人教版（部編版）初中歷史七年級(jí) 初中七年級(jí)信息技術(shù) 不老的天使_第1頁(yè)
人教版（部編版）初中歷史七年級(jí) 初中七年級(jí)信息技術(shù) 不老的天使_第2頁(yè)
人教版（部編版）初中歷史七年級(jí) 初中七年級(jí)信息技術(shù) 不老的天使_第3頁(yè)
人教版（部編版）初中歷史七年級(jí) 初中七年級(jí)信息技術(shù) 不老的天使_第4頁(yè)
人教版（部編版）初中歷史七年級(jí) 初中七年級(jí)信息技術(shù) 不老的天使_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

不老的天使

臟亂的斑點(diǎn)，累累的劃痕，使本來(lái)精美的圖片黯然失色。修飾損壞的圖像是Photoshop7.0的拿手本領(lǐng)，想使它們變得美麗如初嗎？拿來(lái)吧！Photoshop7.0有三種直接修補(bǔ)圖像的工具，它們分別是“修復(fù)畫(huà)筆工具”、“修補(bǔ)工具”、“仿制圖章工具”。打開(kāi)素材盤的“七年級(jí)用書(shū)\第三單元\第18課”文件夾，打開(kāi)文件“赫本.tif”。使用“縮放工具”將臉部圖像放大，關(guān)閉右邊的浮動(dòng)調(diào)板。選擇“修復(fù)畫(huà)筆工具”，在圖像上單擊右鍵彈出“畫(huà)筆設(shè)置”選項(xiàng)，設(shè)置畫(huà)筆“直徑”為20像素。按住“Alt”鍵同時(shí)移動(dòng)光標(biāo)到與損壞圖像最接近的干凈部分單擊，定義取樣點(diǎn)。涂抹損壞區(qū)域。在涂抹破損部分的圖像時(shí)，在取樣源附近出現(xiàn)一個(gè)十字光標(biāo)，這個(gè)光標(biāo)告訴我們涂抹的顏色來(lái)自此處。照片中，人物臉部的黑色斑點(diǎn)和破損部分已經(jīng)被“修復(fù)畫(huà)筆工具”不留痕跡的涂抹掉了，其他部位的劃痕同樣也可以用它來(lái)修補(bǔ)。先放大要修補(bǔ)的圖像，單擊“修復(fù)畫(huà)筆工具”右下方的擴(kuò)展按鈕，在彈出的工具選項(xiàng)里選擇“修補(bǔ)工具”。圖像修補(bǔ)完畢，赫本又恢復(fù)了美麗的容顏。不過(guò)，我們的工作并沒(méi)有結(jié)束，應(yīng)該用“裁切工具”裁掉多余的圖像，讓圖片的尺寸更適合設(shè)計(jì)要求。由于操作是在原文件上進(jìn)行的，因此，在存儲(chǔ)圖像的時(shí)候應(yīng)該選擇“存儲(chǔ)為”命令存儲(chǔ)，并可在文件名處輸入“電影票底圖”，這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論