幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《為蔬菜匹配點卡》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《為蔬菜匹配點卡》一、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子對蔬菜的認識與記憶能力。2.培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。3.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和匹配能力。4.培養(yǎng)孩子的合作精神和團隊意識。二、活動準(zhǔn)備：1.蔬菜的圖片卡片，每張卡片上有1個蔬菜的圖案。2.大型棋盤，棋盤上劃分出若干個小格。3.獎勵小禮品，如小糖果、貼紙等。4.幼兒園的專用音響。5.筆和紙。三、活動過程：1.溫習(xí)蔬菜的名稱：老師向孩子們展示蔬菜圖片卡片，逐個稱呼蔬菜的名稱，孩子們跟隨老師一起說出蔬菜的名稱。2.游戲規(guī)則的介紹：老師將大型棋盤放在地板上，告訴孩子們這是一個特殊的游戲棋盤，上面有很多個小格。每個小格上都有一張蔬菜圖片卡片，但是現(xiàn)在卡片上的蔬菜與小格上的蔬菜是不一樣的。孩子們的任務(wù)是將卡片上的蔬菜與小格上的蔬菜進行匹配。3.分成小組進行游戲：將孩子們分成若干個小組，每個小組由3-4個孩子組成。每個小組在指定的區(qū)域內(nèi)進行游戲，一開始給每個小組一張卡片，讓孩子們根據(jù)卡片上的蔬菜圖案找到與之匹配的小格，并將卡片放在小格上。每個小組完成后，可以換下一個小組繼續(xù)進行游戲，直到所有小組都完成為止。4.游戲結(jié)束的評價：在所有小組都完成后，將各個小組的成績進行比較，看哪個小組完成的時間最短?？梢杂脤Ｓ靡繇懖シ奴@勝小組的歡呼聲，同時給予獎勵小禮品作為鼓勵。5.游戲的延伸：讓孩子們自己編寫一份“為蔬菜匹配點卡”的游戲規(guī)則，并通過幼兒園的公告欄或家長群分享給其他孩子玩。四、注意事項：1.游戲的難易度需要適應(yīng)孩子的年齡和能力，可以根據(jù)孩子的情況調(diào)整游戲的難度。2.活動過程中要注意孩子們的安全，確保他們在游戲中不受傷。3.活動結(jié)束后，可以與孩子們一起總結(jié)游戲的過程，讓他們分享自己的感受和體會。五、活動評估：1.通過觀察孩子們在游戲中的表現(xiàn)，評估他們對蔬菜的認識程度和匹配能力的發(fā)展情況。2.通過與孩子們的討論，了解他們對這個活

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