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..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)初三年級(jí)大會(huì)組長(zhǎng)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
首先請(qǐng)同意我代表初三年級(jí)全體老師向不斷以來(lái)關(guān)懷我們、協(xié)助我們的各位
領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲感謝。進(jìn)入初三以來(lái),我們倍感壓力的增大,6月中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,為了更好的迎接中考,為學(xué)校的建立奉獻(xiàn)我們年級(jí)組的力量,今天,在這里,我對(duì)本年度工作予以打算,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。
初三年級(jí)共有老師25名,設(shè)有4個(gè)備課組。學(xué)生735人,10個(gè)班。其中,一層次班、二層次班各4個(gè),三層次班2個(gè)。
兩年的年級(jí)工作,讓我真正的領(lǐng)略了我們年級(jí)老師的愛崗敬年、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,他們?cè)诟愫媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),對(duì)年級(jí)其他工作也給予了大力支持與真誠(chéng)協(xié)助,使得各項(xiàng)工作能夠順利落實(shí),也讓我們年級(jí)的絕大多數(shù)學(xué)生深深感遭到他們的人格魅力,樂于相信他們,親近他們,傾聽他們的教導(dǎo)。尤其是我們十位班主任老師,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,起早貪黑,不管工作怎么樣的瑣碎繁多,都力求做好,做到最好。年級(jí)獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的每一位同仁的默默付出。
新的學(xué)年,我們初三年級(jí)將一如既往地發(fā)揚(yáng)年級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng),緊緊圍繞學(xué)校工作打算,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立強(qiáng)烈的憂患認(rèn)識(shí),精雕細(xì)琢,努力營(yíng)建“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氣氛,盡最大努力完成中考任務(wù)。年級(jí)將從以下五個(gè)方面展開工作:
1.以“平安、穩(wěn)定、質(zhì)量、開展”為核心,樹立“責(zé)任認(rèn)識(shí)、目的認(rèn)識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)”,拓寬年級(jí)內(nèi)部治理思路。
2.加強(qiáng)年級(jí)治理,制定并落實(shí)年級(jí)規(guī)劃,做到以身作則,領(lǐng)先垂范,明確職責(zé),細(xì)化治理,務(wù)務(wù)實(shí)效;
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的治理,注重學(xué)生的思想工作和心理咨詢題的調(diào)試,常規(guī)管
理常抓不懈,堅(jiān)決執(zhí)行初三年級(jí)學(xué)生的治理規(guī)定;
4.加強(qiáng)備課組建立,以集體備課為切入點(diǎn),狠抓高效課堂,向課堂要效益,
嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把考試分析關(guān),嚴(yán)把平安紀(jì)律關(guān)。整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)力;
5.突出尖子生,抓緊中等生,不棄學(xué)困生。
本年級(jí)有一批表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生群體,主導(dǎo)著年級(jí)的良性、穩(wěn)定發(fā)
展,年級(jí)將開展優(yōu)秀生發(fā)動(dòng)大會(huì),樹立他們的自信,讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),為本人為學(xué)校爭(zhēng)光奮斗。同時(shí),加強(qiáng)中等生的治理,認(rèn)真做好這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)打算和思想工作,鼓舞他們把更多的精力和時(shí)間投放在學(xué)習(xí)上,為班集體的整體開展奠定良好的根底。絕不無(wú)視各班學(xué)困生的治理轉(zhuǎn)化工作,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的理念,不歧視、不冷眼對(duì)待學(xué)困生。本期尤其要加強(qiáng)對(duì)兩個(gè)三層班的治理力度,從日常標(biāo)準(zhǔn)、課堂常規(guī)等方面著手,采取專門關(guān)注他們開展的措施,讓他們得以良性開展,力求讓這部分學(xué)生初中畢業(yè)后還能有書讀。
盡管過(guò)去的兩年多,我們年級(jí)做了非常多工作,也獲得了一定的成效。但由于年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人才能缺乏,年級(jí)治理存在許多缺乏。在以后的工作中,年級(jí)還要認(rèn)真研究學(xué)校的治理思想和治理理念,將其認(rèn)真貫徹落實(shí)到年級(jí)治理中。要進(jìn)一步把握住各科協(xié)作、教研引領(lǐng)、課堂高效、分階段、有步驟實(shí)現(xiàn)中考目的的工作思路。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的力量,齊心協(xié)力,以積極的心態(tài)備戰(zhàn)中考。
盡管工作中我們承受著來(lái)自各方的許多的壓力,盡管學(xué)校給我們制定的目的任務(wù)看起來(lái)大概高不可攀,但我們相信:有以賈校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全力支持、有各部門的鼎立相助,有全體初三老師的齊心協(xié)力、有一群健康、向上的學(xué)生每天的進(jìn)步,初三年級(jí)一定全力以赴,化壓力為動(dòng)力,圓滿完成學(xué)校
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