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文檔簡介

東方二中2020年10月化學試卷一、選擇題(本大題包括14小題,共14分,每題只有一個最佳答案)1.下列物質(zhì)用途中,屬于物理變化的是A.食物變質(zhì) B.天然氣燃燒 C.石蠟熔化 D.鐵生銹【答案】C2.某同學要量取12mL至小燒杯中水配制溶液,第一次平視讀取液體體積為20mL,倒出液體至小燒杯內(nèi),第二次俯視讀數(shù)為8mL,請問實際倒出的液體體積A.大于12mL B.等于12mL C.小于12mL D.無法確定【答案】A3.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,生成白色氣體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,冒白煙,放熱,生成白色粉末【答案】D4.在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于分解反應的是A.鎂帶燃燒 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.用過氧化氫和二氧化錳制氧氣 D.石蠟在空氣中燃燒【答案】D5.下列實驗操作正確的是A傾倒液體 B.滴加液體C.放入鋅粒 D.加熱液體【答案】A6.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,有如下操作步驟,正確的順序是①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器⑧固定裝置A.⑦②③⑧①④⑤⑥ B.②⑦③⑧①④⑤⑥C.⑦③②⑧①④⑥⑤ D.⑦②③⑧①④⑥⑤【答案】A7.下列關于氧氣的說法正確的是A.氧氣能支持燃燒,可用作航天飛機里的燃料B.帶火星的木條只要在含有氧氣的瓶中就一定能復燃C.金屬生銹和木炭燃燒都反映了氧氣的氧化性D.水中生物因水中含有氧元素才能生存【答案】C8.有關空氣及其成分的說法正確的是A.在空氣質(zhì)量報告中等級越高空氣質(zhì)量越好B.分離液態(tài)空氣得到氧氣是化學變化C.空氣中二氧化碳含量高會引起溫室效應,所以二氧化碳是污染物D.下雨和刮風能減少空氣中的污染物含量【答案】D9.雙氧水(H2O2)適用于醫(yī)用傷口消毒及環(huán)境消毒和食品消毒。在一般情況下會緩慢分解成水和氧氣。有關雙氧水下列說法正確的是A.雙氧水是由氫原子和氧原子構(gòu)成 B.雙氧水由氫分子和氧分子構(gòu)成C.雙氧水由水和氧氣混合組成 D.雙氧水的一個分子由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成【答案】D10.下列物質(zhì),屬于純凈物的是A.稀有氣體 B.五氧化二磷 C.潔凈的空氣 D.澄清石灰水【答案】B11.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關各微粒的說法中,錯誤的是A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子【答案】C12.我國科學家最新研制出一種新型石墨烯—鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如圖,有關說法正確的是A.它們的化學性質(zhì)相似 B.金屬元素鋁在地殼中含量最高C.鋁的中子數(shù)為14 D.碳原子的核外電子數(shù)為12【答案】C13.如圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖,其中相同大小的球代表同種原子。下列說法不正確的是A.該反應是分解反應 B.化學反應前后原子和元素的種類都不變C.氧化汞受熱時氧化汞分子變大 D.保持物質(zhì)化學性質(zhì)的不一定是分子【答案】C14.下列一些實驗的做法或判斷,其中正確的是A.檢驗裝置氣密性 B.測定空氣中氧氣含量C.讀數(shù)偏小 D.驗證氧氣【答案】C二、填空題(本大題包括6小題,每空1分,共16分)15.請?zhí)羁眨海?)燈泡內(nèi)放入少量紅磷是為了消耗掉燈泡內(nèi)殘留的氧氣。請畫出氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得氧氣的質(zhì)量__________(偏多,偏少,不變)(3)下列分子的示意圖中,“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,圖表示的是純凈物。A. B. C.【答案】(1)(2)不變(3)AC16.用化學符號填空。保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子__________。地殼中含量居第一位的金屬元素形成的離子是______________?!敬鸢浮竣?N2②.Al3+17.請用微觀粒子的觀點解釋下列問題:(1)碘固體(l2)和碘蒸汽都能使淀粉變藍_____________;(2)八月桂花香_____________;(3)氦氣比金屬銅更易壓縮_____________?!敬鸢浮浚?)構(gòu)成物質(zhì)的分子相同,化學性質(zhì)相同(2)分子在不斷運動(3)氦原子之間的間隔更大18.平時的學習中大家要重視實驗。用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口略向下傾斜的目的是_____________。不能用硫磺代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實驗的理由是_____________。做鐵絲在氦氣中燃燒時,未出現(xiàn)火星四射的原因可能是_____________?!敬鸢浮竣?防止冷凝水倒流回試管使試管炸裂②.硫磺燃燒生成二氧化硫氣體③.氧氣不純或未使用火柴引燃等19.如圖是鎂的離子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷鎂元素所在周期為第________周期,與氧氣反應易形成化合物________(填“離子”或“分子”),鎂元素與A元素在元素周期表(部分)中的相對位置如圖,那么A元素是________(寫元素名稱)?!敬鸢浮竣?三②.離子③.氮20.用“元素”“分子”“原子”填空:(1)每1000g加碘鹽平均含碘_________35毫克;(2)碘___________遇淀粉變藍?!敬鸢浮浚?)元素(2)分子三、簡答題(本大題包括4小題,每空1分,共10分)21.根據(jù)題意寫出相應的符號表達式:(1)有黑色固體生成的氧化反應:______________。(2)紫黑色固體參加的分解反應:_______________。【答案】(1)(2)22.為探究空氣的組成,小明用圖A和圖B所示裝置進行實驗:(1)實驗時,A取下橡膠塞,點燃紅磷,該反應的符號表達式是__________。(2)將一只小老鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封(如B),發(fā)現(xiàn)小老鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題:①小老鼠能存活一段時間的原因是____________。②瓶壁變模糊的原因是____________。③燒杯中導管內(nèi)液面升高的原因是____________?!敬鸢浮浚?)(2)①.瓶內(nèi)有一定量的氧氣②.小老鼠呼吸產(chǎn)生了二氧化碳③.二氧化碳與氫氧化鈣反應,氣體減少,氣壓降低23.將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡,把一根燃著小木條置于燒杯口,小木條熄滅;過一會再把燃著的小木條置于燒杯口,此時小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺。據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題:(1)剛開始木條熄滅的原因是____________。(2)“過一會兒,小木條不但沒有滅,反而燃燒更旺”,其原因_____________?!敬鸢浮浚?)剛開始產(chǎn)生的氣泡是氮氣,氮氣不支持燃燒。(2)過一會剩余的氣體主要是氧氣,氧氣支持燃燒。24.將具有揮發(fā)性的濃氨水與酚酞罩在一個大燒杯內(nèi),一段時間后,A燒杯內(nèi)溶液變紅了,原因是(用微粒觀解釋)____________;再過一段時間,C中溶液并不會變紅,原因是_______________。【答案】①.氨分子在不斷運動②.酚酞不具有揮發(fā)性四、綜合應用題(本大題包括2小題,每空1分,共10分)25.實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。(1)若制取氨氣,從下圖中選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是____________;收集裝置為___________(填序號)。(2)儀器①是名稱是____________。(3)若用B裝置制取某種氣體,檢驗該裝置氣密性的方法是(含操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_____________。(4)B使用時長頸漏斗末端要插入液面以下的原因是__________?!敬鸢浮浚?)①.A②.C(2)長頸漏斗(3)通過長頸漏斗向錐形瓶中加入水,使長頸漏斗的末端在液面以下,將導氣管的一端浸入水中,用手緊握錐形瓶的外壁,如果導氣管口有氣泡冒出,松開手后,導氣管中產(chǎn)生一段水柱,說明裝置氣密性良好(合理即可)(4)能夠防止氣體從長頸漏斗逸出26.下圖是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣、將硫磺在氧氣中燃燒最終用排水集氣法收集氧氣的實驗,根據(jù)題意回答系列問題(1)儀器a的名稱是________。(2)實驗中,點

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