2023年義務(wù)教育數(shù)學(xué)(2022版)新課程標準考試測試題及答案_第1頁
2023年義務(wù)教育數(shù)學(xué)(2022版)新課程標準考試測試題及答案_第2頁
2023年義務(wù)教育數(shù)學(xué)(2022版)新課程標準考試測試題及答案_第3頁
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文檔簡介

一、選擇題。(30分)好()的關(guān)系。1.2022版新課程標準修訂的原則有()、(),堅持創(chuàng)新導(dǎo)2.數(shù)學(xué)是研究()和()的科學(xué)。9.有效的教學(xué)活動是()和()的統(tǒng)一，學(xué)生是學(xué)習(xí)的(),13.改變過于注重以()為單位的教學(xué)設(shè)計，推進()教學(xué)設(shè)15.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價不僅要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，還要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)(),激勵(),改進()。三、簡答題(24分)1.小學(xué)數(shù)學(xué)課程的課程理念包含哪些方面?2.小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準中建立量感指的是什么?3.義務(wù)教育階段，數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)的總目標是什么?哪些?參考答案堅持目標導(dǎo)向堅持問題導(dǎo)向數(shù)量關(guān)系空間形式獨立思考動手實踐自主探索結(jié)構(gòu)化整合基本思想基本活動經(jīng)驗學(xué)生學(xué)教師教主體引導(dǎo)者合作者不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展量感體驗感悟課時單元整體數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)的收集、整理與表達隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性學(xué)習(xí)過程學(xué)生學(xué)習(xí)教師教學(xué)三、簡答題(24分)1.答：(1)確立核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程目標(2)設(shè)計體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化特征的課程內(nèi)容(3)實施促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動(4)探索激勵學(xué)習(xí)和改進教學(xué)的評價(5)促進信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程融合2.答：量感主要是指對事物的可測量屬性及大小關(guān)系的直觀感(1)知道度量的意義，能夠理解統(tǒng)一度量單位的必要性；(2)會針對真實情境選擇合適的度量單位進行度量，會在同3.答：(1)獲得適應(yīng)未來生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基(2)體會數(shù)學(xué)知識之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、

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