社會調(diào)查研究與方法期末復(fù)習

一、填空題

1.社會調(diào)查研究的對象首先是社會的基本要素，另外還有形形色色、種類繁

多的具體對象。

2.社會調(diào)查研究分析和研究人口對社會的影響，主要是看人口的人口的數(shù)量、

質(zhì)量，等對社會發(fā)展的影響；社會調(diào)查研究分析和研究社會對人口的影響，則主

要是看社會的密度等諸多方面對人口的構(gòu)成和人口過程的影響。

3.文化有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會的歷史實踐中所創(chuàng)造

的一切成果，包括物質(zhì)文化和精神文化兩部分內(nèi)容。狹義的文化專指后者。社會

調(diào)查研究所研究的文化主要就是狹義的文化。4.社會調(diào)查研究的最基本的對象

有個人、初級社會群體社會組織、階級和階層、民族、社區(qū)、社會行為、社會產(chǎn)

品等。

5.社會調(diào)查研究的目的主要是描述事實、解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì)、科學預(yù)測和對

策研究。

6.直到奴隸社會的科學中心轉(zhuǎn)移到古希臘之后，才逐漸產(chǎn)生了以認識社會為

目的的經(jīng)驗的社會調(diào)查研究方法。

7.近代社會調(diào)查產(chǎn)生于資產(chǎn)階級革命后的西歐，發(fā)展于19世紀末20世紀初

的美國。

8.英國哲學家培根的經(jīng)驗論，法國啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭等的社會政治

觀點，法國社會學家孔德的實證主義，德國馬克思、恩格斯的辯證唯物主義和歷

史唯物主義，為各個階級、各個派別的近代社會調(diào)查研究提供了系統(tǒng)化、學科化

的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。

9.第二次世界大戰(zhàn)以后，社會調(diào)查研究的數(shù)理化傾向日趨明顯，推動了社會

調(diào)查研究向定量化進步。10.社會調(diào)查研究的主要內(nèi)容包括社會調(diào)查研究的基

本理論、基本方法、基本類型、基本程序和基本原則等。

11.縱貫研究的主要形式：一是趨勢研究，二是同期群研究，三是追蹤研究。

12.定性研究與定量研究的結(jié)合是社會調(diào)查研究的最佳形式，這樣才能更加深

入、準確地認識社會現(xiàn)象和社會事物。

13.普查一般分為一次性普查和常規(guī)性普查兩類。14.20世紀初期，抽樣方

法逐漸發(fā)展起來，與問卷法和統(tǒng)計分析結(jié)合在一起，形成抽樣調(diào)查，成為現(xiàn)代社

會調(diào)查研究的主要標志。

15.我國在革命和建設(shè)的過程中，長期使用著一種通過個案說明總體性質(zhì)調(diào)查

方式，并賦予它一個特殊稱謂，即典型調(diào)查。

16.社會調(diào)查研究準備階段包括三方面工作：即確定課題、設(shè)計調(diào)查方案與具

體準備。

17.社會調(diào)查研究的基本理論是指社會調(diào)查研究的指導(dǎo)思想和有關(guān)社會調(diào)查研

究對象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。

18.各種具體的資料收集方法是調(diào)查方法的核心內(nèi)容，可分為兩大類，即直接

調(diào)查方法和間接調(diào)查方法。

19.在社會調(diào)查研究中堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，必須防止只重現(xiàn)象或只

重理論這兩種傾向。20.社會調(diào)查研究課題的產(chǎn)生必須根據(jù)理論和實際的需要

以及現(xiàn)實可行性而定。

21.社會調(diào)查研究的觀點具體由概念和變量、命題和假設(shè)等理論要素聯(lián)系而成。

22.社會調(diào)查研究無論是核心概念還是一般概念，都可劃分為具體概念和抽象

概念兩種。社會調(diào)查研究涉及并關(guān)注的許多概念都是后者。

23.自變量是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化

的變量。而因變量是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量。

24.變量間的相互關(guān)系是指兩個或兩個以上變量之間相聯(lián)系的性質(zhì)，主要有兩

種類型，即因果關(guān)系和相關(guān)親系。

25.假設(shè)可由理論演繹得到，或由經(jīng)驗觀察得到。26.社會調(diào)查研究中的命

題一般就表現(xiàn)為觀點或邏輯上的判斷。

27.社會調(diào)查研究方案可行性研究的常用方法大致有邏輯分析、經(jīng)驗判斷和試

調(diào)查三種。

28.在社會調(diào)查研究中，需要對概念的變量進行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化

為操作定義。

29.界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。后者就是通過一些具體

的、可測量的指標對概念所作的說明。

30.有效的測量規(guī)則必須符合三個條件，即準確性、完整性和互斥性。

31.信度是指測量的可靠性。它一是指測量方法的可靠，二是指測量結(jié)果的可

靠。

32.測量的效度包括兩方面內(nèi)容：第一，測量的效度，第二，方法的效度，第

三測量結(jié)果。

33.測量的效度又有兩層含義，即內(nèi)在效度和測量結(jié)果。前者是指一項測量

的方法、資料和結(jié)論對該測量本身的有效性；后者則是指一項測量的結(jié)論在普遍

應(yīng)用時的有效性。

34.信度和效度之間的關(guān)系，可以用一句話來概括：信度是效度的必要條件而

非充分條件。

35.可信且有效的測量是優(yōu)秀的測量，是社會調(diào)查研究所追求的境界。

36.在現(xiàn)代社會中，抽樣與問卷方法、計算機技術(shù)、統(tǒng)計分析方法相結(jié)合，形

成了社會調(diào)查研究的最主要類型，即抽樣調(diào)查。

37.抽樣存在的合理性是由辯證唯物主義個別與一般的理論和建立在概率論基

礎(chǔ)上的大數(shù)定律與中心極限定律決定的。

38.抽樣誤差是用樣本統(tǒng)計值去估計總體參數(shù)值時所出現(xiàn)的誤差。

39.總的來說，各種抽樣都可以歸為概率抽樣與非概率抽樣兩大類。

40.常用的簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。

41.按照確定分層樣本數(shù)量的不同方式，分類抽樣分為比例分類抽樣和非比列

分類抽樣兩種。

42.主觀抽樣是調(diào)查者根據(jù)研究的目標和自己主觀的分析，來選擇和確定樣本

的方法。它又可分為印象判斷抽樣和經(jīng)驗判斷抽樣兩種。

43.統(tǒng)計學中通常以30個單位為界，把樣本分為大樣本和小樣本。但社會調(diào)

查研究中的樣本規(guī)模至少不能少于100個單位。

44.按照簡明的文獻分類方法，零次文獻和一次文獻稱作原始文獻、直接文獻

或第一手文獻；二次文獻和三次文獻稱作間接文獻、第二手文獻或次級文獻。

45.按照資料來源的不同，文獻可分為個人文獻、社會組織文獻、大眾傳播媒

介文獻和官方文獻。46.文獻檢索的方法主要有人工文獻檢索、計算機文獻檢

索和參考文獻查找法。

47.目前，搜集文獻的渠道主要有個人、機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。

48.傳統(tǒng)的記錄信息方法主要是印刷文獻的記錄方法，主要有：標記、批注、

編制綱要和撰寫札記等。49.文獻定量分析的基本方法大致有計詞法、概念組

分析法、空間分析法和語義強度分析法兒種。50.文獻分析的正確途徑和發(fā)展

方向應(yīng)當是定性分析和定量分析的結(jié)合。

51.文獻法具有間接性和無反應(yīng)性的特點，所以不會因調(diào)查對象不配合而對收

集資料產(chǎn)生影響。

52.根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法（訪談發(fā)送法）

和間接發(fā)送法（報刊發(fā)送法、電話發(fā)送法、網(wǎng)絡(luò)發(fā)送法和郵政發(fā)送法）；根據(jù)問

卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。53.一份調(diào)查問卷通常主要包

括以下幾個部分：封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼等。

54.問卷指導(dǎo)語分為卷頭指導(dǎo)語和卷中指導(dǎo)語。55.問題和答案是問卷的主

體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。56.在

問卷調(diào)查中，人們設(shè)計出了一種專門用于主觀性指標的問卷——量表，作為在經(jīng)

驗層次上對社會現(xiàn)象進行主觀評價的具有結(jié)構(gòu)強度順序的測量工具。

57.語義差異量表是設(shè)計--系列形容詞和它們的反義詞，作為極端對立的兩端，

在每一兩端之間又設(shè)計若干等級（一般約7-11個），分別賦予一定分值，讓被調(diào)

查者選擇，以此了解人們對觀念、事物或人的態(tài)度和看法。

58.設(shè)計問卷的問題與答案的傳統(tǒng)作法是卡片法和框圖法。

59.問卷設(shè)計好以后，一定要進行試調(diào)查，具體方法有二：--是客觀檢驗法，

二是主觀評價法。

60.在條件許可的情況下，應(yīng)可能采取電話問卷、直接送發(fā)問卷的方式進行調(diào)

查，以保證問卷的回復(fù)率。

61.訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談；按照訪

談對象的人數(shù)可以分為個別訪談和集體訪談。

62.個別訪談的實施一般包括訪談準備、接觸訪談對象、正式訪談、結(jié)束訪談

四個環(huán)節(jié)。

63.一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。

64.在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者，其中主要指要善

于運用自己的表情和動作控制訪談進程。

65.一般的訪談時間不宜過長，以1-2小時為宜。訪談?wù)邔Y(jié)束訪談和告別…

定要有所重視，爭取給被訪者留下一個關(guān)于訪談的整體的美好回憶。

66.集體訪談也叫會議調(diào)查法，實際上是個別訪談的一種擴展形式。

67.按照調(diào)查的方式不同，集體訪談可分為兩類：一類是直接訪談，一類是間

接訪談。

68.集體訪談的具體實施方式和方法與個別訪談大體相同，只是對訪談過程的

控制和訪談的效率要求更高。這是訪談會成功與否的關(guān)鍵。

69.觀察法通常用于在實地調(diào)查中收集社會初級信息或原始資料，而且通常結(jié)

合其他調(diào)查方法共同使用。

70.觀察的內(nèi)容及其結(jié)論究竟如何，除了取決于觀察對象的客觀狀況和觀察者

感覺器官的感知能力外，也取決于觀察者的認識能力。

71.根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類。

72.觀察法多數(shù)是非結(jié)構(gòu)式觀察，適用于定性類型的調(diào)查研究。

73.觀察法準備階段的主要任務(wù)是制定觀觀察計劃和進行必要的物質(zhì)準備。

74.當場記錄是觀察法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關(guān)鍵一點是不

能破壞觀察現(xiàn)場的自然狀態(tài)。

75.觀察誤差來自觀察主體和觀察客體兩個方面。76.對于非參與式觀察來

說，關(guān)鍵是不能驚擾觀察對象。而在參與式觀察中，關(guān)鍵是與觀察對象建立良好

的關(guān)系。

77.實驗法的主要任務(wù)就是明確實驗對象和實驗激發(fā)之間的因果關(guān)系，由此認

識實驗對象的本質(zhì)及其發(fā)展變化的規(guī)律。

78.實驗法的基本原理是：實驗者假定某些自變量會導(dǎo)致某些因變量的變化，

并以驗證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實驗的主要目標。

79.實驗法在驗證假設(shè)時，必須排除那些非實驗激發(fā)引起的自然變化成分，否

則會影響對因果關(guān)系判斷的準確性。

80.在多數(shù)實驗設(shè)計中，要特別注意實驗對象和實驗環(huán)境的匹配問題，

81.實驗調(diào)查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實驗過程。它包

括兩個方面：一是對引入自變量的控制，二是對無關(guān)變量的控制。

82.提高實驗的信度，除了要采用各種方法努力排除非實驗因素的干擾之外，

還應(yīng)注意測量工具的標準化和精確度問題。

83.提高實驗的效度，要從實驗的外在和內(nèi)在兩方面著手。

84.多組實驗設(shè)計，一般是設(shè)置兩個實驗組、兩個對照組，通過對各組檢測結(jié)

果的交叉比較，得出實驗結(jié)論。

85.資料整理階段是從調(diào)查過渡到研究、從感性認識上升到理性認識的?個必

經(jīng)的中間環(huán)節(jié)。

86.文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻源，其整理方法略有不

同。

87.對于文字資料的審查，主要解決其真實性、準確性和適用性問題。

88.對文字資料進行分類的方法有兩種，即前分類和后分類。

89.文字資料匯編首要的目標就是系統(tǒng)和完整，其次，要求匯編后的資料集中、

簡明。

90.數(shù)據(jù)資料是社會調(diào)查中最具價值的重要資料，其整理也叫定量資料的整理。

91.數(shù)字資料是否正確，主要是看資料是否符合實際和計算是否正確。

92.資料整理中的計算機匯總的主要方法是資料編碼和資料錄入。

92.一般認為資料分析包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。

94.定量分析是最復(fù)雜的資料分析。它按照性質(zhì)可以分為兩大類，一類是描述

性分析；另一類是推論性分析。

95.常用的集中量數(shù)有平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)。96.常見的離中量數(shù)有極差、

標準差、標準差系數(shù)與四分位差。97.目前最流行的專業(yè)電腦統(tǒng)計分析軟件是

軟件和SAS軟件。另外應(yīng)用比較普遍的還有Office中的Excel等。

98.定性分析的基本內(nèi)容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

99.常用的辯證分析方法有矛盾分析法、具體和抽象分析法、現(xiàn)象和本質(zhì)分析

法。

100.證實和證偽統(tǒng)稱證明，是社會調(diào)查中相互聯(lián)系且相互對立的兩種思維方

式。實踐證明和邏輯證明則是證明的兩種基本類型。

101.理論分析中的比較法首先需要指標，另外還需要比較對象。

102.抽樣推斷主要由參數(shù)估計和假設(shè)這兩部分內(nèi)容組成。

103.常見的線性回歸分析有一元線性回歸分析和多元線性回歸分析。

104.綜合評價法的具體操作方法較多，其中較聚類分析法和綜合指數(shù)法應(yīng)用

范圍較廣。

105.社會調(diào)查研究總結(jié)階段的工作主要包括總結(jié)調(diào)查工作、評估調(diào)查結(jié)果和

撰寫調(diào)查報告。但許多社會調(diào)查研究并不專門進行前兩項工作，而是與撰寫調(diào)查

報告合并進行，調(diào)查報告的完成，就是社會調(diào)查研究結(jié)束的主要標志。

106.一般認為，調(diào)查報告根據(jù)其性質(zhì)不同，可分為兩大類：一是普通調(diào)查報

告，也叫社會調(diào)查報告或事務(wù)文書類調(diào)查報告；二是學術(shù)調(diào)查報告，也叫科研調(diào)

查報告。

107.調(diào)查報告雙行標題必須避免內(nèi)容文字重復(fù)，而且不能將正副標題顛倒。

108.調(diào)查報告主體部分的結(jié)構(gòu)方式由于調(diào)研主旨不同而不相一致，但基本結(jié)

構(gòu)方式主要有三種，即橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)和交叉結(jié)構(gòu)。

109.在標題之下要署明調(diào)查研究參加者和撰寫調(diào)查報告撰寫者的名稱（或個

人或集體），以明確調(diào)查報告的責任者和知識產(chǎn)權(quán)的歸屬。

110.結(jié)尾也叫結(jié)語，是調(diào)查報告的結(jié)束部分。它沒有固定的格式。從內(nèi)容上

看，大致有總結(jié)性結(jié)尾、建議性結(jié)尾和預(yù)測性結(jié)尾三種。

111.調(diào)查報告提綱的內(nèi)容通常包括標題、觀點句和內(nèi)容綱要。

112.從形式上看，調(diào)查報告除了文字表達以外，要更多地采用圖表和數(shù)字等

非純文字表達形式。

113.修改調(diào)查報告須經(jīng)過檢查和修改兩個階段。常用檢查法有誦讀法、冷卻

法和請教法。二、任意選擇題：

1、社會調(diào)查研究的基本特征是：（A專門性B系統(tǒng)性C客觀性D針對性E實

證性F相關(guān)性）。2、社會的基本要素是：（B自然環(huán)境C人口F文化）。3、被

認為提出現(xiàn)代社會調(diào)查研究方法起源的分析的方法和邏輯的方法的是（C古希臘

人）。

4、20世紀20年代以后，社會調(diào)查研究的重心轉(zhuǎn)移到了（A美國）。

5、初級社會群體主要是指（A家庭D村落E非正式組織）

6、20世紀50年代以后，由于種種原因，我國社會調(diào)查研究沒有取得很大進展。

它得到迅速的恢復(fù)和發(fā)展是在（B中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以后）7、美國最

著名的民意測驗機構(gòu)是（C蓋洛普）8、歷時七年之久完成社區(qū)研究杰作《定縣

社會概況調(diào)查》我國著名社會學家（C陳景漢）

9、目前國外流行的社會調(diào)查研究的哲學理論基礎(chǔ)主要是（B實證主義）

10、各種具體的資料收集方法之中屬于直接調(diào)查方法的是（A訪談法B觀察法

C實驗法）11、社會調(diào)查研究的類型按目的可劃分（A描述性研究C解釋性研

究）

12、縱貫調(diào)查研究的主要形式有（B趨勢研究C同期群研究D追蹤研究）

13、按調(diào)查對象的范圍，社會調(diào)查研究的類型主要有（A普查B抽樣調(diào)查E個

案調(diào)查）14、個案調(diào)查是一種（A定性研究方法）

15、-一般而言，社會調(diào)查研究可以分為以下階段，即（B準備階段D調(diào)查階段

E分析階段F總結(jié)階段）16、社會調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來主要有（A

客觀性原則B科學性原則D系統(tǒng)性原則E理論與實踐相結(jié)合原則F倫理道德原

則）

17、在對社會現(xiàn)象進行測量時常用的四種變量概念中，屬于定性變量的是（A

定類變量）

18、只反映質(zhì)的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（B離散變量）

19、當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動，另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動

時，這種關(guān)系稱為（C直線相關(guān)）

20、命題是指社會上普遍存在的（A公理B定理D假設(shè)F經(jīng)驗概括）21、探

索性研究的方法主要有（B查閱文獻D咨詢F實地考察）

22、設(shè)計社會調(diào)查研究方案應(yīng)注意的問題主要有（A實用性B系統(tǒng)性C時效性

D經(jīng)濟性F彈性）

23、社會測量的要件有（A測量對象B測量工具D測量規(guī)則F測量數(shù)值）

24、社會測量的四個層次之間有兼容性，它們按照由低到高的順序應(yīng)當是（B

定類測量、定序測量、定規(guī)測量、定比測量）

25、每一個測量對象的屬性和特征只能以一個數(shù)字或符號來表示，指的是（C

互斥性）

26、目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具

體化和操作化的過程分為以下階段（A概念的形成C概念的界定D概念的分解

F編制綜合指標）

27、檢驗測量的信度，通常的方法有（A再測法C分半法E復(fù)本法）

28、一項測量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時的有效性是指（B外在效度）

29、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的（D異質(zhì)性）30、抽樣的一般

步驟有（A確定總體B制定抽樣框C決定樣本容量D決定抽樣組織形成E抽樣

樣本F評估樣本）31、一次直接的抽樣所使用的基本單位叫（C抽樣單位）

32、關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述叫（A統(tǒng)計值）33、在社會調(diào)查研究中，

抽樣主要解決的是（B調(diào)查對象的選取問題）

34、在總體規(guī)模較小、調(diào)查所涉及的范圍較窄的情況下，既節(jié)約又效果好的抽

樣類型是（B主觀抽樣）35、非隨機抽樣的方式有（B主觀抽樣D定額抽樣E

偶遇抽樣F滾雪球抽樣）

36、常用的簡單隨機抽樣方法有（A直接抽樣法C隨機數(shù)抽樣法E抽簽法）37、

當今社會的任何文獻都必須具備的特性是（B必須有知識內(nèi)容的表現(xiàn)C必須有一

定的客觀物質(zhì)載體E必須有人類的記錄行為）

38、在文獻之中，屬于對知識的第一次加工是信息的基礎(chǔ)也叫信息源的是（B

一次文獻）

39、按照資料來源的不同，文獻可分為（A個人文獻B社會組織文獻E大眾傳

播媒介文獻F官方文獻）40、文獻法的基本步驟包括（A文獻搜集D摘錄信息

F文獻分析）

41、查找文獻喲盡可能采用（B檢索工具查找法）42、摘取信息一般的步驟

是（A瀏覽B精讀C篩選E分析）

43、現(xiàn)代社會最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法是（C問卷法）

44、問卷封面信的內(nèi)容主要包括（A調(diào)查的主辦單位或個人身份B調(diào)查的內(nèi)容

和范圍C調(diào)查的目的D調(diào)查對象的選取方法）

45、最為簡單、同時也是目前使用最為廣泛的量表是（A總加量表）

46、問卷法的實施步驟包括（B設(shè)計問卷C選擇調(diào)查對象D分發(fā)問卷E回收

問卷）

47、問卷中的問題基本上可分（A背景性問題B客觀性問題C主觀性問題E

檢驗性問題）

48、在設(shè)計問卷時，敏感性強、涉及個人隱私的問題應(yīng)該安排在問卷的（D后

面）

49、實踐證明，報刊問卷和網(wǎng)上傳達問卷的最終回復(fù)率一?般為（A10%—20%）

50、問卷法適用于（D成分單一的社會群體）

51、非結(jié)構(gòu)式訪談因?qū)嵤┓绞讲煌ǔＳ校ˋ重點訪談B深度訪談F客觀陳

述式訪談）

52、便于對訪談結(jié)果進行統(tǒng)計和定量分析的訪談類型是（D結(jié)構(gòu)式訪談）53、

訪談法最基本和最常用的類型是（A個別訪談）。54、最理性和最便捷的訪談記

錄方式是（D機器記錄）

55、個別訪談的優(yōu)點主要有（A訪談?wù)吲c被訪者互動，收集資料更為深入D靈

活性大，適用性強F環(huán)境可以控制，資料的質(zhì)量可以保證）

56、集體訪談的缺點主要是（A收集意見有時不夠充分D了解事實往往不夠細

致F不宜了解個人問題或特殊問題）57、觀察法是指主要通過（C人們的感官

器官進行調(diào)查的一種方法）。58、觀察法的局限性主要是（B受時間空間條件的

限制C易受觀察者主觀因素的影響D資料整理和分析難度大E獲得合作有一定

難度F難以進行定量分析）59、根據(jù)觀察對象的不同，觀察法可分為（D直接

觀察和間接觀察）

60、和其他的一些調(diào)查方法相比，觀察法有一個需要特別注意的問題，就是（C

法律和道德倫理問題）61、觀察法多數(shù)是非結(jié)構(gòu)式觀察，主要用于（A定性研

究）

62、確定觀察現(xiàn)場必須要考慮一些條件，其中最為關(guān)鍵、也最容易出現(xiàn)問題的

條件是（C當?shù)夭块T和觀察對象不反對）

63、在各種調(diào)查方法中，最復(fù)雜、最高級的是（D實驗法）

64、實驗法具有的一些不同于其他調(diào)查方法的特點是（B實驗主體的實踐性C

實驗對象的動態(tài)性D實驗?zāi)康牡囊蚬訣實驗過程的可控性F實驗方法的綜合

性）

65、經(jīng)典實驗設(shè)計指的是（B兩組前后測實驗設(shè)計）66、對實驗過程的干擾

最多也最復(fù)雜的非實驗因素主要來自（C實驗環(huán)境）

67、實驗法的優(yōu)點主要有（A控制性強D可重復(fù)運用F適于對理論、方針、政

策的檢驗）

68、檢驗多個自變量的引人順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計是（D拉丁方格設(shè)計）

69、文字資料整理通常情況下的基本步驟是（C分類D匯編E審查）70、數(shù)字

資料整理的一般程序包括（C檢驗D分組E匯總F制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖）

71、資料整理最根本的要求是（A真實性原則）72、文字資料的真實性審查

也稱信度審查，一般采用的方法是（A外觀審查B內(nèi)涵審查C邏輯審查F來源

判斷）73、對數(shù)字資料進行分租的一般步驟（B選擇分組標志C確定分組界限

E編制變量數(shù)列）

74、正式統(tǒng)計表的組成，一般有（A標題C欄目D數(shù)字F表注）

75、資料分析中常見的描述性分析有（A相關(guān)和回歸分析C集中梁數(shù)和離中量

數(shù)分析D因素分析E動態(tài)分析）

76、常用的表示發(fā)展水平的指標有增長量，平均增長量，發(fā)展水平，平均發(fā)展

水平等。常用的速度指標有發(fā)展速度，增長速度，增長1%的絕對值，平均發(fā)展

速度，平均增長速度等。對它們的統(tǒng)計分析屬

于（D動態(tài)分析）

77、當前最流行和最受重視的資料分析是（A定量分析）

78、頻數(shù)是指分布在各組中的個體數(shù)量。用頻數(shù)表示結(jié)果的分析方法屬于（D

動態(tài)分析）

79、用以概括描述數(shù)據(jù)間差異程度的統(tǒng)計指標是（D離中量數(shù)）

80、對具有相關(guān)關(guān)系的兩個或兩個以上變量，根據(jù)其關(guān)系的具體形式選擇合適

的數(shù)學模型，并將變量間的相關(guān)關(guān)系與具體數(shù)學模型相結(jié)合，以近似地表現(xiàn)變量

間的平均變動關(guān)系，這種統(tǒng)計分析是（A回歸分析）

81、以樣本的實際資料為依據(jù)，計算一定的樣本指標，并用以對總體做出數(shù)量

上的估計和判斷的方法是（C抽樣分析）

82、運用系統(tǒng)分析法應(yīng)該著重注意（A分析系統(tǒng)的構(gòu)成要素B分析系統(tǒng)的社會

調(diào)查研究的作用：有利于正確認識社會現(xiàn)實；有助于正確制定政策和

執(zhí)行政策；能夠提高人們認識、分析、綜合問題的種專門的科學，有其特有的

概念、基本原理、公式、方法。其次在研究的技術(shù)層次上，具有獨特的方法、工

具和技術(shù)。第二，系統(tǒng)性。從開始的選擇課題到最后做出調(diào)查報告，兒個步驟有

機緊密地結(jié)合在一起，形成完整的系統(tǒng)性過程。第三，客觀性。社會調(diào)查研究是

從事實出發(fā)、以實際調(diào)查為主，能夠直接從被調(diào)查者那里得到第一手資料，即使

文獻資料也要求真實可靠，由此而得出的結(jié)論也就更為客觀、科學。第四，實證

性。社會調(diào)查研究是建立在資料的收集與分析基礎(chǔ)之上的，資料來源于社會實踐,

所歸納出的結(jié)論和理論與資料所顯示的結(jié)果相一致，也經(jīng)得起實踐檢驗。第五，

針對性。進行社會調(diào)查研究不是無病呻吟，而是為了解決社會實際問

題。它所關(guān)注的也不是認識對象的所有屬性，而主在小范圍內(nèi)；從涉及的領(lǐng)域

來看，社會調(diào)查廣泛出現(xiàn)在社會生活的各個領(lǐng)域；從調(diào)查范圍來看，往往在整個

地區(qū)、整個部門的范圍內(nèi)進行，有時還會跨地區(qū)、跨部門、跨學科進行調(diào)查。方

法的科學化：現(xiàn)代社會調(diào)查的研究方法日趨程序化、規(guī)范化，借助了其他自然和

人文學科的研究手段，逐漸形成一門方法性科學。手段的現(xiàn)代化：隨著現(xiàn)代科學

技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會調(diào)查的工具和手段也日趨先進和多樣化。此外，社會調(diào)查

的程序、組織方式、標準化和規(guī)范化程度以及問卷設(shè)計、調(diào)查方式、統(tǒng)計分析等

等，也都隨之發(fā)生了很大變化。研究的專業(yè)化：

人員專業(yè)化成為一種趨勢；越來越多的營業(yè)性調(diào)研首先是社會的基本要素，另

外還有形形色色、種類繁多的具體對象。社會有三個基本要素：自然環(huán)境、人口

和文化。

自然環(huán)境是指人類社會所處的地理位置所決定的物質(zhì)條件，它包括地質(zhì)地貌，

氣候水文礦產(chǎn)植被等。社會是人與自然界互相依存、互相影響的統(tǒng)一體。人與自

然界之間的關(guān)系，或者說自然環(huán)境與社會之間的關(guān)系，是社會調(diào)查研究關(guān)注的重

要問題之一。人是社會的最基本要素，人口狀況和社會之間的相互影響，是社會

調(diào)查研究重點研究的內(nèi)容。人口狀況，一般分為人口構(gòu)成和人口過程兩個方面。

社會調(diào)查研究分析和研究人口對社會的影響，主要是看人口的數(shù)量、質(zhì)量，密度

等對社會發(fā)展的影響；社會調(diào)查研究分析和研究社會對人口的影響，則主要是看

社會的經(jīng)濟，政治、文化等諸多方面對人口的構(gòu)成和人口過程的影響。在社會中，

人總是生活于一定的人群共同體之中。社會調(diào)查研究對于人口問題，通常都要結(jié)

合一定的人群共同體來研究。社會調(diào)查研究所研究的文化主要就是狹義的文化，

專指精神文化。注重的是社會的一定文化背景對社會發(fā)展的影響。這種影響，主

要指思想基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)、行為特征、組織形態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)、控制形態(tài)、評價標

準、綜合特征、綜合氣氛等對社會發(fā)展的影響。社會調(diào)查研究具體的、最基本的

對象即調(diào)查研究單位。它們大致可分為八類。個人：社會調(diào)查研究十分注重研究

個人社會化問題，還要分析個人的社會角色和社會地位，并基于個人特征來描述、

解釋和說明由個人行為所構(gòu)成的各種更大的社會現(xiàn)象。初級社會群體：指家庭、

村落、非正式組織等。這類群體都是通過長期的、直接接觸的相互作用而形成的,

一般不是因目標而組合。社會調(diào)查研究把它們作為重要的調(diào)查研究單位之一。社

會組織：高級的社會關(guān)系的結(jié)構(gòu)形式和復(fù)雜的社會群體，是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定的

目標，通過直接、間接的聯(lián)系、按照一定原則而結(jié)成的社會共同體。社會組織及

其現(xiàn)狀是社會調(diào)查研究的重要對象。階級和階層：階級和階層不但與每一個社會

成員的生活直接相關(guān)，而且對社會結(jié)構(gòu)、社會性質(zhì)、社會變遷等具有決定作用。

各階級和階層由于利益、欲望、態(tài)度、價值觀念的差異，對社會進程的影響和作

用也不盡相同。對社會階級和階層問題進行調(diào)查研究，有極大的實踐意義。民族:

社會調(diào)查研究把民族作為特定的對象，發(fā)掘它們的生產(chǎn)、生活方式和文化的特征,

包括掌握包括語言、文字，風俗、習慣、心理素質(zhì)，行為方式等的特點，對處理

好民族問題作用極大。社區(qū)：是指由居住在一定地域內(nèi)的人們所組成的社會共同

體。一般分為兩大類：一類是農(nóng)村社區(qū)；一類是城市社區(qū)。社會調(diào)查研究把社區(qū)

作為對象，通常都是對社區(qū)作全面的區(qū)域性的調(diào)查研究。由社區(qū)研究??般可以進

一步拓展和上升到對整個社會的研究，以促進全社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。社會行為：即

人類在社會中的行為，包括各種類型的社會活動、社會關(guān)系、社會制度等。在對

社會行為進行調(diào)查研究時，具體對象不是作為行為主體的個人，而是側(cè)重描述各

類行為本身的特征。社會產(chǎn)品：指物化的人類行為的產(chǎn)物。它們既可以作為獨立

的個體調(diào)查研究單位，

查研究對象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。這些基

本理論貫穿于任何…個具體的社會調(diào)查研究全過程之中。2、構(gòu)建社會調(diào)查研究

理論的基礎(chǔ)有二，即哲學原理和具體科學原理。3、哲學原理是從世界觀和方法

論的高度對社會調(diào)查研究予以指導(dǎo)，決定著社會調(diào)查研究的方向。國外17世紀

以后發(fā)展起來的具有現(xiàn)代意義的社會調(diào)查研究，曾先后出現(xiàn)了以人本主義、實證

主義為理論基礎(chǔ)的兩種類型。目前國外流行的社會調(diào)查研究主要即以實證主義為

理論基礎(chǔ)。我國的社會調(diào)查研究在充分吸收人本主義、實證主義合理因素的基礎(chǔ)

上，強調(diào)以馬克思主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學理論基礎(chǔ)。具體科學原

理是指邏輯學、心理學、統(tǒng)計學、社會學等學科的有關(guān)科學原理。社會調(diào)查研究

常用的大量i般概念、一般原理、基本原則和公式等，都來自這些學科，它們的

有機結(jié)合，形成

了社會調(diào)查研究理論基礎(chǔ)的一個重要組成部分，并

方面：課題確定的方法；明確調(diào)查研究具體目的、對象、內(nèi)容、類型的方法；

調(diào)查研究方案設(shè)計和條件準備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法，包括

文獻法、問卷法、訪談法、觀察法、實驗法；調(diào)查資料整理、分析的方法；撰寫

調(diào)查報告的方法，等等。這些方法適用于所有的調(diào)查研究課題。其中各種具體的

資料收集方法是調(diào)查方法的核心內(nèi)容，可分為兩大類，訪談法、觀察法和實驗法

屬于直接調(diào)查方法，文獻法、問卷法則屬于間接調(diào)查方法。它們在操作程序上互

不相同，分別具有不同的特點，也分別適用于不同的調(diào)查對象和不同的調(diào)查內(nèi)容,

但不同的調(diào)查類型對這些方法的使用，通常都是一

即準備階段、調(diào)查階段、分析階段與總結(jié)階段。準備階段包括三方面工作：

確定課題；設(shè)計調(diào)查方案；具體準備。調(diào)查階段是社會調(diào)查研究方案的執(zhí)行階段,

主要是按照調(diào)查研究方案中所確立的調(diào)查計劃、調(diào)查方式進行資料的收集，具體

貫徹調(diào)查設(shè)計中所確定的思路。分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實地調(diào)

查完成后，調(diào)查者對所收集的資料進行審核、整理、統(tǒng)計、分析的過程?？偨Y(jié)階

段是社會調(diào)查的最后階段，這一階段的任務(wù)主要是總

是指在社會調(diào)查中，資料的收集、分析以及結(jié)論的得出都應(yīng)排除研究者的主觀

因素的干擾?？茖W性原則，是指研究及其結(jié)論的實證性和邏輯性。系統(tǒng)性原則，

是指把調(diào)查對象放在一個系統(tǒng)、一個整體中去分析了解其內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)。理論

與實踐相統(tǒng)i原則，是指在科學理論指導(dǎo)下，對實踐的認知，以及在此基礎(chǔ)上進

行的理論抽象過程。倫理道德規(guī)則，是指使被調(diào)查者的人格尊嚴得到尊重，使調(diào)

查更加型研究和解釋型研究。描述型研究的主要目的是描述情況及事件，即對社

會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進行客觀描述。在這類研究中，研究者一般

沒有或較少議論。解釋型研究以探討社會現(xiàn)狀之間的邏輯關(guān)系和規(guī)律為目的，一

般是從理論假設(shè)出發(fā)，對原因與現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系做一假設(shè)，再通過觀察、調(diào)

查來檢驗假設(shè)；同時努力通過表象發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)及規(guī)律。2、社會調(diào)查研究依時序

可分為橫剖研究與縱貫研究兩種類型。橫剖研究也稱橫向研究、截面研究，是指

收集某一時點的有關(guān)資料，描述研究對象在這一橫截面上的狀況，或者分析在這

一時點上不同變量間的關(guān)系的調(diào)查研究。橫剖研究方式的優(yōu)點是調(diào)查面廣、數(shù)據(jù)

格式較統(tǒng)一，便于反映在某一橫截面上的總體情況，分析某一社會事實中不同部

分的特點。但僅僅基于某個時點的社會調(diào)查難以反映深層次問題?？v貫研究也稱

縱向研究、歷時研究，是指對不同時點或某一段較長時間內(nèi)的社會事實歷史演化

的研究，用以描述現(xiàn)象的變化和前后間的邏輯關(guān)系，以期了解其發(fā)展變化及規(guī)律

性?？v貫研究的主要形式：一是趨勢研究，即對某一社會事實隨時間推移而變化

的研究；二是同期群研究，又稱為人口特征組研究，即對某一社會特殊群體在不

同時點的情況進行調(diào)查、分析，揭示其規(guī)律的研究；三是追蹤研究，又叫同組研

究，即對同一批研

究對象隨時間變化而變化的研究。縱貫研究的優(yōu)點是可以了解事物的發(fā)展變化

過程，找出蘊于過程中的因果關(guān)系及其規(guī)律，研究的內(nèi)容和結(jié)論比較深入。但縱

貫研究較橫向研究在時間與物資的花費要多一些，因此調(diào)查范圍一般不宜過大。

3、依據(jù)調(diào)查的性質(zhì)，社會調(diào)查研究可分為定性研究和定量研究。（內(nèi)容、特點見

名詞簡釋）4、依調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。全面調(diào)

查即普查。非全面調(diào)查則分為抽樣調(diào)查和個案調(diào)查兩類。（內(nèi)性在人們主觀上的

反映。人們在社會實踐中，從類似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質(zhì)屬性，對這種

共同屬性的表述就是概念。變量是概念的一種類型，是指本身可變動的概念。社

會調(diào)查研究經(jīng)常涉及的變量類型有：離散變量，是按一定標準把事物分為兩類或

多類的變量；連續(xù)變量，是指用一組數(shù)值直接表示出同一類事物的量的變化的變

量；自變量，是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化

的變量；因變量，是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量；

中間變量，是介于自變量和因變量中間的變量；定類變量，即只有類別屬性之分,

而沒有大小、優(yōu)劣之別

的變量；定序變量，是除了有類別屬性之分外，還有等級或次序的區(qū)別的變量;

定距變量，是除了具有類別、次序區(qū)別之外，還有同標準化的距離的區(qū)別變量；

定比變量，是除具有定類、定序、定距等特征外，在變量取值中還有一個以零為

最終參照系

查研究對象、內(nèi)容和范圍調(diào)查研究方式和方法、調(diào)查研究時間與步驟安排組

織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排、經(jīng)費預(yù)算和物質(zhì)保證方案設(shè)計應(yīng)注意的問題主要表述，社

會調(diào)查研究中的命題一般就表現(xiàn)為觀點或邏輯上的判斷。命題可分為單變量命

題、雙變量命題，多變量命題三種類型。單變量命題是對一個概念的表述，雙變

量命題是對兩個變量之間關(guān)系的表述，多變量命題是對多個變量之間關(guān)系的表

述。假設(shè)是未經(jīng)調(diào)查研究資料證實的命題，通常是陳述兩個社會現(xiàn)象和事物之

間的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系。一般來說，假設(shè)的陳述方式有三種：第一種是函數(shù)式,

即y是x的函數(shù)，若x發(fā)生變化，則y也隨之發(fā)生變化，反之亦然。自然科學中

經(jīng)常使用這種形式。第二種是條件式，即“如果A,則B”

，說明A和B是相關(guān)關(guān)系或者是因果關(guān)系。第三種是差異式，即“A和B有（無）

差異社會調(diào)查研究中多使用

分析，即用理論的邏輯方法檢驗研究設(shè)計的可行性，主要適用于對命題和假設(shè)、

變量和指標進行檢驗，對其他方面作用則有限。第二種，經(jīng)驗判斷，即用以往人

們的實踐經(jīng)驗來判斷研究設(shè)計的可行性，適用于所有方面。但是由于社會生活不

斷變化，而人們往往只能通過以往的經(jīng)驗判斷自己比較熟悉的事物和現(xiàn)象，每個

人的閱歷又總是有限的，所以這種方法有一定局限性。第三種，試調(diào)查，即通過

小規(guī)模的實地調(diào)查來檢驗方案設(shè)計的可行性，并根據(jù)試調(diào)查的結(jié)果修正和完善原

方案。這是對方案設(shè)計進行可行性研究的最基本的方法。尤其在大型的調(diào)查行性

而定。從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進當前理論和科學的發(fā)展，最好是學科核

心領(lǐng)域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎(chǔ)研究、發(fā)展研究和應(yīng)用研

究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論

意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創(chuàng)造性、啟發(fā)性、獨特性的新思想。

具體來說，我們可以從這樣兒個角度來考慮:提出新的創(chuàng)造性理論；重新驗證已

被證明的理論的正確性；對某一理論作補充論證；證明某一理論的新的適用性;

質(zhì)疑，否定或部分否定原有理論；對社會實踐進行理論上的總結(jié)和解答，等等。

從實際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要，能夠解決社會

實際問題,

對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影

響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢、制定規(guī)劃和

計劃、對工作進行總結(jié)和評價等，都可以作為調(diào)查研究課題。課題最好與當前社

會發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問題或新聞熱點相關(guān)，即重點考慮時代要求解決的實

際問題。有些問題雖然不是現(xiàn)實問題，卻能適應(yīng)當前人們的某種迫切需求，也是

有實用價值的課題。從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要

根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來選題?？傊{(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的

現(xiàn)實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環(huán)境的種種因素來確定。選

題還應(yīng)該考慮先從簡的性質(zhì)，主要有兩種類型。（1）因果關(guān)系：是指在兩個有

關(guān)系的變量中，因為一個變量的變化而引起另一個變量的變化。應(yīng)注意三點：第

一，在兩個變量中，只能一個是因，另一個是果，而不能互為因果。第二，原因

變量一定出現(xiàn)在結(jié)果變量之前。第三，兩者之間的變化關(guān)系是必然的，否則就不

是因果關(guān)系。社會現(xiàn)象的因果關(guān)系十分復(fù)雜，有一因一果、一果多因、一因多果

以及多因多果等。在社會調(diào)查研究中，調(diào)查者應(yīng)注意區(qū)別事物之間因果關(guān)系的類

型，對一果多因、一因多果以及多因多果等復(fù)雜的因果關(guān)系要仔細分析，逐一明

確，這樣才能清楚地認識社會現(xiàn)象和事物發(fā)展變化的規(guī)律。（2）相關(guān)關(guān)系：是指

變量的變化之間存在著非因果關(guān)系的一定聯(lián)系和一定關(guān)系。社會調(diào)查研究運用相

關(guān)這一概念，其目的是了解社會現(xiàn)象和事物之間關(guān)系的密切程度，從中探尋其規(guī)

律性。變量之間的相關(guān)關(guān)系從變化的方向來看，可以分為正相關(guān)與負相關(guān)；從變

化的表現(xiàn)形式來看，可以分為直線相關(guān)和曲線相關(guān)。當一個變量的數(shù)值發(fā)生變化

時，另一個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化，這種相關(guān)關(guān)系是正相關(guān)，也叫

直接相關(guān)。當一個變量的數(shù)值發(fā)生變化時，另一-個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向

的變化，這種相關(guān)關(guān)系是負相關(guān)，也叫逆相關(guān)。在社會調(diào)查研究中，掌握變量關(guān)

系的正相關(guān)與負相關(guān)的概念，有利于了解社會現(xiàn)象和事物的發(fā)展方向和趨勢。當

一個變量的數(shù)值發(fā)生變動（增加或減少），另?個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等

的變動時，這種關(guān)系稱為直線相關(guān)；當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動，另一個變量的

數(shù)值隨之發(fā)生不均等的變動時，這種關(guān)系稱

要是調(diào)查問卷（量表）和卡片等；測量規(guī)則，即測量所依據(jù)的標準和規(guī)定；測

量對象，即社會現(xiàn)象的屬性與特征；測量數(shù)值，即賦予測量結(jié)果的數(shù)字或符號。

其中確定測量規(guī)則是測量中最基本的和難度較大的工作?？芍苯佑^察到的、具體

概念的變量的測量規(guī)則比較簡單易為，而一些抽象概念的變量的是指所賦予的數(shù)

字或符號能夠真實、可靠、準確地反映測量對象在屬性和特征上的差異。第二,

完整性，是指測量規(guī)則能夠涵蓋測量對象的變量的各種狀態(tài)。第三，互斥性，是

指每一個測量對象的屬性

和特征只能以一個數(shù)字或符號來表示，各個變量的

這四種測量層次分別對應(yīng)于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距

變量和定比變量。定類測量也稱類別測量、分類測量或定名測量，是對測量對象

的性質(zhì)或類型的測量。它在本質(zhì)上是一種分類方法。定序測量也稱等級測量或順

序測量，是對測量對象的等級或順序的測量。定距測量也稱為等距測量或區(qū)間測

量，是對測量對象之間的間隔距離或數(shù)量差別的測量。定比測量也稱等比測量或

比例測量，是對測量對象之間的比例或比率關(guān)系的測量。在上述四種測量層次中，

高層次的測量具有低層次測量的所有特征和功能，即它不僅可以測量低層次測量

所無法測量的內(nèi)容，而且可以測量低層次測量能夠測量的內(nèi)容，同時，高層次的

測量還可以直接作為低層次測量使用，可以說，高層次測量也必然

的必要條件而非充分條件。信度是效度的必要條件是說，一個測量要有效度就

必須有信度，信度是效度的必要前提條件，不可信就不可能正確。信度不是效度

的充分條件是說，有了信度，卻不一定有效度?？尚诺臏y量未必有效，而有效的

測量必定可信，效度是信度的目標和歸宿。任何科學的測量，都是效度和信度的

辨證統(tǒng)一。具體地說，社會測量中信度和效度關(guān)系的表現(xiàn)形式有三種：第一種，

可信且有效；第二種，可信但無效；第三種，不可信且無問題：不是以客觀事實

為依據(jù)，工作作風不認真、深入等。被調(diào)查者的問題：被調(diào)查者樣本選擇不當?shù)取?/p>

測量的長度：項目數(shù)量過少或過多。測量的難

層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標，而且最理想的目標

是將概念化解為可測量的指標，以實現(xiàn)社會調(diào)查研究的定量化。這一?過程就叫做

概念的具體化和操作化。之所以要進行這項工作，是因為社會生活中使用的概念

與自然科學的概念不同。由于它們都是人們通過對感性認識的抽象和概括而得到

的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些

低層次的亞概念、子概念組合而成。一個概念越抽象，它所包涵的信息就越多，

也就越難把握。如果不對它們確切定義和具體化、操作化，就無法對社會現(xiàn)象和

事物進行觀察和度量。目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主

張，將這一過程分為四個階段：概念的形成——概念的界定——選擇測量指標

——編制綜合指標。概念是在日常生活中通過感性認識和互相交流形成的。概念

在形成之初，通常缺乏確切的定義，社會調(diào)查研究最初提出的許多概念，特別是

假設(shè)所涉及的概念，往往是這種比較粗糙的概念，因此，必須對這種概念進行某

種澄清和界定的工作。界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。抽象定

義是對一個概念的內(nèi)涵，也就是性質(zhì)和特征所作的概括說明。抽象定義有直接定

義法和間接定義法之分。直接定義法就是通過直接描述事物的本質(zhì)而對概念下定

義。凡是與可以直接觀察到事物的相對應(yīng)的概念，都可以用直接定義法。間接定

義法則是針對那些抽象程度較高、所含變量較多、無法直接觀察的概念，我們可

以找出概念所含變量的共同特征，通過這些特征間接地給出定義。在社會調(diào)查研

究中，需要對概念的變量進行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。所

謂操作定義就是通過一些具體的、可測量的指標對概念所作的說明。其作法是

把抽象定義所界定的概念…步步從抽象層次下降到經(jīng)驗層次，分解為一些具體

的、可測量的指標，這些指標一般都是與概念中的變量相對應(yīng)的。這一過程也就

是概念的操作化過程。概念的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、能夠明顯區(qū)分的測

量指標來說明概念的屬性，其中每一項指標反映概念的某一方面或某一變量。尋

找測量指標可以綜合采用經(jīng)驗的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗的辦法是研究者通過對

概念的大致理解，提出若干指標，再從中篩選出適宜者；理性的辦法是通過大量

查閱文獻，找出概念的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標，再從中篩選出適

宜者。在社會調(diào)查研究中，對于復(fù)雜的概念（包括命題和假設(shè)），選出的測量指

標往往很多。為了明確其中變量的層級和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個

綜合指標。測量的信度，通常有以下幾種方法：（1）再測法：再測法指用同一種

測量工具和方法，對同一調(diào)查對象，前后兩次施測。采用再測法時應(yīng)注意三個問

題：第一，兩次測量的時間間隔要適當；第二，再測法適用于測驗項目多的速度

測驗，而不適用于項目少的難度測驗；第三，應(yīng)設(shè)法調(diào)動被調(diào)查者再測的積極性。

再測法簡便易行，因此是一種最普遍，最常用的信度檢驗方法。（2）復(fù)本法：復(fù)

本法是指對同一組被調(diào)查者同時或連續(xù)使用量表的正本和復(fù)本進行測量，復(fù)本的

項目陳述與正本不同，但測量的是同一內(nèi)容，即在概念、題量、形式和難度方面

都一致。在采用復(fù)本法時，一定要注意：一是正本和復(fù)本必須同質(zhì)、同量。二是

兩次測量的時間選擇要適當，若同時進行，要注意被調(diào)查者可能因測量太相似而

疲倦的問題；若連續(xù)進行，則要注意避免間隔時間太長。復(fù)本法的檢驗結(jié)果比再

測法的準確度高，也得到廣泛應(yīng)用，但它本身也有一定的局限：它只能減少而不

能完全排除練習和記憶功能的影響；對于許多測量來說，建立復(fù)本有一定難度。

（3）分半法：分半法是按正常的程度實施測量，然后將全部項目分成相等的兩

半，分別統(tǒng)計。關(guān)鍵的問題是如何將測量分成兩半。一個測量可以采用多種不同

的方法分半，但是在大多數(shù)情況下，分為前半部分和后半部分是不可取的。通常

采用奇偶分半法，即按奇偶數(shù)將項目一分為二，分別計算。但遇到有關(guān)聯(lián)的項目

或解決同一問題的項目時，應(yīng)將其歸在同一半，否則會高估信度的值。另外要注

意當量表中存在任選題時，不宜采用分半法。檢驗效度的方法有：（1）內(nèi)容效度:

內(nèi)容效度也稱表面效度或邏輯效度，是指測量目標與測量內(nèi)容之間的適合性與相

符性。一個測量要具備較好的內(nèi)容效度必須滿足兩個條件:一是確定好內(nèi)容范圍，

并使測量的全部項目均在此范圍內(nèi)。二是測量項目應(yīng)是已界定的內(nèi)容范圍的代表

性樣本。換句話說，就是選出的項目能包含所測的內(nèi)容范圍的主要方面，并且使

各部分項目所占比例適當。（2）效標效度：效標效度又稱準則效度、實證效度、

統(tǒng)計效度、預(yù)測效度或標準關(guān)聯(lián)效度，是指用不同的兒種測量方式或不同的指標

對同一變量進行測量，并將其中的一種方式作為準則（效標），用其他的方式或

指標與這個準則作比較，如果其他方式或指標也有效，那么這個測量即具備效標

效度。（3）構(gòu)想效度：構(gòu)想效度也稱結(jié)構(gòu)效度、建構(gòu)效度或理論效度，是指測量

工具反映概念和命題的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的程度。它一般是通過測量結(jié)果與理論假設(shè)相比

較來檢驗的。如果用某一測量工具對某一

命題（概念）測量的結(jié)果與該命題變量之間在理論上的關(guān)系相一致，那么這…

測量就具有構(gòu)想效度。確定構(gòu)想效度的基本步驟是，首先從某一理論出發(fā)，提出

關(guān)于特質(zhì)的假設(shè)，然后設(shè)計和編制測量并進行施測，最后對測量的結(jié)果采用相關(guān)

分析或因素分析

基本單位的集合。2.樣本。它是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素

的集合。一個樣本是總體的一個子集，一個總體中可以抽取出若干個不同的樣本。

3.抽樣元素。它指的是構(gòu)成總體的每一個最基本單位，也稱“抽樣分子”或“個

體”。社會調(diào)查研究中最常用的抽樣元素是單個的人，但也可以是家庭、學校、

企業(yè)、商店等。4.抽樣單位。它是一次直接的抽樣所使用的基本單位。抽樣單

位與抽樣元素有時是同一的，有時又是不同的。5.抽樣框。它又稱作抽樣范圍，

指的是一?次直接抽樣時總體中所有抽樣單位的名單。6.

參數(shù)值。它也稱為總體值，是關(guān)于總體中某一?變量的綜合描述，或者總體中所

有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。在統(tǒng)計中最常見的參數(shù)值是某一變量的平均

值。7.統(tǒng)計值。它也稱為樣本值，是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者說

是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。樣本值是從樣本的所有元素中計

算出來的，它是相應(yīng)的總體值的估計量。8.抽樣誤差。它是用樣本統(tǒng)計值去估

計總體參數(shù)值時所出現(xiàn)的誤差。這種誤差是因為抽樣本身的特點而引起的。由于

無論采取什么樣的抽樣方式，所抽取的樣本有多大，都無法涵蓋總體，所以抽樣

誤差是不可避免的。但是，抽樣誤差的大小是可以在樣本設(shè)計中事先進行控制本,

主要取決于以下兒點：（1）總體規(guī)模：根據(jù)抽樣原理，樣本規(guī)模與總體規(guī)模越接

近，樣本值與總體值就越一致，抽樣誤差就越小，樣本的代表性也越強。但是當

總體規(guī)模大到一定程度以后，樣本規(guī)模的加大就不是那么必要了。因此，對于

10000個單位以下的總體來說,樣本規(guī)模應(yīng)盡可能大;而對于那些超大型的總體,

則可以按照一兩萬個單位的總體規(guī)模來確定樣本規(guī)模，以避免不必要的浪費。（2）

抽樣的精確性：從理論上說，樣本的精確度越高越好，但相應(yīng)的樣本規(guī)模也要越

來越大，這就意味著調(diào)查者的時間和人財物力的消耗也要增加好兒倍。而對于大

多數(shù)社會調(diào)查研究來說，實際上并不要求太高的精確度。因此，調(diào)查者應(yīng)當根據(jù)

必要性和可能性，適當?shù)卮_定樣本精確度，決不能因一味追求精確度的提高而拼

命擴大樣本規(guī)模，否則將導(dǎo)致巨大的浪費。（3）總體的異質(zhì)性程度：要達到同樣

的精確度，在同質(zhì)性較高的總體中抽樣時，樣本

規(guī)?？梢孕∫恍?；在異質(zhì)性較高的總體中，樣本規(guī)模則應(yīng)該大一些。為了提高

了樣本反映總體的精確度，人們通常用分類抽樣的方法將總體劃分為不同的類別

或?qū)哟危屵@些不同類別或?qū)哟卧跇颖局卸加写?，并使得抽樣誤差中基本不存

在類與類之間的誤差成分，而只存在類內(nèi)各單位之間的誤差成分，其效果相當于

縮小了總體的異質(zhì)性程度和單位分布的不均勻狀態(tài)。（4）調(diào)查者所擁有的經(jīng)費、

人力、物力和時間：盡管從樣本的代表性、抽樣的精確性考慮，樣本規(guī)模應(yīng)盡可

能大，但一般調(diào)查的經(jīng)費、人力、物力和時間總是有限的。樣本規(guī)模的大小必須

與之相匹配，否則或抽樣無力完成，或根據(jù)抽樣抽樣調(diào)查是人們“由個關(guān)鍵環(huán)節(jié),

其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)“由部分認識總體”這一目標的手段。在社會

調(diào)查研究中，抽樣主要解決的是調(diào)查對象的選取問題，即如何從總體中選出一部

分對象作為總體的代表的問題。一項社會調(diào)查研究若能采用普查的方式，對總體

的全部元素都進行了解，那當然最好，但實際上絕大多數(shù)調(diào)查研究常常會因為條

件限制，而不得不在龐大的總體與有限的時間、人力、經(jīng)費這二者之間尋求平衡。

以現(xiàn)代統(tǒng)計學和概率論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代抽樣理論，以及不斷發(fā)展、不斷完善的各種

抽樣

方法，正好適應(yīng)了社會調(diào)查研究的發(fā)展和應(yīng)用的需要，成為架在研究者十分有

限的人力、財力和時間與龐雜廣闊、紛繁多變的社會之間的一座橋梁。有了它的

幫助，研究者可以方便地通過較小的部分認識很大的整體。正是因為如此，抽樣

才與問卷方法、計算機技術(shù)、統(tǒng)計分析方法相結(jié)合，形成了社會調(diào)查研究的抽樣

調(diào)查類型，在現(xiàn)代社會中大放異彩。關(guān)于抽樣的作用，有兩個相關(guān)的問題需要特

別明確：第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談。抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部

分，只解決抽樣調(diào)查過程中的選取調(diào)查對象這一個問題，抽樣調(diào)查的其它所有問

題都是靠另外的方法來解決的。第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方

法或者說資料收集方法。再進一步確切地說，即使是抽樣調(diào)查，也不能定義為一

種調(diào)查方法和資料收集方法。抽樣調(diào)查和普查、個案調(diào)查一樣，只能說是調(diào)查的

類型或者方式，它們所使用的具體調(diào)查方法或者說資料收集方法就是各種類型的

調(diào)查研究所通用的問卷法、訪談

實際選擇適宜的抽樣類型對其加以說明，按照抽樣（1）簡單隨機抽樣：簡單

隨機抽樣乂稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣

本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都

以它為基礎(chǔ)，可以說是由它派生而來的。簡單隨機抽樣對總體中所有個體完全按

照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本

的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任何個體都同

樣有被抽取的平等機會。簡單隨機抽樣分為重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣兩類。常用的

簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。簡單隨機抽樣沒有人為

因素的干擾，簡單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性

較高時，用來比較準確有效，但在總體異質(zhì)性較高時，則不一定效果好。當總體

所含個體數(shù)目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，而且很難操作。

（2）系統(tǒng)抽樣：系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取

樣本的方法。其做法是先編制抽樣框，將總體的所有單位都按一定標志排列編號;

再用總體的單位數(shù)除以樣本的單位數(shù)，求得抽樣間距；然后，在第一個抽樣間距

內(nèi)隨機抽出第一個樣本單位，作為抽樣的起點；接著，按照抽樣間距依次抽取樣

本單位，直到抽足樣本的單位數(shù)為止。同簡單隨機抽樣相比，系統(tǒng)抽樣有明顯的

優(yōu)點：易于實施，工作量較少；樣本在總體中的分布更均勻，精確度更高，代表

性更強。其局限性與簡單隨機抽樣一樣，也是僅適用于同質(zhì)性較高的總體。當總

體內(nèi)不同類別個體的數(shù)量相差過于懸殊時，采用此法所抽出的樣本代表性可能較

差。（3）分類抽樣：分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單

位依照一種或兒種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一

類中按簡單隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它

們的集合即為總體樣本。分類抽樣建立在兩個假定之上：（1）只要類型劃分較細，

那么同一個類型中的每一個個體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準確地反映總體的

質(zhì)。（2）只要類型劃分合理，且分配給各類的名額符合總體中各類人員的分布，

那么，樣本就可以準確地反映總體的量。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分

類抽樣兩種。分類抽樣有著突出的優(yōu)點：能夠克服簡單隨機抽樣的缺點，適用于

總體內(nèi)個體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對

不同層面的問題進行探索；便于分工。分類抽樣的缺點是，如何分類通常由人們

主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對總體各單位

的情況有較多的了解，而它們在實際工作中有時難以完全實現(xiàn)，這就會影響分層

的科學性和精確性。（4）整群抽樣：整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總

體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法

從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。

整群抽樣分為等規(guī)模整群抽樣和不等規(guī)模整群抽樣。人們往往采用概率與元素的

規(guī)模大小成比例的抽樣方法，規(guī)模大則抽取樣本比例相對小，規(guī)模小則抽取樣本

比例相對大，從而保證每個群體中的最終抽樣單位都具有被抽中的同等機會。整

群抽樣對于個體單位之間界限不清的總體，能夠充分發(fā)揮其作用，卻并不適用于

總體單位界限分明的情況。另外，整群抽樣對于所含子群總數(shù)較少的總體也不大

適用。整群抽樣的優(yōu)點在于：它可以通過轉(zhuǎn)化抽樣單位擴大抽樣的應(yīng)用性，降低

成本，提高效率。整群抽樣的最大缺點是樣本分布不均勻，樣本的代表性較差，

因此與其它抽樣方法相比，在樣本數(shù)相同時，其抽樣誤差較大。另外，對整群樣

本的資料分析，如統(tǒng)計推斷、假設(shè)檢驗等，也比前面幾種抽樣方法復(fù)雜。（5）多

階段抽樣：多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過

程分成兩個或多個階段進行的抽樣方法。它是在總體內(nèi)個體單位數(shù)量較大，而彼

此間的差異不太大時，先將總體各單位按一定標志分成若干群體，作為抽樣的第

1階段單位，并依照隨機原則，從中抽出若干群體作為第1階段樣本；然后將第

1階段樣本又分成若干小群體，作為抽樣的第2階段單位，從中抽出若干群體作

為第2階段樣本，依此類推，直到滿足需要為止。最末階段抽出的樣本單位的集

合，就是最終形成的總體樣本。-?般在抽取前階段樣本時采用分類抽樣或等距抽

樣，抽取后階段樣本時用整群抽樣或簡單隨機抽樣。多階段抽樣的意義在于縮小

總體范圍，提高抽樣效率，降低抽樣成本。其最大優(yōu)點就是可以達到以最小的人

財物消耗和最短的時間獲得最佳調(diào)查效果的目的，特別適用于調(diào)查范圍大、單位

多、情況復(fù)雜的調(diào)查對象。此外，多階段抽樣由于在各階段抽樣時可根據(jù)具體情

況靈活選用不同的抽樣方法，

所以能夠綜合各種抽樣方法的優(yōu)點，有利于提高樣本質(zhì)量。多階段抽樣的不足

之處是抽樣誤差較大。由于每次抽樣都必然產(chǎn)生誤差，所以抽樣階段越多

樣、方便抽樣或便利抽樣，是調(diào)查者將在一定時間、一定環(huán)境里所能遇見到或

接觸到的人作為樣本的方法。具體說就是調(diào)查者根據(jù)自己的方便，任意抽取偶然

遇到的人或者選擇那些離自己最近的、最容易找到的人作為樣本。偶遇抽樣的優(yōu)

點是方便省力，缺點是沒有保證使總體中的每一個成員都具有同等的被抽中的機

會，那些最先被碰到的、最容易見到的、最方便找的對象具有比其他對象