社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2022年暑假商店社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

Word文檔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2022年暑假商店社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)為了熬煉自己的意志，體驗(yàn)生活，接觸社會(huì)，使高校所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)與社會(huì)融洽結(jié)合，暑假期間本人在唐山市古冶區(qū)唐家莊一家商場(chǎng)里舉行了一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里我受益匪淺，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的進(jìn)展都是一個(gè)非常重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證實(shí)我的挑選是正確的。

這是一家比較正規(guī)的商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，天天的客流量很大，顧客來(lái)往不斷，在這里我做一名銷售人員。

在實(shí)習(xí)的開頭頭兩天，我主要是認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和容易障礙處理、向客戶具體介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個(gè)銷售人員很容易，而再生活中才知道，紙上得來(lái)終覺淺，要知此事要躬行。

在剛使用機(jī)器時(shí)有心有余而力不足的感覺。一款收款機(jī)，看起來(lái)很容易就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能嫻熟操作，我甚至用了比預(yù)期多一成天的時(shí)光才干真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。由于這是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成果如此不濟(jì)，也激起了的愛好和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，用心致志，卻也收到了事半功倍的效果,最終能夠嫻熟的操作產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)產(chǎn)品了。

自己操作產(chǎn)品、認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，還不算難的，真剛要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的愛好，從而能勝利地做成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，好在小學(xué)里有交際課，平常教師的培養(yǎng)與熬煉，讓我在工作中并不害怕。由于專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在自己的努力下，我能很好的表達(dá)，介紹產(chǎn)品，與客戶溝通，很快就得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可。

這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示謝謝，由于他不僅教會(huì)了我怎樣和客戶交流、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己實(shí)用的信息，還教會(huì)了我怎樣排解困難、打敗自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清晰、扼要，在跟著教師實(shí)際學(xué)習(xí)和仿照了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，說(shuō)好了，并稱贊我長(zhǎng)進(jìn)很快。

銷售，在以前總被理解為賣貨的，似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒有難度，工作開頭我也保有這樣的主意，以為這工作很容易。其實(shí)，其實(shí)做一名好的銷售人員需要多方面的素養(yǎng)，要自信，有開朗的性格，又要做到精心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)能力，交流能力，交際能力等?，F(xiàn)將實(shí)踐工作總結(jié)如下：

1.仔細(xì)認(rèn)真，好記憶。作為銷售人員一定要認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)商品及商品價(jià)格，一定要仔細(xì)認(rèn)真，切不行馬虎大意，吊兒郎當(dāng)。

2.貨物擺放，有調(diào)理。對(duì)于銷售貨物擺放是有考究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最顯然的地方，而且要多多堆放以供顧客挑選，物有條理。

3.熱烈周到，迎顧客。因?yàn)樯虉?chǎng)客流量比較大，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，但要熱烈微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供愜意的服務(wù)，才干使顧客興奮而來(lái)愜意而去。

4.講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用容易扼要的語(yǔ)言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購(gòu)買行為。

5.學(xué)問(wèn)武裝，有信念。學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。在實(shí)踐中我深切體味到學(xué)問(wèn)的重要性，在以后的日子，要多參與故意義的社會(huì)實(shí)踐，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)生活中，在實(shí)踐中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實(shí)際操作能力。

短短的一個(gè)月4周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)寶?，F(xiàn)在回頭看走過(guò)的這段日子里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過(guò)，被人嘲笑過(guò)，但我終于是勝利的，我得到的經(jīng)理和老板的好評(píng)，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們有些艷羨的眼光，由于我向他們是交了一份愜意的答卷。

我自己看到了自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣和別人交流，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說(shuō)是提升了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。固然經(jīng)受了這么多的可以說(shuō)是崎嶇和辛酸之后，我也充分熟悉到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平時(shí)心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體味到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力氣是有限的，在集體中，1+1>2的道理。

更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛惜人、敬重人，我為人人，人人為我的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中到處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人（客戶）相信的，固然那樣的話，也做成就不了什么事了。

通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí)才干不斷長(zhǎng)進(jìn)。

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2022年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓學(xué)校生過(guò)一個(gè)故意義的暑假，小學(xué)在放假前就支配了豐盛多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于社會(huì)是同學(xué)接受教導(dǎo)的另一課堂，是熬煉同學(xué)自立能力重要陣地，讓同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)有很大的協(xié)助。現(xiàn)在同學(xué)們懷著喜悅的情緒走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。在此將同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展?fàn)顩r

(一)活動(dòng)目的：

讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、開心的暑假；培養(yǎng)同學(xué)多動(dòng)手、動(dòng)腦、配合、探索等能力；教導(dǎo)同學(xué)關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注進(jìn)展。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查討論課題：每個(gè)學(xué)生可以個(gè)人自立完成，也可以小組為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水情況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通平安問(wèn)題調(diào)查

5)故鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校學(xué)校生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)學(xué)生自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3.一、二班級(jí)實(shí)踐討論題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)好玩的故事。

（三）活動(dòng)要求：

1、玩具制作要親手動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查討論、樂觀實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題討論的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成績(jī)匯報(bào)形式：

開學(xué)后，小學(xué)將舉辦一、二班級(jí)故事大王競(jìng)賽（惟獨(dú)能講五個(gè)故事以上的，才有參與預(yù)賽的資歷），其它班級(jí)舉辦我與奧運(yùn)作文大賽，手抄報(bào)競(jìng)賽等，對(duì)自己的成績(jī)舉行匯報(bào)。對(duì)照賽優(yōu)勝者，小學(xué)賦予嘉獎(jiǎng)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從同學(xué)搜集的材料看，大部分同學(xué)都很仔細(xì)的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)能夠走出校內(nèi)，走向社會(huì)，按照自己的愛好興趣，樂觀主動(dòng)地參加，仔細(xì)調(diào)查、搜集、探索，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，自立自主的能力，合作探索意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族驕傲感。

三、反思

雖然大部分同學(xué)參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分同學(xué)樂觀性不高，草草了事。怎樣讓同學(xué)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感愛好，讓每位同學(xué)都活動(dòng)起來(lái)，這是我們老師應(yīng)當(dāng)思量的問(wèn)題。挑選社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分學(xué)生挑選了奧運(yùn)課題。由于奧運(yùn)就在我們身邊，還有的學(xué)生到青島看奧帆賽了。挑選同學(xué)認(rèn)識(shí)的主題，貼近生活的主題以及符合同學(xué)年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將同學(xué)的這種愛好帶到小學(xué)來(lái)，帶到課堂中，與小學(xué)的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科舉行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2022年暑假高校生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

囫圇暑假，我向來(lái)在家中，也沒有出去打工做一些社會(huì)實(shí)踐。一是鼠年到來(lái)前時(shí)光緊，不行能出去打工；二是，鼠年到來(lái)之后，忙于省親會(huì)友，再加上原來(lái)假期就早有支配，看了幾本書，更沒有時(shí)光去實(shí)踐了。故沒什么實(shí)踐閱歷可言。但是自我感覺，看了無(wú)數(shù)書之后，心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程，總結(jié)一下我的小歷史和展望一下將來(lái)吧！文不對(duì)題，敬請(qǐng)見諒。

就從高考說(shuō)起。想到兩年之前，我還上高三，囫圇高三一年，我感覺我總是拼勁全身的才智和力氣，心中惟獨(dú)一個(gè)目標(biāo)，那就是高考的成功。當(dāng)初我想我班的每個(gè)學(xué)生都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣，班主任也很上心，催促準(zhǔn)時(shí)。每一天都在充實(shí)中度過(guò)，心中的目標(biāo)很單一很功利，就是高考。等到高考結(jié)束，成果下來(lái)，感覺上有喜有憂，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái)，憂的是還有部分能力應(yīng)當(dāng)發(fā)揮而沒有發(fā)揮出來(lái)，心中想還要總結(jié)教訓(xùn)和閱歷，但這是高考為時(shí)已晚了。但總體而言，高考是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還算不錯(cuò)。

囫圇高中好似我惟獨(dú)一個(gè)目標(biāo)，那就是高考。以為高考成功萬(wàn)事大吉。但是，上了高校以后，也讀了無(wú)數(shù)書，結(jié)交了無(wú)數(shù)伴侶，視野一下子開闊了不少，感觸頗深，頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是所有，它不是人生的終極目標(biāo)。人生需要?jiǎng)倮?，不僅是學(xué)業(yè)上的勝利，更有事業(yè)上的勝利，自身完美的勝利，社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的勝利，伴侶學(xué)生妻子關(guān)系處理的勝利，還有撫養(yǎng)愛惜教導(dǎo)下一代的勝利……全部這些，現(xiàn)在我都想到了，也還有一些，我沒有想到。但是這些東西都有一個(gè)個(gè)性：都沒有實(shí)現(xiàn)，都依舊是我的將來(lái)的幻想。

其實(shí)，說(shuō)到這些幻想，我就感覺挺幸福的。幸福來(lái)自哪？我認(rèn)為來(lái)自對(duì)這些幻想的追求，好似正由于它們的遙不行及我才感覺到幸福，感覺到有事要做，感覺到有任務(wù)要完成，感覺到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么，感覺我是真我，不是什么異類。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，喚醒了我內(nèi)心的追求和價(jià)值認(rèn)同。在以后的日子里，我想我的目標(biāo)就先是以上這些，先將它們逐個(gè)實(shí)現(xiàn)再說(shuō)吧。

至于在高校中學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我的學(xué)問(wèn)面還比較窄，不夠系統(tǒng)完美，自己的內(nèi)心還很堅(jiān)強(qiáng)不脆弱，自己懂得的客觀的東西還比較少。因此，我認(rèn)為，在高校里，除了學(xué)好自己的專業(yè)課以外，還應(yīng)當(dāng)多多地向?qū)W生們學(xué)習(xí)，向教師們學(xué)習(xí)，向人類的精神文明的大師們學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)多讀讀書，好好地錘煉自己的文筆，還應(yīng)當(dāng)多參與社團(tuán)活動(dòng)，多參與集體活動(dòng)，多舉行體育熬煉，身心全面進(jìn)展長(zhǎng)進(jìn)。我認(rèn)為高校里應(yīng)當(dāng)做這些事情，至少應(yīng)當(dāng)做這些事情。

想到以后的就業(yè)問(wèn)題，我認(rèn)為我不敢回避，也不能回避。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的需要是第一位的，我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力絕對(duì)是很大的，我從現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)有所預(yù)備的，不打無(wú)預(yù)備之仗。人們說(shuō)：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，就業(yè)就是戰(zhàn)場(chǎng)的一種。提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是很關(guān)鍵的問(wèn)題，可以說(shuō)，高校就是要提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是很重要的一方面。總之，就業(yè)是核心吧，圍繞這個(gè)核心我還需要做無(wú)數(shù)的事情，重點(diǎn)是提高自己的素養(yǎng)了，要多多的看書，學(xué)好英語(yǔ)，多多的思量，這好似和以就業(yè)為中心沖突吧？我認(rèn)為兩者是相輔相成的，并不沖突的。

好了，總結(jié)就寫到這吧，寫多了也無(wú)好處。究竟無(wú)數(shù)事情是做出來(lái)的不是說(shuō)出來(lái)的寫出來(lái)的。對(duì)了，行勝于言，尤其是現(xiàn)在，自己是一只小螞蟻，一只小小的螞蟻，天天應(yīng)當(dāng)去爬，去爬，迎著朝陽(yáng)，去爬……

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2022年暑假家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

2022年在我的成長(zhǎng)歷程中，我也給予它有收獲的一年。讓我倍想過(guò)去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫順。不過(guò)值得慶幸，在這個(gè)短暫的暑假里，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的自我成長(zhǎng)的生活。此時(shí)的嚴(yán)寒就不那么恐驚了。

感覺我的生活似乎坐火車一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站臺(tái)，精心地欣賞每一個(gè)地方所給你帶來(lái)的充裕的眼界，有所挑選也有所放棄！喀嚓喀嚓……我在家教站下車了，沒有預(yù)備的就為你展示那幅從未閱讀過(guò)的風(fēng)景畫，情緒在舞動(dòng)著……

這個(gè)春天有點(diǎn)殘忍，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長(zhǎng)的洗滌。就從那時(shí)起，我天天都要早早地起床做好動(dòng)身的預(yù)備。若是下雨，我就乘坐公車來(lái)到同學(xué)的家里，緣由是我不想遲到，這點(diǎn)我很重視，對(duì)自己要求嚴(yán)格一些，希翼自己的堅(jiān)持能給同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)好的印象?；貋?lái)的時(shí)候都是走路回家的，即使是下雨我也挑選走路。雖然回來(lái)的時(shí)候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒有覺得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然?。≡诿看位丶业穆飞?，我都會(huì)有不同的主意充斥著我的大腦，我要回想今日自己所做的事情，回想錯(cuò)誤。新年來(lái)了，陰郁的天空下覆蓋著車水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感觸著另一種愉悅的情緒。

接下來(lái)談?wù)勎业墓ぷ靼?。我的同學(xué)是一位初二班級(jí)的女孩，生性活潑開朗，能說(shuō)會(huì)道，生活在一個(gè)物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親十分關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活。但是我覺得這樣的關(guān)懷有點(diǎn)火暴。他們父女之間的溝通方式常常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷?；蛟S由于叛逆，又或許由于衰老，她的主意與大人之間的主意有所差異，我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語(yǔ)都是在激勵(lì)她、提示她，但是在他的女兒看來(lái)是在卻是深深的譴責(zé)和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠用心學(xué)習(xí)的緣由之一吧。我很想轉(zhuǎn)變他父親的這種做法同時(shí)也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的時(shí)光做些什么舉動(dòng)來(lái)拯救這段應(yīng)當(dāng)擁有美妙回憶的女孩呢？

開頭幫她補(bǔ)課的時(shí)候，我就也許了解她的學(xué)習(xí)狀況特殊是上學(xué)期的期考成果，抓住弱項(xiàng)逐一補(bǔ)上。但是這個(gè)方案我沒有實(shí)現(xiàn)，由于同學(xué)的數(shù)學(xué)成果沒有我想象中的好，開頭對(duì)我講的東西有點(diǎn)不知所云，特殊反映在做題目上，這讓我感到失望傷心，我開頭疑惑我自己了。我的表達(dá)能力是不是有問(wèn)題，還是我真的不適合做這份工作。開頭的第一天我就碰壁了，后來(lái)再試著講解練習(xí)我就發(fā)覺問(wèn)題了：同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)很差，對(duì)于過(guò)去學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)沒有深化，學(xué)問(wèn)點(diǎn)很簇?fù)?，不?huì)靈便運(yùn)用。為此，我重新轉(zhuǎn)變本來(lái)的方案，叫她拿先前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí)，加