人教部編版小學(xué)語文三年級上冊第四單元測試含答案5份

第四單元主題訓(xùn)練卷策略單元：預(yù)測一、主題感悟(43分)1.老屋的情懷(12分)判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)《總也倒不了的老屋》一文中的老屋剛要倒下，小貓就來要求他別倒?？尚∝垊傋撸‰u又來請求老屋不要倒下，老屋很不耐煩。()(2)老屋的回答體現(xiàn)了它很樂于幫助他人。()(3)小蜘蛛吃飽后，老屋終于倒下了。()2.胡蘿卜先生的美德(16分)填空。(1)胡蘿卜先生常常為胡子____________，因為他有著__________的胡子，必須每天刮胡子。(2)胡蘿卜先生因為__________，所以漏刮了______________，這根__________因為蘸了果醬，所以一點一點地__________了。(3)胡蘿卜先生是一位________、________的人。3.狗的勤奮與追求(15分)(1)選出下列各句的描寫方法。(9分)A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫①“我覺得很難?！毙」穼π」u說道。()②它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。()③它很詫異：那個獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！()(2)課文為小狗設(shè)計了三種結(jié)局，你覺得哪一種最好？為什么？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、主題鏈接(10分)1．把下列諺語補充完整。(4分)(1)二人同心，____________。(2)三個臭皮匠，______________。(3)人心齊，__________。(4)一個籬笆三個樁，________________________。2．你的名字有什么故事或來歷？請寫下來與別人分享一下。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主題應(yīng)用(47分)(一)閱讀短文，完成問題。(22分)富有的烏鴉樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?，一聲不響，一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難，也許是因為以前被大家追趕已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場混戰(zhàn)中，一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹上，也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個幸運兒……請看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因為_____________。1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語。(4分)形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。()2．文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”，說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根據(jù)你對文意的理解，結(jié)尾畫線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容？請補充出來。(不超過15字，6分)________________________________________________________________________________________________________________4．設(shè)想一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會有怎樣的結(jié)局？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)主題練筆。(25分)小豬慢慢是一個什么事都慢一拍的人，他的口頭語就是“明天再說吧”。你能發(fā)揮自己的想象，預(yù)測一下在小豬慢慢身上會發(fā)生什么故事嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：第四單元主題訓(xùn)練卷策略單元：預(yù)測一、1.(1)×(2)√(3)×2．(1)發(fā)愁濃密(2)近視一根胡子胡子變長(3)善良有愛心3．(1)①A②B③C(2)示例：我覺得第三種最好，因為它找對了老師，找到了自己的位置，找到了屬于自己的叫聲。二、1.(1)其利斷金(2)頂個諸葛亮(3)泰山移(4)一個好漢三個幫2．略。三、(一)1.筋疲力盡2．為了逃避爭奪，累得筋疲力盡，精神高度緊張。3．它只是為它自己。4．只有一只烏鴉享用了那塊美食，或者其他動物搶到了那塊美食。(二)例文略。第四單元檢測卷一、看拼音，寫詞語。zhīzhū（）zhǔnbèi（）fēnɡbào（）qiánɡbì（）dònɡxué（）chībǎo（）zhuànɡchē（）shàiɡān（）二、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。發(fā)愁（cóuchóu）孵蛋（fúfū）晾衣服（niànɡliànɡ）湊近（còuchòu）沾上（zānzhān）胡蘿卜（bobu）三、用“○”圈出每組中加點字讀音不同于其他項的詞語。1.假期假發(fā)寒假假日2.中間中獎打中猜中3.子彈彈弓彈琴炮彈四、根據(jù)漢字在字典中的解釋，給詞語中的加點字選擇正確的意思。1.暴：①突然而且猛烈；②暴烈急躁；③兇狠，殘酷；④露出來，顯露。殘暴（）暴雨（）暴跳如雷（）2.準(zhǔn)：①允許，許可；②定平直的東西；③依照，依據(jù)；④正確。準(zhǔn)繩（）準(zhǔn)許（）準(zhǔn)確（）五、把詞語補充完整，并回答問題。①（）依（）順②（）平（）穩(wěn)③千（）萬（）④（）發(fā)（）中這四個詞語都含有（），再寫出兩個這樣的詞語：________________、________________。六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空，并選擇一組關(guān)聯(lián)詞語寫句子。哪怕……也……只要……就……一邊……一邊……1.小蜘蛛（）忙著補網(wǎng)，（）回答。2.（）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（）可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。3.（）是一只夜鶯，他們（）會給打下來。__________________________________________________________________________________________________________________________________七、給句子加標(biāo)點。小王子對點路燈的人說早上好你剛才為什么把路燈滅了呢這是命令點燈的人回答早上好什么命令呢小王子問八、把句子補充完整。1.____________________，泰山移。2.______________________，其利斷金。3.__________臭皮匠，__________諸葛亮。4.一個籬笆三個樁，____________________。九、閱讀理解。1.閱讀課內(nèi)語段，回答問題。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！昂昧?，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！崩衔莸拖骂^，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個晚上?！保?）從哪里可以看出老屋很久很久沒人住了？用“____”在文中畫出來。（2）____________請求老屋再站一個晚上，因為晚上有______________，它找不到一個______________的地方。（3）老屋答應(yīng)小貓的請求了嗎？它是一個怎樣的老屋？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.閱讀短文，回答問題。愛音樂的馬可馬可很喜愛音樂。他一邊演奏著樂曲，一邊聽著，一次又一次不停地練習(xí)?！榜R可的音樂簡直讓我發(fā)瘋！”馬可的爸爸說，“我的耳朵都快聾啦?！薄澳鞘悄愕南敕?，我可不這么認(rèn)為?！瘪R可的媽媽說。可是所有的鄰居也都在抱怨呢！“________________________”鄰居們說。“這不是噪音，”馬可的媽媽說，“是音樂！”馬可還是不斷地練習(xí)?！耙魳氛媸敲匀税。　彼麌@口氣說，“可惜他們不會欣賞?！庇幸惶?，馬可突然不再演奏了。他把所有的樂器都收了起來?！拔覜]心情練了?！彼f。“好安靜啊，真是太棒了！”鄰居們說。只有馬可的媽媽覺得難過?！澳闶裁磿r候再演奏?。俊瘪R可的媽媽問?！暗任矣行那榈臅r候吧，”馬可說，“可是我也說不準(zhǔn)是什么時候。”秋天到了，馬可還是沒心情。馬可的爸爸抱怨說，四周這么安靜，簡直讓他快發(fā)瘋了。馬可什么時候才會有心情??？冬天到了，馬可還是沒心情。所有的鄰居都開始抱怨了，太安靜了，他們都快瘋掉啦，馬可什么時候才會有心情??？（1）從爸爸和鄰居們的表現(xiàn)可以知道，馬可演奏的音樂很_____________。（2）根據(jù)媽媽說的話可以看出，她是一位（）的媽媽。A.十分自私B.很會欣賞音樂C.疼愛孩子、支持孩子（3）填在“____”上的句子恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.這音樂太動聽了！B.不要讓馬可再演奏了！C.我們受不了這種噪音了！（4）馬可停止演奏了，爸爸和鄰居們?yōu)槭裁从直г沽?？他們希望馬可怎樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作。愛音樂的馬可停止演奏后，大家開始抱怨了。馬可還會有心情演奏嗎？大家會怎么樣？把你想到的寫下來，和大家分享吧！參考答案一、蜘蛛準(zhǔn)備風(fēng)暴墻壁洞穴吃飽撞車曬干二、chóufūliànɡcòuzhānbo三、1.假發(fā)2.中間3.彈琴四、1.③①②2.②①④五、①百百②四八③軍馬④百百數(shù)字四面八方七上八下六、1.一邊一邊2.只要就3.哪怕也我們只要肯努力，就會有進(jìn)步。七、：“?。俊薄??！保?！”“？”。八、1.人心齊2.二人同心3.三個頂個4.一個好漢三個幫九、1.（1）它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。（2）小貓暴風(fēng)雨安心睡覺（3）老屋答應(yīng)了小貓的請求。它是一個有愛心的老屋。2.（1）難聽（2）C（3）C（4）因為爸爸和鄰居們覺得太安靜了。他們希望馬可接著演奏。十、【寫作指導(dǎo)】根據(jù)短文結(jié)尾處大家的抱怨和提出的問題發(fā)揮想象，馬可可能會繼續(xù)演奏，也可能再也沒有演奏。對于這兩種不同的情況，爸爸和鄰居們會說些什么，做些什么？把自己想到的清楚地、有條理地寫出來。第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、漢字小幫手(48分)1．在加點字的正確注音下打“√”。(8分)假期(jiàjiǎ) 假裝(jiàjiǎ) 幾乎(jījǐ) 幾個(jījǐ)盡力(jìnjǐn) 盡管(jìnjǐn) 中計(zhōngzhòng) 中間(zhōngzhòng)2．辨字組詞。(12分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準(zhǔn)（）,推（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(漂（）,飄（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洞（）,同（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臂（）,壁（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怒（）,努（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晾（）,涼（）))3．用橫線畫出下列詞語中的錯別字并改正。(12分)披評()發(fā)楓()付厭()奏合()偶而()但任()4．查字典。(16分)(1)典：查部首()，再查()畫，它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。(2)佳：查部首()，再查()畫，是()結(jié)構(gòu)，組詞()。二、詞語一點通(38分)1．讀拼音寫詞語。(16分)(1)一場bàoyǔ()過后，雨水沿著shāndòng()的qiánɡbì()流下來，躲在里面的幾只小雞è()了，準(zhǔn)備走出來尋找食物，也好shàishɑi()太陽。(2)zhīzhū()在門板上織了一張網(wǎng)，抓住了幾只zhuàngzài()網(wǎng)上的蚊子，它chībǎo()了，就給老屋講故事。2．選詞填空。(6分)eq\x(茂密濃密)(1)胡蘿卜先生因為有著()的胡子而發(fā)愁。(2)這里有一片()的森林。eq\x(飄動漂浮)(3)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里()著。(4)荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地()在水面上。eq\x(同情可憐)(5)這是一只很()的狗。(6)附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很()它。3．補充詞語并填空。(8分)()腹()笑()懷大()()()失笑()堂()笑喜()顏()我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是寫____的。我還可以寫幾個這樣的詞語：____________、____________。4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(8分)哪怕……也……一……就……不是……而是……因為……所以……(1)蟲子()撞上蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛()爬過去把蟲子吃掉。(2)()小男孩的風(fēng)箏線太短了，()小男孩就把胡蘿卜先生的胡子剪了一段用來放風(fēng)箏。(3)狐貍發(fā)現(xiàn)啼叫的()一只小公雞，()一只狗，很失望。(4)獵人里面有神槍手，()是一只夜鶯，他們()會給打下來。三、句子助力車(14分)1．按要求寫句子。(4分)(1)它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。(寫排比句)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你這是給我設(shè)了一個圈套?。?改成反問句)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．按要求寫一寫。(6分)(1)鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”(改成提示語在中間的形式)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。(仿寫提示語在后的句子)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！”(改成提示語在前的形式)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根據(jù)意思補充句子。(4分)(1)能力再強的人也需要其他人的幫忙，俗話說得好：“一個籬笆三個樁，________________________________________________________________________?！?2)有困難經(jīng)過大家商量，就能商量出一個好辦法來，因為“三個臭皮匠，________________________________________________________________________”。

參考答案：第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、1.jià√jiǎ√jī√jǐ√jìn√jǐn√zhòng√zhōng√2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（準(zhǔn)備）,（推開）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（漂亮）,（飄過）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（洞口）,（同學(xué)）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（手臂）,（墻壁）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（發(fā)怒）,（努力）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（晾干）,（涼快）))3．披批楓瘋付討奏湊而爾但擔(dān)4．(1)八6上下字典(2)亻6左右佳節(jié)二、1.(1)暴雨山洞墻壁餓曬曬(2)蜘蛛撞在吃飽2．(1)濃密(2)茂密(3)飄動(4)漂浮(5)可憐(6)同情3．捧大開笑啞然哄大笑開笑眉開眼笑強顏歡笑4．(1)一就(2)因為所以(3)不是而是(4)哪怕也三、1.(1)我喜愛小草，喜愛花朵，也喜愛雨后的彩虹。(2)你這不是給我設(shè)了一個圈套嗎？2．(1)“小姑娘，”鳥兒問女孩，“請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”(2)“誰來幫我把門打開呀！”弟弟大叫著。(3)狐貍說道：“哎呀，原來是這樣！”3．(1)一個好漢三個幫(2)頂個諸葛亮第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷第一部分：積累運用(49分)一、我能在田字格內(nèi)正確規(guī)范地書寫。(6分)二、選擇題。下列每小題都有四個備選答案，我能按題目要求選擇一個恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序號填在?)”里。(每小題2分，共20分)1．用音序查字法查下列字，音序錯誤的是()A．壁(B)B．倒(D)C．抓(Zh)D．嘰(J)2．下列四組詞語中，帶點字注音錯誤的一項是()A．發(fā)愁(chóu)B．晾曬(liàng)C．發(fā)怒(nù)D．蘿卜(bō)3．下列四組詞語中，有錯別字的一組是()A．百發(fā)百中B．模訪C．批評D．饑餓4．下列四組詞語中，帶點字注音正確的一組是()A．茶幾(jǐ)B．盡快(jìn)C．暑假(jià)D．猜中(zhōng)5．下列四句話中，標(biāo)點符號使用正確的一句是()A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起來。B．媽媽問我：“今晚的作業(yè)做完了嗎”？C．“哎呀”小紅叫道，“我把語文書忘在家了！”D．我興奮地對媽媽說：“生日快樂！”6．與“窿”字讀音相近的一項是()A．窗B．隆C．陌D．穹7．“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?！边@句話運用了()的修辭手法。A．比喻B．夸張C．排比D．?dāng)M人8．下列哪個左右結(jié)構(gòu)的字不是左窄右寬的？()A．餓B．撞C．默D．板9．下列詞語中有一個與其他三個不是同一類的，它是()A．蜘蛛B．小貓C．小狗D．狐貍10．“老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。”帶點詞“意思”理解正確的一項是()A．意義，道理B．用意C．略表心意D．情趣，有趣三、判斷題。我能在下列語句說法正確的括號里打“√”，錯誤的括號里打“×”。(每小題1分，共5分)1．“張”的第四筆是“橫”。()2．“小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲”中帶點的詞是好聽的意思。()3．“餓”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母“E”，用部首查字法應(yīng)先查部首“饣”，再查7畫。()4．“被爸爸批評，很傷心?！边@句話沒有語病。()5．“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套?。　边@句話要讀出興奮的語氣。()四、我會填。(9分)1．我會寫關(guān)于“笑”的四字詞語。(3分)________________________________________________2．我的積累。(6分)(1)人心齊，____________。(2)二人同心，__________________。(3)______________________，一個好漢三個幫。五、我會按要求寫句子。(9分)1．這難道不是偉大的奇觀嗎？(換一種說法意思不變)_________________________________________________________2．哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。(用帶點詞語仿寫句子)_________________________________________________________3．我會講故事，會主持，還會當(dāng)小記者。(用帶點詞語仿寫句子)_________________________________________________________第二部分：閱讀理解(21分)老鼠買魚一天，老鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了好幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在肩上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋，咱們()不愁吃，()有貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說著，老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯。因為老鼠把魚買完了，所以街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當(dāng)?！?．選擇題。選擇正確的答案，填上序號。(9分)(1)“老鼠狡黠地笑了笑?！边@個句子中“狡黠”可以用()代替。A．聰明B．狡猾C．機靈D．興奮(2)下列哪個關(guān)聯(lián)詞語適合填進(jìn)短文的括號里？()A．因為所以B．不但而且C．雖然但是(3)這則寓言故事告訴我們的道理是()A．老鼠買魚送給貓。B．老鼠成災(zāi)，給社會造成危害。C．老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。D．反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。2．閱讀短文填空。(9分)(1)“敲竹杠”在文中指_______________________________________。(2)貓和鼠“化敵為友”的原因是_________________________。(3)“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了。”這句話中的“敵”指________，“友”指____________。3．如果你是路人，你想對魚行老板說些什么？(3分)___________________________________________________________第三部分：習(xí)作表達(dá)(30分)同學(xué)們，我們每個人都有屬于自己的生日，你過生日時，有爸爸媽媽、哥哥姐姐一大家人陪著。小明的生日快到了，但他的爸爸媽媽都在外地工作……如果你是他的同學(xué)，你會對他說些什么？你會為他做些什么？在小明的生日那天會發(fā)生什么事情呢？請你把事情寫清楚，把字寫工整，并正確用上標(biāo)點符號。

第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷第一部分：積累運用一、書寫略。點撥：字跡工整，無錯別字即可。二、1.C2.D3.B4.C5.D6.B7．D8.C9.A10.D三、1.×2.×3.√4.×5.×四、1.示例：捧腹大笑哄堂大笑哈哈大笑2．(1)泰山移(2)其利斷金(3)一個籬笆三個樁五、1.這是偉大的奇觀。2．示例：哪怕下雨，我也要去上學(xué)。3．示例：我會唱歌，會跳舞，還會畫畫。第二部分：閱讀理解1．(1)B(2)C(3)C2．(1)一下子，魚價抬高了好幾倍(2)每天都有老鼠給貓送魚(3)鼠貓3．示例：你不應(yīng)該為了多賺錢，就不想后果了。第四單元測試卷題號一二三四總分得分一、卷面書寫。(3分)要求：做到卷面整潔，書寫工整。二、積累與運用。(42分)1．找出每組中加點字讀音不同的畫“____”。(2分)(1)假如假期假扮假裝(2)處理到處處分處境(3)中計猜中中毒中間(4)幾人茶幾幾百十幾2．看拼音，寫詞語。(8分)shāndònɡ山洞zhǔnbèi準(zhǔn)備shàigān曬干zhuànɡjiàn撞見zhīzhū蜘蛛piàoliɑng漂亮bàoyǔ暴雨qiángbì墻壁3．選字填空。(4分),(討)厭(付)出),水(泡)吃(飽)),(晾)衣架(涼)快),(仿)佛來(訪))4．照樣子，補充詞語。(6分)例：(一張)(又大又漂亮)的網(wǎng)(一根)(又細(xì)又長)的繩子(一棵)(又高又大)的樹(一塊)(又香又甜)的面包5．選擇下面句子中加點詞語的正確意思填在括號里。(4分)意思：A.思想內(nèi)容；B.指表示一點心意；C.某種趨勢或苗頭；D.趣味。(1)老屋想，這倒很有意思。(D)(2)大家受累了，得買些東西意思一下。(B)(3)天氣漸漸暖了，樹木有點兒發(fā)綠的意思了。(C)(4)這首詩的意思我終于弄明白了。(A)6．把下面的詞語補充完整，并選詞填空。(7分)(匆)(匆)忙忙美味(可)口哈哈大(笑)(百)戰(zhàn)百勝四通(八)達(dá)七嘴八(舌)(1)大家聚集在一起，__七嘴八舌__地講著剛才驚險的一幕。(2)胡蘿卜先生__匆匆忙忙__刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。(3)狐貍真想__哈哈大笑__。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。(4)因為對狐貍來說，沒有比小公雞更__美味可口__的午餐了。7．按要求完成句子練習(xí)。(7分)(1)用加點的詞寫一句話。(4分)①只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。__只要努力了，就會有希望。__②因為長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，所以胡蘿卜先生完全不知道。__因為今天下雨，所以外出野餐的計劃取消了。__(2)把下面的句子補充完整。(3分)①__人心齊__，泰山移。②__二人同心__，其利斷金。③一個籬笆三個樁，__一個好漢三個幫__。8．判斷下面的說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(4分)(1)胡蘿卜先生的那根長胡子是他特意留下來的。(×)(2)預(yù)測不是隨意猜測，要有一定的依據(jù)。如文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測。(√)(3)《不會叫的狗》這篇文章中的那條狗先是學(xué)杜鵑叫，后來又學(xué)小公雞叫。(×)(4)當(dāng)我讀到《胡蘿卜先生的長胡子》的結(jié)尾時，我預(yù)測鳥太太會把胡蘿卜先生的長胡子剪下一段用來晾小鳥的尿布。(√)三、閱讀與理解。(20分)(一)總也倒不了的老屋(節(jié)選)(10分)老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！昂昧?，我到了倒下的時候了！”它自言