人教版語文必修一課件《第7課記念劉和珍君》

添加副標題人教版語文必修一課件《第7課記念劉和珍君》匯報人：PPTCONTENTS目錄01添加目錄標題03背景介紹05語言特色與藝術(shù)手法07教學建議與注意事項02課件概述04文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容06知識點解析與拓展01添加章節(jié)標題02課件概述課件簡介課件目標：幫助學生了解《記念劉和珍君》一文的主題、背景和內(nèi)容課件內(nèi)容：包括作者簡介、背景介紹、文本解讀、重點詞匯解析等課件設計：采用圖文并茂的方式，結(jié)合多媒體手段，增強學生的視聽體驗課件特色：注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和文學鑒賞能力，同時引導學生思考社會問題，培養(yǎng)學生的社會責任感和愛國情懷知識與技能：掌握記敘文的基本要素和寫作技巧過程與方法：通過閱讀和分析文本，培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力情感態(tài)度與價值觀：引導學生關(guān)注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神教學目標教學目標知識與技能：了解劉和珍的生平和事跡，掌握記敘文的基本要素和寫作技巧過程與方法：通過閱讀和分析文本，培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力情感態(tài)度與價值觀：引導學生關(guān)注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神教學目標教學目標知識與技能：了解劉和珍的生平和事跡，掌握記敘文的基本要素和寫作技巧過程與方法：通過閱讀和分析文本，培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力情感態(tài)度與價值觀：引導學生關(guān)注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神教學目標教學目標知識與技能：了解劉和珍的生平和事跡，掌握記敘文的基本要素和寫作技巧過程與方法：通過閱讀和分析文本，培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力情感態(tài)度與價值觀：引導學生關(guān)注社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神教學目標教學內(nèi)容教學目標：掌握記敘文的基本要素，理解文章主旨，體會作者的思想感情教學內(nèi)容：介紹劉和珍君的生平和事跡，分析文章中的重點語句和段落，探討文章所表達的思想感情教學方法：講解、討論、小組合作學習等教學評價：通過課堂練習、小組討論、個人作業(yè)等方式對學生的學習情況進行評估和反饋03背景介紹劉和珍君生平投身革命：受到新文化運動的影響，劉和珍積極投身革命事業(yè)，成為了一名堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。出生背景：劉和珍出生于一個貧苦家庭，自幼便展現(xiàn)出強烈的求知欲望和愛國情懷。教育經(jīng)歷：劉和珍在求學期間，勤奮好學，成績優(yōu)異，曾就讀于北京女子師范大學。英勇犧牲：在“三·一八”慘案中，劉和珍英勇犧牲，年僅22歲。她的犧牲激勵了無數(shù)仁人志士為中國的獨立和人民的幸福而奮斗。寫作背景時代背景：五四運動前后，中國社會變革和思想解放的潮流個人背景：魯迅對劉和珍君的敬仰和悼念之情事件背景：三·一八慘案，劉和珍君的犧牲及其在社會上引起的反響創(chuàng)作動機：魯迅通過寫作來悼念劉和珍君，揭露反動派的罪行，表達對進步青年的呼喚和號召歷史背景添加標題添加標題添加標題添加標題1924年，中國進入了新民主主義革命時期辛亥革命后，中國社會依然動蕩不安1926年，中國北洋軍閥政府在帝國主義和封建軍閥的聯(lián)合進攻下，對人民進行殘酷的剝削和壓迫1926年3月18日，北京女師大學生劉和珍君在“三·一八”慘案中遇害04文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容文章結(jié)構(gòu)重點段落內(nèi)容解讀文章主旨與意義文章標題與背景介紹文章結(jié)構(gòu)與段落劃分重要段落解析文章開頭部分：介紹劉和珍君的生平和遇害經(jīng)過文章結(jié)尾部分：表達對劉和珍君的懷念和敬意文章中的重點語句和段落：對文章中的重點語句和段落進行解析和賞析文章主體部分：詳細描述劉和珍君遇害的經(jīng)過和事件背景主題思想歌頌“三·一八”烈士的英勇和愛國精神表達對劉和珍君的懷念與敬意揭露反動派的兇殘和無恥行徑總結(jié)歷史教訓，號召人民牢記歷史，奮發(fā)圖強05語言特色與藝術(shù)手法語言特色精煉、生動、有力的語言運用多種修辭手法，如比喻、擬人等表達了作者對劉和珍君的敬意和懷念之情體現(xiàn)了作者對反動派的揭露和控訴藝術(shù)手法引用、諷刺、幽默等文學手法的運用記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式的運用對比、象征、夸張等修辭手法的運用語言簡練、質(zhì)樸、深刻，富有感染力修辭手法比喻、象征、夸張等修辭手法，生動形象地表達作者的情感和思想反語、諷刺等修辭手法，深刻揭露批判反動派的罪惡本質(zhì)引用、借代等修辭手法，豐富文章的內(nèi)容和語言表現(xiàn)力對比、排比等修辭手法，突出強調(diào)文章的主題和重點06知識點解析與拓展知識點解析本文的寫作背景和目的劉和珍君的生平和事跡本文中的重點詞語和句子解析本文的主題和思想內(nèi)涵相關(guān)拓展知識記念劉和珍君的背景和意義魯迅與劉和珍君的關(guān)系劉和珍君的生平和事跡魯迅的文學成就和影響思考題與討論題本文的寫作背景是什么？本文表達了作者怎樣的思想感情？你認為劉和珍君的犧牲有什么意義？劉和珍君有哪些事跡和精神品質(zhì)？07教學建議與注意事項教學建議引導學生了解背景和人物注重情感體驗和價值觀培養(yǎng)結(jié)合文本特點，采用多種教學方法注重課堂互動，鼓勵學生參與注意事項注重情感教育：通過講解、朗讀等方式，引導學生感受文章中的情感，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。強調(diào)重點：突出文章中的重點和難點，幫助學生更好地理解和掌握知識點。引導學生思考：通過提問、討論等方式引導學生思考，培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。合理安排時間：根據(jù)文章內(nèi)容和學生的實際情況，合理安排教學時間，確保學生能夠充分理解和掌握知識點。教學難點與重點難點：理