2；

由此可知小數(shù)位數(shù)多的數(shù)要比位數(shù)少的數(shù)大，這種說法不正確；

故答案為：錯誤.

點評：此題考查的是學生對小數(shù)大小的比較的理解和掌握情況

25.（2021?北海）4.0200與4.2的大小相等.錯誤.

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”小數(shù)的大小不變；可知：4.0200^4.2,據(jù)此判斷即可.

解答：解：由小數(shù)的性質(zhì)可知：4.0200/4.2；

故答案為：錯誤.

點評：此題考查了小數(shù)的性質(zhì)：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小才不變.

26.（2021?隆化縣模擬）大于0.5小于0.7的小數(shù)只有0.6.x.（判斷對錯）

考點：小數(shù)大小的比較.

專題：小數(shù)的認識.

分析：大于0.5小于和0.7小的一位小數(shù)有0.6,而大于0.5小于0.7的小數(shù)不只一位小數(shù)，還有二位小數(shù)，三位小

數(shù)，四位小數(shù)…，如0.52,0.673等，據(jù)此判斷即可.

解答：解：大于0.5小于和0.7小的一位小數(shù)只有0.6,

而大于0.5小于0.7的小數(shù)還有無數(shù)個，

故答案為：錯誤.

點評：此題考查的是小數(shù)大小的比較，讓學生走出大于0.5小于0.7的小數(shù)只有0.6的誤區(qū).

27.（2021?鶴山區(qū)）在一個小數(shù)的末尾添上3個零，這個小數(shù)的大小不變.7.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

分析：解決此題關(guān)鍵在于運用小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉0或添上0,小數(shù)的大小不變.

解答：解：如0.3=0.3000.

故判斷為：Y.

點評：此題考查運用小數(shù)的基本性質(zhì)解決問題.

28.（2008?建陽市）大于0.4小于0.5的一位小數(shù)有無數(shù)個.錯誤.（判斷對錯）

考點：小數(shù)大小的比較.

分析：一位小數(shù)和小數(shù)是有區(qū)別的，0.4和0.5之間的小數(shù)有無數(shù)個，一位小數(shù)是沒有的，據(jù)此判斷.

解答：解：大于0.4小于0.5的小數(shù)有無數(shù)個，一位小數(shù)是沒有的，

所以大于0.4小于0.5的一位小數(shù)有無數(shù)個的說法是錯誤的；

故答案為：錯誤.

點評：此題主要考查一位小數(shù)和小數(shù)是有區(qū)別的.

29.在0.54的末尾添上3個0,它的大小不變，意義也沒變.錯誤.（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；可知：小數(shù)的末尾添上。或者去掉0,

小數(shù)的大小不變；但小數(shù)的計數(shù)單位發(fā)生了變化，所以意義也就發(fā)生了變化；據(jù)此判斷即可.

解答：解：由分析知：0.54=0.54000,即0.54的末尾添上3個0,小數(shù)的大小不變，但意義發(fā)生了改變，0.54000

的計數(shù)單位是0.00001,而0.54的計算單位是0.01,計算單位不同；所以本題說法錯誤；

故答案為：錯誤.

點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”,小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位發(fā)生了改變.

30.3.06噸和3.060噸一樣重.7（判斷對錯）

考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫.

專題：小數(shù)的認識.

分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此判斷即可.

解答：解：因為3.06=3.060,

所以3.06噸和3.060噸一樣重.

故答案為：4

點評：此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應注意靈活運用.

第二單元提優(yōu)訓練

一、選擇題。（共30分）

1、下面圖形中，（）是平行四邊形。

2、下列物體的形狀具有穩(wěn)定性的是（)o

3、用一張長方形的紙，只剪一刀，不可能剪出（）個梯形。

A、1B、2C、3

4、鈍角三角形的內(nèi)角和（）銳角三角形的內(nèi)角和

A、大于B、等于C、小于

5、在一個直角三角形中，最長的一條邊（）于兩條直角邊的和。

A、大于B、等于C、小于

6、等邊三角形有（）條對稱軸。

A、1B、2C、3

7、三角形按角分類,可以分（)類。

A、3B、2C、很多

8、任意一個三角形，可以畫出（）條高。

A、1B、2C、3

9、在等腰三角形中一個角是20°,另兩個角不可能是（)

A、20°和140°B、20°和70°C、80°和80°

10、平行四邊形有（）條高。

A、2B、4C、無數(shù)

11、下列圖形中，對稱軸最多的是（）o

A、OB、□C、△

12、將一張平行四邊形的紙，只一刀剪開，拼成一個最大的長方形，可以有（）種剪法。

A、4B、2C、1

13、一個三角板中最小的角三角板中最小的角是30°,最大的角是（）。

A、60°B、90°C、75°D、120°

14、用七巧板中的某幾板，拼成一個大一些的三角形，可以有（）種不同的拼法。

A、3B、2C、多

15、對等腰三角形與等腰梯形相同的說法錯誤的是（）o

A、兩腰相等B、兩底角相等C、底邊上的高相等

二、填空題。（共16分）

1、等邊三角形有（）條邊相等，等腰三角形中有（）個角相等。

2、在一個直角三角形中，一個銳角是75°,另一個銳角是（）o

3、三角形按角分類，可以分為（）o

4、等邊三角形中，三個角都是（）。

5、任意一個三角形的內(nèi)角和是（）o

6、我們學過的軸對稱圖形有很多，請列舉3個：（）、（）、（）o

7、用一根10m長的鋼管做一個三角形的支架，如果其中一邊長2m,另外兩條邊分別長（）

111和（）m。（長度取整米數(shù)。）

8、至少需要（）根同樣的小棒可以擺成一個正方形。

三、解決問題。（共54分）

1、計算下列圖形中/A的度數(shù)。

2、某農(nóng)場有一片果園，現(xiàn)從C處開始安裝自來水管橫穿果園對果樹進行灌溉，請你設計：怎樣

安裝最節(jié)省材料？說出你的理由。

3、在一個三角形中，笑笑量得其中的兩條邊分別是5厘米和7厘米，請想一想第三條邊最短應

該是多少？最長呢？（取整厘米數(shù)。）

第二單元綜合提優(yōu)訓練的部分答案：

一、1、D2、A3、D4、B5、C6、C7、A8、C9、B

10、C11、A12、B13、B14、A15、C

二、1、三兩

2、15°

3、銳角三角形、直角三角形、銳角三角形

4、60°

5、180°

6、長方形正方形圓

7、44

8、4

三、1、(1)ZA=50°(2)ZA=22°(3)ZA=45°

2、從C點向?qū)匒D引一條高。理由：點到直線的所有線段中，垂線段最短。

3、最短應該是3厘米，最長是11厘米。

北師大版小學四年級數(shù)學下冊第三單元測試卷(答案)

一、填空(每空1分，共20分)

1.長度、()等都是量.所有的量都可以用一定的()來計量，并用()表示出來.

2.17米5厘米=()厘米

3.24平方米=()平方厘米

4.5千克6克=()克

5.75分=()秒

6.80公頃60平方米=()平方米

7.9400克=()千克()克

8.4噸150千克=()千克

9.3600秒=()時

10.147時=()日()時

11.60平方米20平方分米=()平方分米

12.26日7時=()時

13.48000分米=()千米

14.9噸4千克=()千克

15.3公頃40平方米=()平方米

16.8米90厘米=()毫米

二、在括號里填合適的單位名稱(每題2分，共12分)

1.一袋面粉重25().

2.李欣的身高1()44(

3.一頭大象重5().

4.地球自轉(zhuǎn)一周是1()

5.一個教室面積54().

6.中國跳高紀錄是2.39().

三、在。里填或“=”(每題2分，共20分)

1.9999999901億2.6噸01600千克

3,72時03日4.34千米034000米

5.7000平方米07公頃6.61分米06米1厘米

7.150分02時30分8.3米90厘米03900毫米

9.2年5個月028個月10.75米00.75千米

四、判斷題（正確的在括號里劃"M”,錯誤的在括號里劃"X”）（每題1分，共8分）

1.一幢樓房高54分米.（）

2.長度單位比面積單位大.（）

3.一桶水重15噸.（）

4.1千克棉花和1千克鐵一樣重.（）

5.2000年是閏年.（）

6.一塊手帕的面積是1600平方厘米.（）

7.公元1949年第一季度有90天.（）

8.甲地長250米，寬140米，乙地的面積是4公頃，甲地的面積大.（）

五、計算下面各題，能用簡便算法的用簡便算法（每題3分，共12分）

1.（180+20x13）+112.345-（620-25X16）

3.435X8+565X84.57X99+57

六、應用題（每題7分，共28分）

1.小華步行4千米680米，用了1時18分，平均每分行多少米？

2.一輛自重3噸的卡車，車上裝有7000千克木料，要通過一座限重11噸的橋.算一算

,卡車能否通過這座橋?

3.28行播種機的寬度是4米.用拖拉機牽引，每小時行5千米，可以播種多少公頃土地？

4.甲、乙兩堆貨物共重8000千克，已知甲堆貨物的重量是乙堆貨物的4倍.求甲、乙兩堆貨物各重

多少千克？

參考答案

一、1.面積、重量、時間，單位，數(shù)2.17053.2400004.50065.45006.800060

7.9,4008.41509.110.6,311.602012.63113.4.814.900415.30040

16.8900

二、1.千克2.米，厘米3.噸4,日5.平方米6.米

三、1.<2.>3.=4.=5.<6.>7.=8.=9.>10.<

四、1.X2.X3.X4.V5.V6.X7.V8.X

五、1.402.1253.80004.5700

六、1.60米2.能通過3.2公頃4.甲：6400千克乙：1600千克

第四單元綜合提優(yōu)訓練

一、對號入座。（請把正確答案的序號填在括號里。）（共15分）

1、下面（）是從③號位置拍攝的。

I③耳

目一①

—*②

A.□□□B.工1-C.|-

2、1元5分用小數(shù)表示為（）元。

A、1.51.05C、0.15

3、下圖中，涂色的部分用小數(shù)表示為（）。

4、用小正方體搭立體圖形，從上面看是|,|從￥邊看是，「從f,斗看

是||］搭這個立體圖形需方塊（）。

A、4個B、3個C、6個

5、一個三位小數(shù)的最高位是個位，個位和百分位上都是0,這個數(shù)可以是（）?

A、0.409B、0.099C、0.569

6、在一個直角三角形中，最小的角是40°,另外一個角是（）。

A、45°B、50°C、60°

7、一個三角形中，已知兩條邊的長度分別是5厘米和8厘米，第三邊可能是（）o

As2厘米B、3厘米C、4厘米

8、明明買一本書，價錢在15元左右，下面最接近的價格是（）。

A、15.18元B、14.98元C、15.03元

9、在0.I_I6<0.5中，I_I應該填（）。

A、0、1、2這三個數(shù)字B、4C、0?4這五個數(shù)字

10、下面的（）是從正面看到的形狀。

11、下面（）是從上面看到的。

12、一個長方形的長與寬都縮小到原來的工，面積也應該（

）。

2

A、增大B、縮小C、不變

13、乘法的積一定比乘數(shù)（）o

A、大B、小C、不能確定

14、四（1）班有39名同學，張老師準備為每個買一本

《數(shù)學游戲》，大約要帶（）錢。

A、240元B、250元C、241.8元

15、學校的校園里有棵香樟樹，早晨小亮去上學，他漸漸地走進校園,

A、越來越大B、越來越小C、一樣大

二、填空題。（基礎(chǔ)知識我最棒。）（共20分）

搭這個立體圖形需（）個小方塊，從上面看到（）個小方

塊。

2、清晨，小強去鍛煉，他沿著一條小路跑向一片樹林，這些樹在他的視線里會（）o

3、0.325中的"5”在（）位上，表示（）個（）。

4、把0.28、0.228、0.208、0.82和2.8這五個數(shù)從大到小的順序排列是:

5、笑笑搭了一組圖形，從右面看到的形狀是,從后面看到的形狀是

畫是這個立體圖形是（）o

6、給安家。

0.99O11.001O1.0001

3.25O2.35

0.25X4O10.25X4O4O0.25

0.25X4

7、找規(guī)律填數(shù)。

1、7.6、17.6、27.6、（）、（）。

2、12.5、11.3^10.1、（）、（）。

3、2.5、7.5、22.5、（）、（）。

8、一個等腰三角形中最大的角是100",另外兩個角分別是（）和（）。

9、一個鈍角三角形中，最小的角是44°,另外兩個角可能是（）和（）0

10、計算4.5X0.9+5.5X0.9=(4.5+5.5)X0.9,這是應用(）來簡便計算的。

三、計算大世界。（第1?3題每題8分，第4題9分，共33分）

1、口算小博士。

0.1X0.02=3.5+7.6=12-6.2-3.8=

0.6X1.01二1.5X0.4二1.7+0.43+3.3二

500x0.001=2.56-0.37二二5.4-2.5-1.4=

2.4X2.5=4.9+10=7.5x2.5x4=

2、用豎式計算。

4.9X3.52.59X0.843.206-2.98713.97+59.73

3、我會巧算。

1.2X0.4+1.3X0.4(1.25+0.36)X0.2

7.2X0.3+28X0.030.25X0.56X0.4

8x(2.5+0.125)0.25X0.56x0.4

32.8+5.6+7.275.2-66.9-5.2

4、我提問，你解答。

(1)18與3.2的積減去7.8的3倍得多少？

(2)5.6與0.7的和，乘1與0.4的差，積是多少？

(3)47減去3.2與1.5的積，再加上6.9,得多少？

四、動手動腦。(第1?5題每題5分，第6題7分，共32分)

1、畫出下面圖形的邊4上的高。

2、一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從而邊看到的形狀是

搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？最多需要幾個小立方塊？與你的同伴搭一搭。

3、在第28屆雅典奧運會上，我國跳水選手郭晶晶以領(lǐng)先第二名帕卡琳娜37分的優(yōu)勢進入到最后一跳，在最

后一跳中，帕卡琳娜的得分是80.10分，郭晶晶最后一跳至少要跳多少分，才能保住第一名，而成為奧運

會冠軍？

4、四年級要買5本相冊和5枝自動筆獎給少先隊員，買相冊用了28.75元，買自動鉛筆用了11.15元，一本

相冊比一枝自動鉛筆貴多少元？（用兩種不同的方法解答。）

5、一頭大象的體重是4.2噸，一只藍鯨的體重比大象體重的38.5倍還多0.3噸，藍鯨的體重是多少噸？

6、下圖是一個等邊三角形，已知/I=Z2,Z3=Z4,求x的度數(shù)。

第四單元測試卷的部分答案:

1、A2、B3、A4、C5、A6、B7、C8、B9、C

10、C11、A12、B13、C14、A15、A

二、1、75

2、由小變大

3、千分50.001

4、2.8>0,82>0.28>0.228>0.208

6^<>>=<>

7、(1)37.647.6

(2)8.97.7

(3)67.5202.5

8、40°40°

9、91045°

10、乘法分配律

三、1、0.00211.100.6060.65.430.52.191.560.4975

2、17.52017560.21973.7

3、10.32232210.05645.63.1

4、(1)34.2(2)3.78(3)49.1

四、2、5個9個

3、80.10-37+0.01=43.11(分)

4、第一種解法：28.75+5—11.15+5=3.52(元)

第二種解法：(28.75-11.15)+5=3.52(元)

5、4.2X38.5+0.3=162(噸)

6、120°

第五單元測試卷

一、填空題。（每空1分，共13分）

1、已知兩個因數(shù)的積是12.8,其中一個因數(shù)是2,另一個因數(shù)是（）o

2、53X（）=254.444.8-=-（）=32

3、（1）2.03X0.456的積是（）位小數(shù)，積比第一個因數(shù)（）。

4、4.23X1.743的積保留整數(shù)約是（）,保留兩位小數(shù)約是（）,保留三位小數(shù)約是（）。

5、138+18的商可以記作（）,它是一個（）小數(shù)，保留三位小數(shù)約是（）。

二、判斷題。（對的在括號里打“V”，錯的打“X”。）（每題2分，共8分）

1、一個數(shù)的1.2倍一定比這人數(shù)大。（）

2、2.9-J-0.4=7……1（）

3、7.999X0.5的積精確到千分位約是4.000。（）

4、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。（）

三、計算題。（第1題8分，其余每題12分，共32分）

1、直接寫出得數(shù)。

0.42+7=2+5=14-0.2=7+8=

8.4+2.1=0.69+1=1.26+0.6=0.5+0.2=

0.9x1004-1000=