人教版部編版初中七年級音樂課件音樂家與你、我、他_第1頁
人教版部編版初中七年級音樂課件音樂家與你、我、他_第2頁
人教版部編版初中七年級音樂課件音樂家與你、我、他_第3頁
人教版部編版初中七年級音樂課件音樂家與你、我、他_第4頁
人教版部編版初中七年級音樂課件音樂家與你、我、他_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

音樂家與你、我、他作曲家作曲家這個名詞，在國際（英語）是composer，譯為作曲家：這是一種藝術(shù)稱謂，其國際共識的觀念和傳統(tǒng)西方音樂史的觀念是要寫作交響樂，歌劇，室內(nèi)樂等等古典音樂作品的專業(yè)作品的作者。而僅僅寫歌曲的作者，國際（英語）稱為songwriter，中譯為歌曲作者，就是如美國的福斯特這樣自己能寫作鋼琴伴奏的作家。對于作曲家composer，國際上都是以交響樂作品多少，室內(nèi)樂作品和歌劇作品多少和水準來衡定的。貝多芬在創(chuàng)作作曲家作曲家是作譜曲音樂人的總稱。即專門創(chuàng)作音樂的音樂家。他們的藝術(shù)表現(xiàn)形式是譜曲。音樂家的一種，代表人物：巴赫、莫扎特、貝多芬、冼星海等。作曲家必須了解視音樂的型式和配合不同效果的作曲方式。像是為了戲劇而作曲，要考量到演員發(fā)聲，演唱音域，音響效果等；而為了流行歌曲而作曲，就要了解歌詞，了解目前流行的趨勢；要為交響樂作曲，不了解各種樂器是不行的。歌唱家歌唱家，即歌唱藝術(shù)大家，是指具有精湛的歌唱水平，深厚的藝術(shù)水準，高尚的道德修養(yǎng)，并深受廣大人民群眾愛戴與歡迎的歌者。英文單詞Singer可以翻譯為歌唱家，也可以翻譯為歌手，兩者是一個說法。帕瓦羅蒂在歌唱歌唱家一個優(yōu)秀的歌唱家必定擁有給人靈魂震撼，引起人們共鳴，有思想深度的歌曲作品，從而引起人們的印象深刻。樹立歌唱者在聽眾心目中的良好藝術(shù)形象和風格形象，用美好的音樂鼓舞人心，感動社會，感動世界。指揮家二十世紀偉大指揮家系列從最具有傳奇色彩的指揮大師尼基什的1914年錄音開始，并在同一張唱片里收錄了魏因加特納指揮的布拉姆斯第四交響曲的錄音和里查·斯特勞斯作為指揮家演繹他自己作品的錄音。我們將在這里聽到主觀靈感派的尼基什和客觀原譜派的魏因加特納在音樂處理上的巨大區(qū)別。用“音樂的耳朵”去感受旋律、節(jié)奏、音色、調(diào)式、和聲等所表現(xiàn)的情感。通過音樂與作曲家、歌唱家、演奏家、指揮家產(chǎn)生思想感情上的交流。將你在大自然與社會生活中獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論