人教版語文二年級下冊課件及習(xí)題講解期末綜合素質(zhì)評價期末綜合素質(zhì)評價(一)

期末綜合素質(zhì)評價(一)時間:90分鐘滿分:100分人教北京版語文二年級下冊課件

第1部分識字與寫字1看拼音，寫詞語。(8分)甘

甜民

族植

樹姑

娘洗

澡溫

暖世

界反

復(fù)讀句子，在加點字的正確讀音下面打“√”。(5分)(1)北京的炸(zházhà)醬面非常美味。(2)每個教室都有掃(sǎosào)帚、抹布、簸箕(qiji)。(3)小溪里漂(piāopiào)著許多桃花，看上去真漂(piāopiào)亮。2.√....√√√√請選出下列每組詞語中有錯別字的一項。(填序號，8分)(1)A.植樹 B.抹布 C.溫暖 D.勝力 (

)(2)A.仿佛 B.蜈蚣 C.好象 D.診所

(

)(3)A.錢才 B.浴室 C.主意 D.廚房

(

)(4)A.愿意 B.沙石 C.叫喊 D.危笑 (

)3DCAD查字典填空。(9分)4要查的字部首除去部首有幾畫在正確解釋的序號下面打“√”勝景

①贏，勝利

②優(yōu)美的窄小

①寬度小

②氣量小焦急

①酥，脆

②著急，煩躁...月5√5√隹4√補全詞語。(6分)眉(

)眼(

) 盡(

)竭(

) 絢(

)多(

)碧(

)如(

) (

)羊補(

) (

)(

)隔絕5第2部分積累與運用照樣子，寫一寫。(6分)(1)尋找(近義詞組成的詞語)

________ ________(2)哈哈大笑(含“笑”字的詞語) __________ __________(3)貼春聯(lián) ______野菜 ______蜻蜓6.開

笑心

力麗

彩空

洗亡

牢與

世示例：伙伴周圍眉開眼笑捧腹大笑挖捉我能照樣子，寫句子。(8分)(1)門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上有_______________________的草地。(2)大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。____________________________________________7..........示例：一大片蔥蔥綠綠今晚的月亮又大又圓，像玉盤似的，掛在夜空。根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分)(1)[古詩天地]本學(xué)期，我積累了許多形容美好景色的詩句，如表現(xiàn)春日美景的“________鶯飛___________，拂堤楊柳醉春煙”“_________________，萬條垂下綠絲絳”；展現(xiàn)河上夜景的“微微風(fēng)簇浪，________________”。(2)[傳統(tǒng)文化]“元宵節(jié)，____________，大街小巷人如潮。__________，_________，先人墓前去祭掃?！眰鹘y(tǒng)節(jié)日連接著中華兒女的精神血脈?！癬_________________，夏滿芒夏暑相連”反映自然節(jié)氣的變化。8草長

二月天碧玉妝成一樹高散作滿河星看花燈清明節(jié)雨紛紛春雨驚春清谷天設(shè)計廣告語。(2分)“植樹造林，綠化祖國”的觀念已經(jīng)深入人心，我們生活的地方樹木越來越多，環(huán)境越來越好?？墒牵茐臉淠镜默F(xiàn)象仍然存在。請你針對這一現(xiàn)象設(shè)計一條廣告語，提醒人們保護樹木吧！_________________________________________________9示例：樹木帶給我們綠色，我們要保護好這些朋友！

第3部分閱讀與感悟(一)閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。(9分)國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。勞動節(jié)定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。右圖是學(xué)校里張貼的國際勞動節(jié)宣傳海報。10國際勞動節(jié)還有哪些稱呼？用“_____”在文本中畫出來。(3分)11下列說法中，錯誤的是(

)(3分)A.國際勞動節(jié)是每年的五月一日。B.只有80個國家慶祝國際勞動節(jié)。C.國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。B在學(xué)校舉辦的“勞動最光榮”活動中，要向廣大勞動者致以節(jié)日的問候，我們會說：“___________________________________________________________”(3分)12示例：祝全體老師和為我們服務(wù)的叔叔阿姨們勞動節(jié)快樂！

(二)閱讀文章，完成練習(xí)。(16分)水娃娃回家金色的太陽照耀著雪山，“叮咚”，水娃娃從雪山上跳了下來。水娃娃順著山往下跑，她看見了一條歡快的小溪。小鹿喜歡在小溪里洗澡，想請水娃娃留下來。小鹿說：“我給你紅花，我給你綠草……”水娃娃回答說：“謝謝你，可是我想念我的海洋媽媽！”水娃娃繼續(xù)向前跑，她看見了一條寧靜的河流。青蛙喜歡在河里游泳，想請水娃娃留下來。青蛙說：“我給你荷葉，我給你柳梢……”水娃娃回答說：“謝謝你，可是我想念我的海洋媽媽！”水娃娃繼續(xù)向前跑，她看見了一個美麗的湖泊。青魚喜歡在湖泊里戲水，想請水娃娃留下來。青魚說：“我給你卵石，我給你水泡……”水娃娃回答說：“謝謝你，可是我想念我的海洋媽媽！”水娃娃跑呀跑，跑呀跑，終于回到了海洋媽媽溫柔的懷抱。從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(3分)(

)的太陽(

)的河流(

)的湖泊13水娃娃在尋找海洋媽媽的過程中路過了哪些地方？遇到了哪些朋友？照樣子，填一填。(填序號，4分)A.小溪

B.湖泊

C.河流

①青魚②青蛙③小鹿水娃娃—(A)(③)—(

)(

)—(

)(

)—海洋媽媽14金色寧靜美麗C

②B

①水娃娃遇到的朋友都說了什么？在文中用“_____”畫出來。(6分)15水娃娃還可能經(jīng)過什么地方？遇到誰？寫一寫。(3分)水娃娃繼續(xù)向前跑，她看見了_________________。________喜歡在_______________，想請水娃娃留下來。16我給你紅花，我給你綠草……我給你荷葉，我給你柳梢……我給你卵石，我給你水泡……一個寬闊的池塘小鴨池塘里做游戲

第4部分表達(dá)