設(shè)計(jì)方案合集【5篇】

設(shè)計(jì)方案合集【5篇】

設(shè)計(jì)方案篇1

一、時(shí)間：

五一

二、地點(diǎn)：

______售樓中心現(xiàn)場(chǎng)。

三、人員：

工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。

四、擬邀貴賓：

市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人等。

五、擬邀媒體：

__電視臺(tái)、__日?qǐng)?bào)、__新聞臺(tái)等。

六、預(yù)定目標(biāo)：

對(duì)外傳達(dá)______開(kāi)盤(pán)典禮的信息，顯示企業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大______的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)______的美好前景，促進(jìn)樓盤(pán)銷售，與此同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān)，樹(shù)立__地區(qū)____房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司積極良好的社會(huì)形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T(mén)、客戶及供應(yīng)商的關(guān)系。

七、會(huì)場(chǎng)布置：

1、主席臺(tái)區(qū)：主席臺(tái)區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊，主席臺(tái)中間為主持人及貴賓講話用的.立式麥克風(fēng)，臺(tái)面鋪有紅色地毯，背景墻為噴繪畫(huà)面，主題為“______開(kāi)盤(pán)慶典儀式”。

2、簽到處：來(lái)賓簽到處設(shè)置在主席臺(tái)北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。

3、禮品發(fā)放區(qū)：屆時(shí)也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。

4、貴賓休息區(qū)：可放在______售樓中心現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點(diǎn)綴。

八、開(kāi)盤(pán)活動(dòng)要點(diǎn)：

1、室內(nèi)外表現(xiàn)

1）彩旗（彩條）

2）在售樓處大門(mén)外道路兩旁懸掛，掛在沿街燈柱上，用以烘托熱烈的銷售氣氛。

盆景花卉

在售樓處大廳的各個(gè)角落，分別擺設(shè)，以增加視覺(jué)美感、清新空氣和烘托親切氛圍。

3）氣拱門(mén)、氣球

在工地現(xiàn)場(chǎng)、市區(qū)主干道布置大型氣拱門(mén)、熱氣球、道旗，借以營(yíng)造項(xiàng)目熱烈的開(kāi)工、開(kāi)盤(pán)氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)內(nèi)容：

1）軍樂(lè)隊(duì)：用于演奏振奮人心的樂(lè)曲，作為背景音樂(lè)貫穿開(kāi)盤(pán)慶典儀式的始終。

2）腰鼓隊(duì)：在現(xiàn)場(chǎng)安排一支由20人組成的腰鼓隊(duì)，用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂(lè)的氣氛。

3）舞獅活動(dòng)：在儀式過(guò)程中穿插舞獅活動(dòng)表演，預(yù)示著______美好的發(fā)展前景。

3、開(kāi)盤(pán)促銷活動(dòng)配合：

以“1000元當(dāng)10000元，不買房也可以輕松賺一把”為活動(dòng)宣傳主題，吸引客戶踴躍購(gòu)房，形成讓利于客戶、開(kāi)盤(pán)即旺銷的良好公眾形象。

活動(dòng)文案如下：

為酬謝首批客戶，開(kāi)發(fā)商特斥資80萬(wàn)元，于9月30日現(xiàn)場(chǎng)發(fā)售購(gòu)房VIP卡100張，并免費(fèi)贈(zèng)送抽獎(jiǎng)卡100張。購(gòu)房VIP卡每張卡統(tǒng)一售價(jià)1000元，卡面值分別為5000元、7000元、10000元三種，持卡人在購(gòu)房時(shí)可沖抵與VIP卡同等金額的房款，購(gòu)房VIP卡系無(wú)記名卡，可自由轉(zhuǎn)讓。

抽獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)品設(shè)置為購(gòu)房券5000元10名，購(gòu)房券3000元20名、物管費(fèi)1000元30名，均可沖抵房款，品牌電飯煲20個(gè)，品牌電熨斗20個(gè)，中獎(jiǎng)率100%，抽獎(jiǎng)卡依現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)順序免費(fèi)贈(zèng)送。贈(zèng)完為止，以上酬賓活動(dòng)由__市公證處全程公證。

現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)?wèi)?yīng)遵守先后順序，按現(xiàn)場(chǎng)指定的起止點(diǎn)方向排隊(duì)，9月30日早上6：00開(kāi)始接受排隊(duì)。

本公司將于20__年9月30日上午8：00開(kāi)始發(fā)送“排號(hào)出入卡”。

獲得“排號(hào)出入卡”后，每十人一組依次進(jìn)入營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)辦理登記、交費(fèi)取卡手續(xù)。

“購(gòu)房VIP卡”在購(gòu)房?jī)稉Q時(shí)，必須與購(gòu)卡收據(jù)一并出示，方為有效。

活動(dòng)規(guī)定：參與者必須年滿18歲以上，具有完全民事行為能力，持有效身份的中國(guó)公民、華僑、港澳臺(tái)同胞或外國(guó)公民（每人限購(gòu)、取卡一張）

購(gòu)房VIP卡售出不退，購(gòu)房時(shí)沖抵購(gòu)房款;不購(gòu)房或超過(guò)購(gòu)房時(shí)間期限此卡作廢，不予兌換?？梢宰杂赊D(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)讓價(jià)格自定。

購(gòu)房VIP卡在購(gòu)房時(shí)憑卡面金額沖抵同等金額房款，每套房?jī)H限使用一張卡。

本次活動(dòng)對(duì)團(tuán)購(gòu)客戶無(wú)效。

4、籌備工作：

1）擬定與會(huì)人員。于月日向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請(qǐng)柬。

2）提前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬，并確認(rèn)來(lái)否回執(zhí)。

3）提前5天向__氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。

4）落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

5）提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

6）做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的禮品、禮品袋

7）提前8天辦理氣球、活動(dòng)場(chǎng)地、氣拱門(mén)所需的審批。

5、來(lái)賓身份識(shí)別：來(lái)賓到場(chǎng)后，禮儀小姐為來(lái)賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。

6、人員安排：

1）預(yù)設(shè)禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會(huì)場(chǎng)區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。

2）工作人員15名;

3）公司工作人員30名;

九、儀式流程：

09：00—09：30所有工作人員進(jìn)場(chǎng)。包括公司主要負(fù)責(zé)人及禮儀公司負(fù)責(zé)人、各類工作人員以及表演人員。

09：30—09：50來(lái)賓陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。貴賓到現(xiàn)場(chǎng)簽到處簽到同時(shí)發(fā)放禮品?？蛻艨扇胧蹣乾F(xiàn)場(chǎng)咨詢并領(lǐng)取宣傳資料。

09：50—10：00貴賓由禮儀小姐引入會(huì)場(chǎng)。

10：00—10：08儀式開(kāi)始主持人開(kāi)場(chǎng)白介紹貴賓。

10：08—10：13公司總經(jīng)理___致歡迎詞。

10：13—10：25舞獅表演。

10：25—10：35政府領(lǐng)導(dǎo)致辭、公司投資方代表致辭。

10：35—10：50主持人邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及建委、房管局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為_(kāi)_____開(kāi)盤(pán)揭幕剪彩，吉慶禮花、禮炮同時(shí)升放，儀式達(dá)到高潮。

10：50—11：00主持人宣布典禮結(jié)束，來(lái)賓趕往午宴現(xiàn)場(chǎng)。

11：00客戶簽約，開(kāi)盤(pán)銷售活動(dòng)正式展開(kāi)。

十、媒體：

1、報(bào)紙廣告

27日、28日、30日在《__日?qǐng)?bào)》第_版刊登整版廣告，告知______開(kāi)盤(pán)的信息。

2、電視廣告

__電視臺(tái)錄制開(kāi)盤(pán)錄像，制成VCD，作為開(kāi)盤(pán)活動(dòng)的資料。并由__電視臺(tái)制作新聞，報(bào)道整個(gè)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。

3、電臺(tái)廣告

在開(kāi)盤(pán)前后兩個(gè)月播出______開(kāi)盤(pán)的信息。

4、印刷品廣告

樓書(shū)、海報(bào)已印制完畢，采取派員發(fā)放與夾報(bào)相結(jié)合的方式。

十一、廣告預(yù)算

1、《__日?qǐng)?bào)》27、28、30日整版_____元

2、電視臺(tái)錄制開(kāi)盤(pán)錄像及新聞報(bào)道____元

3、電臺(tái)廣告宣傳____元

4、開(kāi)盤(pán)儀式場(chǎng)地戶外廣告管理處審批___元

5、禮儀公司各項(xiàng)費(fèi)用____元

（含舞臺(tái)、音響、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐及主持人酬金）

6、氣球（開(kāi)盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)及市區(qū)主干道）____元

7、鮮花盆景租賃____元

共計(jì)______元設(shè)計(jì)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，感受故事中小美人雨善良、美麗的性格。

2、結(jié)合自己已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)對(duì)故事的理解。

重點(diǎn)

理解故事內(nèi)容，感受故事中小美人雨善良、美麗的性格。

難點(diǎn)

結(jié)合自己已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)對(duì)故事的理解。

活動(dòng)準(zhǔn)備

故事書(shū)一本

活動(dòng)過(guò)程

一、教師示范講述故事一遍。

二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

（1）教師講述第1頁(yè)后，提問(wèn)：為什么她是熱切的期盼十五歲生日的'到來(lái)？（沒(méi)有看到過(guò)的東西、沒(méi)有做過(guò)的事情，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)總是有趣而好玩的。第一次的經(jīng)歷總能給我們留下美好的回憶，小美人魚(yú)的第一次經(jīng)歷美好嗎？快樂(lè)嗎？）

（2）教師講述故事第2—7頁(yè)后，提問(wèn)：為什么他放心王子一個(gè)人在沙灘上？（生活中，你們不僅要保護(hù)自己，還要學(xué)會(huì)照顧、關(guān)心別人。當(dāng)爸爸、媽媽生病了，當(dāng)小朋友受傷了，你要主動(dòng)幫助他們，陪在他們的身邊，就像小美人魚(yú)那樣）

（3）教師講述故事第8—9頁(yè)后。提問(wèn)：如果你是小美人魚(yú)你會(huì)怎么樣？（小美人魚(yú)已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)別人，我們小朋友也要學(xué)會(huì)愛(ài)。愛(ài)小動(dòng)物、小花草、愛(ài)自己的爸爸媽媽，愛(ài)老師，愛(ài)每一個(gè)小朋友。）

（4）教師講述故事11—15頁(yè)后，提問(wèn)：如果告訴他是自己救了他，又會(huì)怎樣呢？（小朋友在和同伴發(fā)生矛盾時(shí)，哪怕再生氣、再難過(guò)也不能動(dòng)手打人，要像小美人魚(yú)那樣做個(gè)善良的好心人，只有善良的人才能找到好朋友，才能得到快樂(lè)。

三、再次完整欣賞故事一遍。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友互相探討。設(shè)計(jì)方案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1．通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向，知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向。

2．在東、南、西、北中，給定一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。

3、借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)來(lái)描繪物體所在的'方向；知道地圖上的方向。

教學(xué)過(guò)程

一．創(chuàng)設(shè)情境，生成問(wèn)題。

同學(xué)們,你們會(huì)背有關(guān)東、南、西、北方向的兒歌嗎?

讀了這首兒歌，你們能辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向嗎？這節(jié)課我們一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。（板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)東、南、西、北方向）

二．探索交流，解決問(wèn)題。

1、以4人小組為單位，根據(jù)兒歌讓學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上辨認(rèn)東、南、西、北方向。

2、生觀察東、南、西、北四個(gè)方向都有什么建筑物？

3、到教室，請(qǐng)各小組的記錄紙貼在黑板上，匯報(bào)交流各種不同的方法，上方定為什么方向，為什么這樣定？

4、學(xué)生討論各種不同方法后，教師講解地圖上通常的方向：上北、下南、左西、右東。

引導(dǎo)學(xué)生按地圖的記錄方式，重新整理自己的記錄，完成校園示意圖。再結(jié)合示意圖用“東、南、西、北”說(shuō)一說(shuō)各種景物所在的位置。

操場(chǎng)

教學(xué)樓

北

三．鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。

1、說(shuō)一說(shuō)教室里東、南、西、北各有什么？

2、用東、南、西、北這些詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)你座位周圍同學(xué)所在的方向。

3、你說(shuō)我做

4、合作完成教科書(shū)練習(xí)一的第2題。

四．回顧整理，反思提升。

這節(jié)課你有什么收獲？設(shè)計(jì)方案篇4

目標(biāo)

1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。

2、產(chǎn)生喜愛(ài)上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備

1、在桌面上分別用紙箱設(shè)置幼兒園、家庭的簡(jiǎn)易場(chǎng)景。

2、丁丁、爸爸、媽媽木偶各一個(gè)。

過(guò)程

1、看看丁丁的家。

（1）教師出示木偶丁丁及簡(jiǎn)易場(chǎng)景。這是丁丁，這是他可愛(ài)的家，這是他喜歡的幼兒園。自從他上了幼兒園后，他就有兩個(gè)家了。

（2）原來(lái)他喜歡幼兒園就像喜歡自己的家一樣。

（3）我們一起來(lái)看看丁丁的家吧!

2、觀看木偶表演。

（1）教師借助木偶和簡(jiǎn)易場(chǎng)景，邊念兒歌邊表演。

（2）早晨，丁丁是怎樣離開(kāi)家的?他高興嗎?你是怎么離開(kāi)家的.?

（3）到了幼兒園后，丁丁做了些什么事?他高興嗎?你在幼兒園會(huì)做哪些事情呢？

3、學(xué)念兒歌。

（1）老師把丁丁的事編成了兒歌，你們聽(tīng)!

（2）教師完整朗誦兒歌一遍。

（3）教師以歡快的情緒帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。

（4）教師與幼兒一起完整朗誦兒歌，念到“家”時(shí)加重語(yǔ)氣。

（5）教師引導(dǎo)幼兒邊自由地做動(dòng)作，邊完整地朗誦兒歌一遍。設(shè)計(jì)方案篇5

活動(dòng)時(shí)間：20__年8月24、25日（上午8：00——10：45）

活動(dòng)地點(diǎn)：華陽(yáng)小一班教室

活動(dòng)對(duì)象：華陽(yáng)小一班新生及家長(zhǎng)

設(shè)計(jì)思路：

由于小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，對(duì)社會(huì)環(huán)境陌生，對(duì)家庭的依戀，表現(xiàn)在對(duì)幼兒園的拒絕，包括對(duì)老師有距離感。集體生活，會(huì)使具有自我意識(shí)卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到約束而不快樂(lè)。因此，本活動(dòng)通過(guò)游戲及游戲中老師的動(dòng)作、表情、言語(yǔ)等，逐漸使孩子們感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，感受到自己在老師心目中的地位，從而消除對(duì)老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與老師喜愛(ài)之情，逐步建立快樂(lè)的玩伴關(guān)系、合作關(guān)系，樂(lè)意親近老師。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。

2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的`聯(lián)系。

活動(dòng)流程：來(lái)園游戲——熟悉環(huán)境——盥洗點(diǎn)心——親子游戲——互動(dòng)交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前發(fā)放入園適應(yīng)的通知以及相關(guān)的內(nèi)容與要求。

2、做好入園適應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（班級(jí)環(huán)境、游戲環(huán)境材料的準(zhǔn)備、熟悉幼兒姓名、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案以及各類活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作）。

活動(dòng)內(nèi)容具體安排：

一、來(lái)園活動(dòng)：區(qū)角游戲（8：00——8：45）

1、熱情接待每一位家長(zhǎng)和幼兒。

2、指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)門(mén)口外的晨檢牌，告訴他們?cè)缟系接變簣@就先要把牌子插進(jìn)去。

3、區(qū)角游戲：

活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

觀察要點(diǎn)：

1、觀察、穩(wěn)定幼兒來(lái)園時(shí)的情緒變化。

2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識(shí)新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的樂(lè)趣。

（1）觀察幼兒是否能自主選擇游戲區(qū)域和內(nèi)容。

（2）教師適時(shí)指導(dǎo)，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下自由游戲并鼓勵(lì)幼兒與同伴一起玩。

二、熟悉環(huán)境、老師、同伴（8:45——9：15）

1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的環(huán)境、（盥洗室、喝水的地方以及其他的活動(dòng)室等等）。

2、游戲：開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，認(rèn)識(shí)班級(jí)同伴和阿姨。

教師以握手、擁抱、親親、撫摸等方式，表示對(duì)他的喜愛(ài)。

三、盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)（9:15——9:45）

1、整理玩具，盥洗，做好吃點(diǎn)心準(zhǔn)備工作。

請(qǐng)孩子把玩具物歸原處，家長(zhǎng)給予提示、指導(dǎo)，盡可能讓孩子自己做，完成之后坐到老師前面圍成半圓。

2、讓孩子初步了解盥洗、點(diǎn)心的要求。

教師介紹洗手的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)，讓孩子邊念洗手歌邊初步學(xué)會(huì)正確洗手的方法，并和老師共同參與指導(dǎo)，幫助幼兒洗凈雙手。

3、學(xué)習(xí)洗手兒歌

打開(kāi)水龍頭，淋濕小小手，抹上小肥皂，手心搓一搓，

手背搓一搓，手指縫里搓一搓，手指尖上撓一撓，換只小手撓一撓，

握住拇指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換只手兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，清清水里沖干凈，捧水沖沖水龍頭，關(guān)上龍

頭甩三甩，再拿毛巾擦一擦，我的小手真干凈。

觀察要點(diǎn)：

幼兒在洗手的時(shí)候，家長(zhǎng)是否會(huì)在旁邊給予指導(dǎo)，并提醒孩子別忘了甩手和擦毛巾。

4、吃點(diǎn)心

（1）要求一張桌子上坐6名孩子，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自己搬好小椅子坐到桌子邊。

（2）吃點(diǎn)心時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合盡可能在旁邊等待，不影響其他孩子。提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口水，最后一口水漱漱口。

觀察要點(diǎn)：

觀察幼兒在吃點(diǎn)心的時(shí)候是否人靠緊桌子、一口餅干一口茶、餅干屑心掉下來(lái)。

5、認(rèn)識(shí)茶杯

家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)茶杯架上的標(biāo)記，知道茶杯放在什么地方。

告訴孩子只能用自己的茶杯并且讓孩子知道喝完水后要把自己的杯子放回自己標(biāo)記的位置。

四、親子游戲活動(dòng)(9：45——10:15)

1、老師介紹游戲，孩子坐在前面圍成半圓，家長(zhǎng)站在后面。

2、家長(zhǎng)和孩子共同參與游戲。

游戲一

名稱：大手拉小手

活動(dòng)準(zhǔn)備：蒙眼絲帶、小椅子作障礙

游戲玩法：

家長(zhǎng)將小朋友的雙眼蒙住，手拉手帶領(lǐng)小朋友走過(guò)一些障礙，過(guò)程中可以用語(yǔ)言提醒