部編版四年級《語文》下冊口語交際《自我介紹》精美課件

自我介紹語文四年級下冊口語交際她叫王寧，剛轉(zhuǎn)入一所新的學(xué)校，但是她不知道怎么介紹自己，有些苦惱，你能幫幫她媽？如果你是王寧，介紹的目的是什么呢？你會怎么介紹你自己呢？目的讓全班同學(xué)了解我，和大家盡快熟悉起來。要點名字、來自哪里、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長等。要求儀態(tài)自然大方、聲音洪亮。介紹前首先要明確介紹的目的、要點和要求?？偨Y(jié)

假如你就是王寧，按照介紹的目的、要點和要求，作一下自我介紹吧！同學(xué)們好！我叫王寧，來自XXX學(xué)校，今年10歲了。我不是學(xué)霸，但是我學(xué)習(xí)非常努力，每次考試成績在班級10名左右。我愛好閱讀，愛好跳舞。我非常愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。謝謝大家！假如你去應(yīng)聘校報記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。小組討論：應(yīng)該如何介紹自己呢？內(nèi)容介紹和記者有關(guān)的愛好和能力。要求儀態(tài)大方，可以適當(dāng)微笑，但動作不要過多，聲音適中。情境不同、目的不同，介紹的內(nèi)容、要點、要求都應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整?？偨Y(jié)選擇或創(chuàng)設(shè)一個情景，試著作自我介紹。

報名參加電視臺《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。

去家門口的車站接一位不認(rèn)識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認(rèn)出你。介紹前想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。提示想一想：生活中還有哪些情況需要自我介紹呢？我們又要怎么進(jìn)行應(yīng)變呢？回到家里和家人模擬一下，進(jìn)行自我介紹的訓(xùn)練吧！自我介紹她叫王寧，剛轉(zhuǎn)入一所新的學(xué)校，但是她不知道怎么介紹自己，有些苦惱，你能幫幫她媽？如果你是王寧，介紹的目的是什么呢？你會怎么介紹你自己呢？目的：讓全班同學(xué)了解我，和大家盡快熟悉起來。要點：名字、來自哪里、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長等。要求：儀態(tài)自然大方、聲音洪亮介紹前首先要明確介紹的目的、要點和要求?？偨Y(jié)

假如你就是王寧，按照介紹的目的、要點和要求，作一下自我介紹吧！同學(xué)們好！我叫王寧，來自XXX學(xué)校，今年10歲了。我不是學(xué)霸，但是我學(xué)習(xí)非常努力，每次考試成績在班級10名左右。我愛好閱讀，愛好跳舞。我非常愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。謝謝大家！假如你去應(yīng)聘校報記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。小組討論：應(yīng)該如何介紹自己呢？內(nèi)容：介紹和記者有關(guān)的愛好和能力。要求：儀態(tài)大方，可以適當(dāng)微笑，但動作不要過多，聲音適中。情境不同、目的不同，介紹的內(nèi)容、要點、要求都應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整?？偨Y(jié)選擇或創(chuàng)設(shè)一個情景，試著作自我介紹。

報名參賽電視臺《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。

去家門口的車站接一位不認(rèn)識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認(rèn)出你。介紹前想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什