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文檔簡介

..教師個人參考計劃總結(jié)年度教師個人發(fā)展規(guī)劃古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首?!笔聦嵣希还苁菃挝灰廊粋€人,不管辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排。有了打算,工作就有了明確的目的和詳細(xì)的步驟,就能夠協(xié)調(diào)大家的行動,加強(qiáng)工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)展。新學(xué)年已經(jīng)降臨,現(xiàn)特制定個人開展規(guī)劃。

一、個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析

個人優(yōu)勢:踏上工作崗位至今已14個年頭,在14年的中已初步具有一名英老師應(yīng)有的專業(yè)水平,在課堂教學(xué)上,不斷學(xué)習(xí)新理念更新教育方法,初步構(gòu)成了本人的教學(xué)風(fēng)格。作為一名一般老師,我熱愛本職工作,在工作中能謙虛向有經(jīng)歷的老師請教,從而不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平。能創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式,在教學(xué)過程中能與學(xué)生積極互動共同開展,注重學(xué)生的獨立性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí)。在工作中能夠做到關(guān)懷保護(hù)每一位學(xué)生,與家長經(jīng)常溝通。

個人缺乏:反思目前現(xiàn)狀,我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠,尤其是教育專著讀的較少。盡管已構(gòu)成了本人獨特的教學(xué)風(fēng)格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。在教育教學(xué)工作中繁忙著,忽略了工作之余的考慮,因而許多工作有待創(chuàng)新。作為一名老師,缺少教科研才能,離做一名研究型老師的路還非常遠(yuǎn)。

二、本年度個人成長目的

(一)本學(xué)年成長總目的:接著增加本人的知識儲藏量,讓本人真正成為一名豐富的英語老師。努力提高教科研質(zhì)量,做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型老師。

(二)詳細(xì)目的:

1、注重理論知識的學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類教學(xué)雜志書刊,做學(xué)習(xí)的有心人。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,豐富本人的教學(xué)經(jīng)歷,并撰寫讀書心得。每學(xué)期1篇。

2、提高課堂教學(xué)效率。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì),啟迪學(xué)生心智。備課充分且精細(xì),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新才能,勤于考慮擅長發(fā)覺,努力提高課堂實效。

3、教學(xué)設(shè)計要精細(xì)。教學(xué)設(shè)計要精細(xì)化,主要注重對知識重難點的處理,以及對學(xué)情的把握,盡量做到每節(jié)課每個教學(xué)設(shè)計都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設(shè)計。

4、教學(xué)反思要實效。要反思,首先要發(fā)覺咨詢題,找到根結(jié)處。從咨詢題根結(jié)處出發(fā)反思本人的教學(xué),通過學(xué)生的眼睛來反思老師本人的教學(xué),“學(xué)”反映了“教”,從“學(xué)”的角度看咨詢題,來反思“教”的行為、目的、思想,就能夠更好地改良我們的教學(xué)。盡量做到每課一反思,反思要有深度、有本人的特點。

5、編制導(dǎo)學(xué)案要科學(xué)。關(guān)于導(dǎo)學(xué)案的編寫,要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

6、作業(yè)設(shè)計要有趣。英語作業(yè)主要是聽讀錄音培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)英語的好適應(yīng),作業(yè)設(shè)計的類型主要有實踐型,如:課堂上的采訪、調(diào)查、搜集材料等。創(chuàng)作型如:改編課本劇的內(nèi)容,及歌曲內(nèi)容等。合作型如:課堂上小組分工合做,飾當(dāng)課本劇中人物等。聽讀作業(yè)如:在家要及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)聽讀錄音,同時把本人讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比擬,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。作業(yè)設(shè)計不在多,而在與精。

7、聽課學(xué)習(xí)要珍惜。每一次認(rèn)確實聽課學(xué)習(xí),都是一筆不小的財富。每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜。主動聽取本校、外校老師的課。學(xué)習(xí)他們講課時的幽默幽默。而且不知不覺中本人的口語在不斷進(jìn)步。

8、教學(xué)要充實。將

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