河北省邯鄲市大名縣2020-2021學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

大名縣2020-2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23C135.5Ag108一、單選題（共14小題，每小題3分，共42分）1.以下事件中奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（）A.火發(fā)現(xiàn)與利用 B.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立C.元素周期表的編制 D.拉瓦錫測(cè)定出空氣的組成【答案】B2.近期某地市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)“腳臭鹽”，因其中溶有硫化氫所致。下列屬于硫化氫化學(xué)性質(zhì)的是（）A.無(wú)色、有臭雞蛋氣味B.密度比空氣大C.能溶于水D.有還原性【答案】D3.下列所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.檢查氣密性 B.加入固體粉末C.滴加液體 D.過(guò)濾粗鹽水【答案】D4.生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A.調(diào)味用食醋 B.取暖用的木炭 C.溫度計(jì)里的水銀 D.炒菜用的鐵鍋【答案】C5.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（）A.2H表示：2個(gè)氫元素 B.2N2：表示2個(gè)氮分子C.O3表示：3個(gè)氧原子 D.2SO4-2表示2個(gè)硫酸根離子【答案】B6.地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲得氫能。下面說(shuō)法不正確的是（）A.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 B.自然界澄清透明的水都是純凈物C.氫能是一種清潔能源 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變【答案】B7.對(duì)公共場(chǎng)所用過(guò)氧乙酸溶液進(jìn)行消毒是預(yù)防“新冠肺炎”的措施之一。已知過(guò)氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性，并容易分解：，則X為（）A. B. C. D.【答案】A8.鎂帶在耐高溫的容器中密封（含空氣）加熱，能表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（）A. B. C. D.【答案】B9.金屬材料被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下列說(shuō)法中正確的是（）A.可以用鐵絲代替被熔斷的保險(xiǎn)絲B.真金不怕火煉，是因?yàn)榻鸬娜埸c(diǎn)高C.鋁比鐵耐腐蝕，是因?yàn)殇X在空氣中形成致密的氧化膜D.白熾燈的燈絲用金屬鎢制成，是因?yàn)榻饘冁u的密度大【答案】C10.對(duì)圖所示溶液的認(rèn)識(shí)中，不正確的是（）A.是穩(wěn)定均一的混合物 B.溶質(zhì)為NaClC.溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：10 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%【答案】C11.下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1：2D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：7【答案】D12.下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是（）A.塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的B.電解水得到氫氣和氧氣，說(shuō)明分子是可分的C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說(shuō)明氣體分子間距較大D.將兩個(gè)干凈平整的鉛柱緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明分子間存在引力【答案】A13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A. B. C. D.【答案】C14.下列所示不是體現(xiàn)化學(xué)造福人類的是（）A.新型農(nóng)藥的研制 B.單晶硅的使用C.隔水透氣材料的發(fā)明 D.雜交水稻的成功研發(fā)和推廣【答案】D二、填空與簡(jiǎn)答。（4小題，每空2分，共34分）15.如圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖，該裝置的氣密性良好。請(qǐng)完成下面小題。（1）擠壓膠頭，滴入稀鹽酸，過(guò)一會(huì)兒，用燃著的木條放在微型集氣瓶口，如果_____，則說(shuō)明二氧化碳已收集滿。（2）裝置內(nèi)1、2處的溶液反應(yīng)，1處的反應(yīng)現(xiàn)象是_____，2處生成了_____。（3）用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口，反復(fù)擠壓幾次膠頭，一段時(shí)間，氫氧化鈉溶液被吸進(jìn)微型氣體實(shí)驗(yàn)器和微型集氣瓶中。這是由于_____（用化學(xué)方程式表示）?！敬鸢浮浚?）木條火焰熄滅（2）紫色石蕊溶液變紅（3）白色沉淀（4）16.空氣、水是我們賴以生存的重要資源。（1）Cu能和空氣中的H2O、O2和_____反應(yīng)生成“銅銹”【主要成分是Cu2（OH）2CO3】。（2）生活中常用_____方法降低水的硬度。（3）電解水可制氫氣。通電一段時(shí)間后，如圖所示，電源X為電源的_____極。氫氣作為新能源，其主要的優(yōu)點(diǎn)是_____。（4）如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因_____?！敬鸢浮浚?）CO2（2）煮沸（3）正（4）燃燒產(chǎn)物無(wú)污染（制備原料為水，來(lái)源廣）（5）打開(kāi)門(mén)窗起到補(bǔ)充氧氣的作用17.1911年若名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)“大多數(shù)a粒子能穿過(guò)金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來(lái)?！被卮鹣铝袉?wèn)題：（1）1個(gè)a粒子由2個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成，則a粒子帶_____（選填“正”或“負(fù)”）電。（2）甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此回答下列問(wèn)題：①X=_____，b=_____。②金原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。【答案】（1）正（2）79（3）1（4）197.018.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)，其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：（1）C的化學(xué)式是_____，D的化學(xué)式是_____。（2）B的一種用途_____。（3）C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____?！敬鸢浮浚?）CO2（2）Cu（3）作燃料或冶煉金屬（4）三、實(shí)驗(yàn)探究題。（共16分，每空2分）19.某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，開(kāi)展了以下活動(dòng)?！静殚嗁Y料】經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。【對(duì)比實(shí)驗(yàn)】編號(hào)操作現(xiàn)象甲將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象乙將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中鋁絲表面析出紅色固體丙將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中鋁絲表面析出紅色固體（1）比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)_____（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。（2）實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，據(jù)此可知金屬活動(dòng)性Al比Cu_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)為H2O對(duì)氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點(diǎn)馬上被其他同學(xué)否定，否定的依據(jù)是_____?！静聹y(cè)與探究】小組同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)丙現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測(cè)：Cl-破壞了氧化鋁薄膜。為檢驗(yàn)此猜測(cè)是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進(jìn)行了新的探究：操作現(xiàn)象結(jié)論推論（1）向一支試管中再加入NaCl固體鋁絲表面析出紅色固體氧化鋁薄膜被破壞Na+或①_____能破壞氧化鋁薄膜（2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體②_____氧化鋁薄膜未被破壞Na+和SO42都不能破壞氧化鋁薄膜【結(jié)論與反思】得出結(jié)論：前述猜測(cè)_____（填“正確”或“不正確”）?？偨Y(jié)反思：本次探究充分運(yùn)用了比較法和控制變量法?！敬鸢浮浚?）（2）甲（3）（4）強(qiáng)（5）甲實(shí)驗(yàn)中未打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明水對(duì)氧化鋁薄膜沒(méi)有破壞作用（6）SO42-（7）無(wú)明顯現(xiàn)象（8）正確四、計(jì)算題。（8分。解答時(shí)，要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等，只寫(xiě)最后結(jié)果不得分）20.已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀（AgCl）沉淀和硝酸鈉，為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)生理鹽水樣品的質(zhì)