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PAGEPAGE3中班字寶寶蠶寶寶教案反思這是中班字寶寶蠶寶寶教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解蠶寶寶變蝴蝶的過(guò)程,并養(yǎng)成保護(hù)身邊的小動(dòng)物的好品質(zhì)。2.重點(diǎn)字詞的認(rèn)讀:蠶、姑娘、變成、脫、舊?;顒?dòng)準(zhǔn)備:字卡、課本?;顒?dòng)過(guò)程:1.談話(huà)引起興趣。拿出蠶寶寶,問(wèn)這是什么呀有幾個(gè)啊你知道蠶寶寶平時(shí)是吃什么的嗎(桑葉)2.學(xué)習(xí)兒歌《蠶寶寶》。教師朗誦兒歌。告訴幼兒這一過(guò)程,蠶寶寶吃了桑葉之后會(huì)先吐絲,變成一個(gè)個(gè)白色的繭,然后蝴蝶會(huì)破繭而出,之后會(huì)灑下籽,明年的時(shí)候又會(huì)變出來(lái)了。3.根據(jù)兒歌,讓幼兒學(xué)會(huì)觀(guān)察?,F(xiàn)在你們看到了蠶寶寶是這個(gè)樣子的,其實(shí)啊它每天都在變化著,你明天或是后天看看,看它會(huì)有什么樣的變化,是不是和天天老師說(shuō)的一樣,我們大家一起來(lái)驗(yàn)證一下?;顒?dòng)延伸:觀(guān)察小動(dòng)物?;顒?dòng)反思:在孩子們的幫助下,蠶寶寶已經(jīng)養(yǎng)了一段日子了。孩子們看著蠶寶寶一天天地長(zhǎng)大,只要有空就會(huì)去看看它、喂喂它,漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動(dòng)的開(kāi)展的動(dòng)機(jī)。利于在養(yǎng)蠶過(guò)程中的觀(guān)察與經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)幫助幼兒整體蠶的生長(zhǎng)過(guò)程與其中的不同特征?;顒?dòng)中以游戲與繪畫(huà)的形式來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn),而討論、經(jīng)驗(yàn)分享的方式給了孩子說(shuō)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與自信心。在活動(dòng)蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當(dāng)寵物養(yǎng)殖,其實(shí)它為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)限的財(cái)富。相關(guān)文章《中班主題活動(dòng):媽媽我為你洗腳》:中班主題活動(dòng)?jì)寢屛覟槟阆茨_教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,感受媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。能用自己的行為表示對(duì)媽媽的感恩之心。能向媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà),以此表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看中班主題活動(dòng)?jì)寢屛覟槟阆茨_教案吧?!吨邪嘀黝}活動(dòng)教案:青蛙唱歌教案》:中班主題活動(dòng)青蛙唱歌教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)建議等內(nèi)容,區(qū)分音樂(lè)的高低變化,嘗試用不同的聲音表現(xiàn)小青蛙和老青蛙的叫聲,能用不同的語(yǔ)言節(jié)奏大膽想象、表現(xiàn)青蛙的叫聲,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看青蛙唱歌教案吧?!吨邪嘀黝}活動(dòng)教案:七星瓢蟲(chóng)教案(附教學(xué)反思)》:中班主題活動(dòng)七星瓢蟲(chóng)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)將圓形紙剪貼成錐形,加深對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí),適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看七星瓢蟲(chóng)教案吧。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班字寶寶蠶寶寶教案反思
這是中班字寶寶蠶寶寶教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)
(2)拿出蠶寶寶,問(wèn)這是什么呀有幾個(gè)啊你知道蠶寶寶平時(shí)是吃什么的嗎(桑葉)2.學(xué)習(xí)兒歌《蠶寶寶》
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