![Lesson 47 Summer Plans 全國公開課一等獎_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0C/18/wKhkGWXQWgGAOLzEAAB5D7P4vDA661.jpg)
![Lesson 47 Summer Plans 全國公開課一等獎_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0C/18/wKhkGWXQWgGAOLzEAAB5D7P4vDA6612.jpg)
![Lesson 47 Summer Plans 全國公開課一等獎_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0C/18/wKhkGWXQWgGAOLzEAAB5D7P4vDA6613.jpg)
![Lesson 47 Summer Plans 全國公開課一等獎_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0C/18/wKhkGWXQWgGAOLzEAAB5D7P4vDA6614.jpg)
![Lesson 47 Summer Plans 全國公開課一等獎_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/0C/18/wKhkGWXQWgGAOLzEAAB5D7P4vDA6615.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
Lesson47SummerPlanswarmup:Whatareyougoingto
dointhesummer?Summerholidayiscoming!gotothebeachgoswimmingLOREMIPSUMDOLORLesson47
SummerPlans
Germany(德國)Newwords:GermanyGermann.University
n.universitiesListentothedialoguesandmatchthepicture:1.Whataretheygoingtodoforthesummer?LiLinWangMeiLiMingFillintheblanksandretellthedialogue.2Thestudentsaretalkingabouttheir________forthesummer.Theyareexcited.WangMeiisplanningtoworkatthe_______.Shewill_______thereforfourweeks.Sheisgoingtoread__________toyoungchildren.TaoXiaolinisgoingto_______withher_______.Hewilltakemanyphotos.LiLinisgoingtotakeswimminglessons.Shewillgoswimming_______timesaweek.LiMingisgoingtostaywithafamilyinthe___________.Ms.LiuisgoingtotakesummerclassesatBeijing____________.planslibraryvolunteerstorybooksGermanyparentscountrysideUniversitythreetakeswimminglessons
LiLinWhatwillLiLindo?Readthedialogueandanswerlibraryworkandvolunteeratthelibraryreadstorybookstoyoungchildren
WangMeiwhatiswangMeigoingtodoforsummer?countrysidelivewithafamilyinthecountryside
LiMingWhatisLiMinggoingtodoforthesummer?planatriptoGermanytakelotsofpicturesWhatwillTaoXiaolindo?gobacktoschoolandtakesummerclassesatBeijingUniversity.Ms.LiuHowaboutMs.Liu?It’sthelastdayofschool.Thestudentsaretalkingabouttheirsummerplans.Ms.Liu:
Doyouhaveanyplansforthissummer?WangMei:Yes.Iamgoingto
workatthelibrary.Iwillvolunteerthereforfourweeks.I’mgoingtoreadstorybookstoyoungchildren.readsb.sth.=readsthtosb.
Languagepoints:forfourweeks表示一段時間,用howlong提問TaoXiaolin:
MyparentsandIareplanningatriptoGermanythissummer.Iwilltakelotsofpictures.LiLin:I’mgoingtotakeswimminglessons.Iwillgoswimmingthreetimesaweek.LiMing:
I’mreallyexcitedaboutmysummerplans.I’mgoingtolivewithafamilyinthecountryside.Itwillbeagoodexperience.takepictures.、takeapicture
照相;Ms.Liu:
It’sgoingtobeafunsummer.Youallhavewonderfulplans.TaoXiaolin:
HowaboutMs.Liu?Whatareyourplansforthesummer?Howabout后跟名詞、代詞和動名詞(doing)Ms.Liu:
Well,I’mgoingbacktoschool!
Allthestudents:
Goingbacktoschool?Ms.Liu:
Yes.Iamgoingto
takesummerclassesatBeijingUniversity.Iwantto
keeplearning.Wow!Eventeacherskeeplearning.Keepdoingsth;繼續(xù)做某事MsLiuneverwantstostoplearning.劉老師從來不想停止學習.stop為動詞,意為“停止”stopdoingsth.表示“停止做正在做得事情”stoptalking.It‘stimetogotosleep停止講話,該睡覺的時候了。拓展stop后還可接動詞不定式,即stoptodosth.意為“停下來去做另一件事I‘mtired,let’sstoptohavearest.我累了,讓我們停下來休息一下吧4.It'simportanttokeeplearning繼續(xù)學習很重要1)句型:It's+adj+todosth.表示“做某事是...."其中it是形式主語,后面的動詞不定式是真正的主語。
eg:It'simportanttolearnEnglish.學習英語是很重要的。It'shelpful_______(read)Englishaloudeverymorning.toreadⅡ.單項選擇1.Thereis_______universityinourcity.aB.anC.theD./2.Keep_______it,andyouwillsucceedintheend.tryB.totryC.tryingD.tried3.—WhatarewegoingtodoonSunday?—Howabout_______?A.togoswimB.goingswimmingC.goingtoswimmingD.goingswimExercise:Ⅰ.用所給詞的適當形式填空1.Doyouhaveany______(plan)forthissummer?2.I______(volunteer)forthreemonthsinsummer。3.Weareall______(excite)aboutthenews.4.Pleasestop______(smoke)here.It’snotallowed.5.It’simportanttokeep______(work).planswillvolunteer
excitedsmoking
workingWorkingroups.Wtitedownyoursummerplansonthesticknotes,andthenmakeadialogueinyourgroup.A:whatareyougoingtodoforthissummer?B:Iwill/I
amgoingto....whatwillyoudoforthissummer?c:Iwill......Doyouhaveanyplansforyoursummerholiday?D:.....Summerholidayiscoming,Imakeagreatplan.
Youcanuse...isgoingto.../...will.../...wantsto.../...plansto...Itiswritingtime!
MysummerplansThesummerholidayiscoming._________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級地理下冊第八章認識區(qū)域:環(huán)境與發(fā)展復習聽課評課記錄
- 2022版新課標七年級上冊道德與法治第八課探問生命第一課時生命可以永恒嗎聽課評課記錄
- 人教版道德與法治七年級下冊《5.2 在品味情感中成長》聽課評課記錄
- 粵人版地理七年級下冊《第三節(jié) 南亞》聽課評課記錄4
- 北師大版歷史九年級上冊第9課《文藝復興運動》聽課評課記錄
- 部編版道德與法治九年級1.2《走向共同富?!仿犝n評課記錄
- 星球版地理七年級下冊《第九章 全球化與不平衡發(fā)展》聽課評課記錄2
- 冀教版數(shù)學九年級上冊《反比例函數(shù)的性質(zhì)》聽評課記錄2
- 石家莊市八年級道德與法治下冊中國夢聽課評課記錄(新人教版)
- 中圖版地理八年級下冊《第五節(jié) 俄羅斯》聽課評課記錄2
- 英語主語從句省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件
- 上海天文館分析
- 中醫(yī)睡眠養(yǎng)生中心方案
- 生活中的邏輯學
- 大學生返家鄉(xiāng)社會實踐報告
- 初中生物中考真題(合集)含答案
- 《醫(yī)學免疫學實驗》課件
- C139客戶開發(fā)管理模型
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設備用硬質(zhì)云母板
- 《工傷保險專題》課件
- 2024年農(nóng)發(fā)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論