人教版語文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題講解期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)識(shí)字與寫字(25分)1.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(12分)春來了，她像一位魔法，讓樹木換上了的新裝，讓陽光變得更加，讓小動(dòng)物們?cè)诨ú蓍g盡情地做。??！到處都是一片的景象。2.找出下列每組加點(diǎn)字中讀音有誤的一項(xiàng)，在序號(hào)下面打“√”。(6分)(1)A.河堤(tī) B.絲絳(tāo) C.棉襖(ǎo) D.的確(dí)(2)A.包裹(ɡuǒ) B.格外(ɡé) C.荊棘(jīn) D.花瓣(bàn)(3)A.測量(liánɡ) B.煙囪(tōnɡ) C.撞擊(zhuànɡ) D.橡皮(xiànɡ)3.選擇填空。(填序號(hào)，4分)①波②坡③玻④披我透過()璃窗往外望去，山()上綠草茵茵，遠(yuǎn)處的河面上()光粼粼，小河()上了一件金色的外衣。4.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.“音”“衣”“魚”只能整體作為部首，不可再細(xì)分。B.用“”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，如“賠”“購”。C.“麝”的部首是“”，除部首外還有九畫。D.“舟”的第四筆是點(diǎn)，第五筆是橫。積累與運(yùn)用(41分)5.讀一讀，結(jié)合課本內(nèi)容連一連。(12分)6.將下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)()發(fā)圖強(qiáng) 碧()如洗 ()夏兒女萬里無() ()人注目 ()致勃勃7.給語段中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(填序號(hào)，4分)特別：①格外；②與眾不同，不普通。經(jīng)過：①過程，經(jīng)歷；②通過(處所、時(shí)間、動(dòng)作等)。今天，我和爸爸經(jīng)過()公園，看到了《立木為信》的故事。我覺得這個(gè)故事很特別()，便讓爸爸講給我聽。爸爸笑著把故事的經(jīng)過()講了一遍。我特別()喜歡這個(gè)故事。8.按要求完成練習(xí)。(11分)(1)照樣子，將句子補(bǔ)充完整。(5分)①門前開著一大片五顏六色的鮮花。藍(lán)天上飄著。②天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。樹上的楓葉，好像。(2)把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)媽媽一回到家就忙起來了，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒。9.看圖畫，背古詩，連一連。(6分)10.[新情境]藍(lán)藍(lán)經(jīng)常幫助別人，也得到了別人的幫助。有一次，藍(lán)藍(lán)沒有帶鉛筆，同學(xué)就借給了她。這說明了什么道理？()(2分)A.小信成則大信立。 B.與其錦上添花，不如雪中送炭。C.誠信者，天下之結(jié)也。 D.平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。閱讀與感悟(19分)夢(mèng)是什么？(節(jié)選)(19分)胡貝特·西爾雷克在外面，小鼴(yǎn)鼠遇見了一只狐貍。他問狐貍：“狐貍先生，請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎？”狐貍回答說：“夢(mèng)嘛，是一本用外語寫的書。書的封面有時(shí)是一幅美麗的圖畫，有時(shí)卻很難看。如果你看到了難看的封面，那你肯定就是做噩夢(mèng)了?！毙↓B鼠走著走著，又遇見了大熊。他問大熊：“熊大叔，請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎？”大熊回答說：“夢(mèng)呀，是一把小提琴，能演奏出美妙的音樂。如果小提琴走音了，那它演奏出來的曲子就不那么好聽了?！毙↓B鼠走啊走，又遇見了兔子。他問兔子：“兔子弟弟，請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎？”兔子回答說：“夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡呀，能一直看到你的心里去。”后來，小鼴鼠又遇見了螞蟻。他問螞蟻：“螞蟻小弟，請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎？”螞蟻回答說：“夢(mèng)嗎？那是另一個(gè)國度。它離我們是那么遠(yuǎn)，又是那么近?！毙↓B鼠想啊想啊，夢(mèng)到底是什么呀？11.大家眼里的夢(mèng)分別是什么呢？請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(填序號(hào)，4分)①一架望遠(yuǎn)鏡②一把小提琴③另一個(gè)國度④一本外語書狐貍——()大熊——()兔子——()螞蟻——()12.狐貍認(rèn)為看到()，就是做噩夢(mèng)了。(3分)A.書的封面是一幅美麗的圖畫 B.書的封面是一幅難看的圖畫13.應(yīng)該用()的語氣讀文中畫“”的句子。(3分)A.歡快 B.著急 C.平靜 D.疑惑14.讀文中畫“”的句子，我知道兔子的意思是：(4分)15.你認(rèn)為夢(mèng)是什么呢？試著寫一寫吧。(5分)表達(dá)與交流(15分)16.看圖寫話。(15分)看圖，想一想：天氣怎么樣？天天和他的小狗遇到了什么困難？又是怎樣解決的？寫話時(shí)用上下面的詞語(三個(gè)以上)。早上過了一會(huì)兒越來越……蹦蹦跳跳快活好朋友

期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1.姑娘精靈碧綠溫暖游戲熱鬧2.(1)A√(2)C√(33.③②①④4.C5.6.奮空華云引興7.②②①①8.示例：(1)①幾朵潔白的云②火紅火紅的一堆火焰(2)擦桌子拖地做飯9.10.D11.④②①③12.B13.D14.夢(mèng)能反映內(nèi)心的真實(shí)想法。15.示例：夢(mèng)是一支筆，能畫出絢麗多彩的世界。16.示例：早上，天空有些陰沉沉的。天天拿著一把傘，帶著小狗出去散步。過了一會(huì)兒，天空下起了