河北省廊坊市第六中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

河北省2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)人教版試卷共4頁?？偡?00分，考試時間60分鐘相對原子質(zhì)量H：1C：12N：14O：16Ca：40一、選擇題，（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)符合題意。）1.在人體上發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.皮膚破損 B.跌倒骨折 C.消化食物 D.切除腫瘤【答案】C2.下列說法不正確的是（）A.點(diǎn)燃可燃性氣體前必須先驗(yàn)純B.禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈C.在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里，無毒的藥品可以用嘴嘗其味道D.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先檢查裝置氣密性再裝藥品【答案】C3.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放【答案】C4.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（）A.分子運(yùn)動速率快，原子運(yùn)動速率慢B.分子大，原子小C.在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不可再分D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)而原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)【答案】C5.碳酸氫銨（NH4HCO3）可用作食品添加劑，有關(guān)它的說法正確的是A.碳酸氫銨是氧化物B.氮、氫元素的質(zhì)量比為1：5C.碳酸氫銨由10個原子構(gòu)成D.碳酸氫銨由四種元素組成【答案】D6.水是生命之源，也是人類寶貴的資源。愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的有A.洗臉、刷牙、洗澡時隨時關(guān)閉水龍頭B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板C.將生活廢水排入河流D.合理使用化肥和農(nóng)藥【答案】C7.鍺酸鉍是我國研制的一種閃爍晶體材料，其化學(xué)式為BixGe3O12，已知Ge的化合價(jià)是+4價(jià)、Bi的化合價(jià)是+3價(jià)，則x應(yīng)為A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D8.某+2價(jià)金屬氧化物中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為5：2，求該金屬的相對原子質(zhì)量是（）A.24 B.65 C.40 D.64【答案】C9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是()A.制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C.用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量小的砝碼，后加質(zhì)量大的砝碼D.加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱【答案】D10.氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是（）A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成\o"中國教育出版網(wǎng)\""D.利用如圖裝置可比較\o"中國教育出版網(wǎng)\""和CuO對\o"中國教育出版網(wǎng)\""分解的影響【答案】A11.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是A.生石灰礦泉水 B.生鐵黃銅礦C空氣碳酸鈉 D.C60氯酸鉀【答案】D12.下列圖示是化學(xué)概念之間關(guān)系的形象表示，不正確的是ABCDA.A B.B C.C D.D【答案】A二、填空及簡答題。（每空2分，共34分）13.水是生活中常見的物質(zhì)，請根據(jù)圖示回答問題：（1）魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗泻幸欢康腳__________（填“氧原子”“氧元素”或“氧氣”）。（2）一些公共場所安裝有直飲水機(jī)，其中的飲用水處理步驟如圖乙所示。步驟①對應(yīng)的作用是___________。取等量的水廠原水和直飲水，分別加入等量的肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較___________（填“大”或“小”）。（3）某同學(xué)為探究水的組成，按圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。b中收集到的氣體的化學(xué)式為___________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出水的組成，其理論依據(jù)是___________?！敬鸢浮浚?）氧氣（2）①.吸附②.?。?）①.H2②.化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變14.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖甲所示，請回答下列問題。（1）溴的相對原子質(zhì)量是___________，溴屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中___________（填元素符號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。（3）溴元素與圖乙中A元素，形成化合物的化學(xué)式為___________。（4）若圖乙中C表示離子，則x的值是___________。（5）在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為___________?！敬鸢浮浚?）①.79.90②.非金屬（2）Cl（3）KBr（4）8（5）015.在抗擊新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)役中做好殺菌消毒工作至關(guān)重要。下面是幾種常見的消毒劑：（一）酒精：（1）在配制75%的醫(yī)用酒精溶液時發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合后體積小于100mL，其原因是___________。（二）過氧乙酸（C2H4O3）（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___________（填最簡整數(shù)比）。（3）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。（三）二氧化氯資料：A.二氧化氯（ClO2）是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)：-59℃，沸點(diǎn)：11℃。B.冷卻至1℃以下時變成紅色液體。C.易溶于水。D.見光易分解，生成氯氣（Cl2）和氧氣。E.易與堿反應(yīng)。f、殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣。消毒水體時不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時殘留的臭味。（4）以上關(guān)于ClO2的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的有___________。（5）制取ClO2的方法有多種，目前歐洲一些國家用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2，同時有Cl2.NaCl和一種常見的氧化物生成，該反應(yīng)的產(chǎn)物中氯元素的化合價(jià)有___________種。寫出二氧化氯見光分解的文字表達(dá)式___________?！敬鸢浮浚?）分子間有間隙（2）6：1：12（3）31.6%（4）de（5）①.2②.二氧化氯\o"中國教育出版網(wǎng)\""氯氣+氧氣三、實(shí)驗(yàn)與探究題。（每空2分，共36分）16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①___________；②___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管②檢查裝置的氣密性③將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開__________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能的原因是___________（合理即可）。（3）用裝置E收集氧氣的依據(jù)是___________，___________表明氧氣已收集滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣，若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣，選擇的發(fā)生裝置是___________（用字母表示，下同），收集裝置是___________?！敬鸢浮浚?）①.試管②.集氣瓶（2）①.②③①④⑥⑤②.③.試管外壁有水或沒有預(yù)熱（其他答案合理也可）（3）①.O2不易溶于水②.氣泡從集氣瓶口向外冒出時（4）①.B②.C17.某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律：(1)甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn)：在瓶中先鋪一層細(xì)沙，再引燃白磷，為什么？__________________。此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是__________，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________。(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時，一段時間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是__________________________________。(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律，C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因____________。(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律時，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是__________________________，如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現(xiàn)的結(jié)果是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(5)綜上所述，A.B.C.D所示四個實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)________(選填字母序號，下同)；上述現(xiàn)象能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)________。【答案】①.防止錐形瓶底部炸裂②.緩沖作用③.白磷燃燒產(chǎn)生白煙，氣球先變大后變小，天平仍然平衡④.產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中⑤.沒有氣體參加反應(yīng)，反應(yīng)過程也沒有氣體生成⑥.一部分氧化鎂逸散到空氣中⑦.偏大⑧.ABCD⑨.AC四、綜合應(yīng)用題18.鈣是人體必