江蘇省蘇州地區(qū)學(xué)校2024屆物理八下期末統(tǒng)考試題含解析

江蘇省蘇州地區(qū)學(xué)校2024屆物理八下期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．如圖所示，在拔河比賽中，下列四個(gè)措施都可以增大摩擦，從影響摩擦大小的因素來(lái)分析，與其他三項(xiàng)不同的是A．雙手用力握住繩子B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上2．下列有關(guān)彈力的說(shuō)法，正確的是（）A．互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C．從力的性質(zhì)來(lái)看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力D．使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大3．利用四個(gè)相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用相同的時(shí)間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦)，下列關(guān)系式正確的是A．F甲<F乙η甲=η乙B．F甲>F乙η甲>η乙C．W甲>W乙P甲>P乙D．W甲<W乙P甲<P乙4．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為 B．他身體的平均密度約為C．他的手掌寬度為 D．他百米賽跑的速度可達(dá)5．日常生活中，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一個(gè)中學(xué)生雙腳站立地面時(shí)對(duì)地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為2kg6．下列說(shuō)法中，正確的是A．摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B．靜止于地面上的物體受到的是平衡力C．汽車(chē)的速度越大，其慣性就越大D．沿斜面勻速下滑的物體，其機(jī)械能保持不變7．用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說(shuō)法中正確的是A．繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%8．如圖所示，小球和小車(chē)先一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后，相機(jī)先后拍下了甲、乙兩圖片，拍照過(guò)程中小車(chē)可能（）A．向東加速 B．向東減速 C．向西加速 D．向西減速9．在下面的科學(xué)家中，用其名字來(lái)命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡10．如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是A．鐵球運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁有一磁體B．吊在天花板下的靜止電燈C．桌上靜止的小車(chē)D．空中勻速直線下落的降落傘11．為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持12．用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當(dāng)兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等二、填空題13．美國(guó)研制出“會(huì)飛的汽車(chē)”，如圖所示，其車(chē)身和一般汽車(chē)相似，但車(chē)門(mén)多了兩個(gè)可折疊的翅膀，在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)翅膀張開(kāi)。汽車(chē)的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達(dá)150km/h，輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2，空中最大飛行速度可達(dá)200km/h，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為75kW，該汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa；（g取10N/kg）若汽車(chē)在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車(chē)受到的牽引力是_________N。14．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA的長(zhǎng)0.3米，AB的長(zhǎng)0.1米，B點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為3千克的物體M，A點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體M的重力大小為_(kāi)__________牛，力F大小為_(kāi)__________牛，這是___________杠桿（選填“省力"或"費(fèi)力"）15．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中均盛滿水，置于水平桌面上。則兩容器對(duì)水平桌面的壓力關(guān)系是F甲___________F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲___________p乙；水對(duì)容器底部的壓力關(guān)系是F′甲___________F′乙，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p′甲___________p′乙。(選填“＞”“＝”或“＜”)。16．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力。如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是___N，使彈簧伸長(zhǎng)的力是_____（填“表的重力”“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素的實(shí)驗(yàn)（甲、乙兩圖中木塊是在木板上運(yùn)動(dòng)，丙圖中木塊是在毛巾上運(yùn)動(dòng)）。實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn)。（1）由甲、乙兩圖可知_____。由_____兩圖可知壓力一定時(shí)，摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。（2）若圖甲中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，則木塊受到的摩擦力為_(kāi)____N；若圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時(shí)，木塊受到的摩擦力應(yīng)為_(kāi)____N，此時(shí)木塊處于_____（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)。18．（8分）小楓同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重______N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力_____N.(2)下圖能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是____.(3)圓柱體金屬塊的密度是_________kgm19．（8分）在探究“二力平衡”的實(shí)驗(yàn)中（1）設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，探究方案中研究的對(duì)象是___________，如果在兩端掛上不同質(zhì)量的鉤碼，是用于探究?jī)蓚€(gè)力的___________對(duì)物體平衡的影響：老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是減小_________________對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響。（2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定角度，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，必須滿足的條件之一是兩個(gè)力_________________。四、作圖題20．（8分）下面圖是一杠桿圖，試畫(huà)出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫(huà)出該力的力臂．（_____）21．（8分）如圖所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請(qǐng)畫(huà)出物塊的受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計(jì)繩重及摩擦．求：（1）滑輪組的機(jī)械效率；（2）若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體，拉力為多大．23．（12分）“綠色環(huán)保，低碳出行”。長(zhǎng)春市新能源電動(dòng)公交車(chē)已投入運(yùn)營(yíng)。假定一輛新能源電動(dòng)公交車(chē)在水平路面上勻速行駛，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h。求:（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。（2）公交車(chē)的牽引力。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦。A．雙手用力握住繩子，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過(guò)增大接觸面積的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過(guò)增大接觸面積的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；D．比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過(guò)增大接觸面積的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；綜上所述，A選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。2、D【解題分析】

A．互相接觸的兩物體，只有當(dāng)相互擠壓、產(chǎn)生彈性形變時(shí)才產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．從力的性質(zhì)來(lái)看，重力屬于引力、不屬于彈力，壓力、支持力、拉力屬于彈力，故C錯(cuò)誤；D．在彈性范圍內(nèi)，物體的形變量與受到的彈力成正比，使某一物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大，故D正確。3、A【解題分析】

由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n甲=3，n乙=2；由題可知，滑輪重、物體重力均相等，不計(jì)繩重與摩擦，根據(jù)F=（G物+G動(dòng)）可知，甲滑輪組的拉力F甲=（G物+G動(dòng)），乙滑輪組的拉力F乙=（G物+G動(dòng)），即F甲＜F乙；物重相等，提升相同的高度，有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，滑輪重相同，做的額外功相同；由W總=W有+W額可知，拉力做的總功相等，即W甲=W乙；有用功、總功均相等，由η=可知，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等，即η甲=η乙，故A正確，B錯(cuò)誤；由于總功相等、做功時(shí)間相同，根據(jù)P=得到功率大小相同，即P甲=P乙，故CD錯(cuò)誤；4、B【解題分析】

A．九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，他的體重約，故選項(xiàng)A不正確；B．由于人可以懸浮在水中，人的密度與水的密度幾乎相同，約為1.0×103kg/m3，故選項(xiàng)B正確；C．九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm，故選項(xiàng)C不正確；D．九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上，他百米賽跑的速度最快為：，故選項(xiàng)D不正確．5、C【解題分析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對(duì)地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。6、B【解題分析】

摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用；慣性是物體固有的屬性，慣性和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)?！绢}目詳解】A、滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，但不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反，故A錯(cuò)誤；B、靜止于地面上的物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故B正確；C、慣性與質(zhì)量有關(guān)，和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、物體沿斜面勻速下滑，質(zhì)量不變，速度不變，高度變小，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，則機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解題分析】

A．由題圖可知，承擔(dān)物體拉力的繩子的股數(shù)n=3，因此物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，則繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了s繩子=3×4m=12m。故A錯(cuò)誤。B．物體在重力方向上沒(méi)有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯(cuò)誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯(cuò)誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機(jī)械效率，故D正確為答案。8、B【解題分析】

由圖可知：以燈為參照物，小車(chē)是向東運(yùn)動(dòng)的，所以小車(chē)是向東行駛的，小球和小車(chē)先一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)突然減速時(shí)，小球由于慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球相對(duì)小車(chē)會(huì)向東運(yùn)動(dòng)，故ACD不符合題意，B符合題意。9、B【解題分析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。10、A【解題分析】磁鐵將小球吸引過(guò)來(lái)，小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，說(shuō)明了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意．吊在天花板下的靜止電燈，速度為零，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B不符合題意．桌上靜止的小車(chē)，速度為零，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C不符合題意．空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向均不變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故D不符合題意．答案為A．11、D【解題分析】

在物理學(xué)中，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。12、C【解題分析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開(kāi)水的重力，所以?xún)赡痉づ砰_(kāi)水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強(qiáng)較小。二、填空題13、5×1041350【解題分析】

第一空．該汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力為：F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N，對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p===5×104Pa。第二空．發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P=75kW=75000W，空中最大飛行速度為v=200km/h=m/s，根據(jù)P=Fv得，汽車(chē)受到的牽引力為：F===1350N。14、3040費(fèi)力【解題分析】

[1]由G=mg知道，物體M的重力大小是：G=mg=3kg×10N/kg=30N；[2]根據(jù)題意知道，OB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m。由杠桿的平衡條件知道，F(xiàn)×OA=G×OB，代入數(shù)據(jù)解得：F=40N；[3]由于此杠桿使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，故是費(fèi)力杠桿。15、=<>=【解題分析】

[1]根據(jù)題意知道，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，又因?yàn)樵谒矫嫔?，壓力等于重力，所以容器?duì)水平面的壓力不變，即F甲=F乙；[2]由知道，倒置后底面積減小，所以容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增大，即p甲＜p乙；[3][4]由知道，將容器倒置后，液體的深度不變，所以，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變，即p′甲=p′乙。因?yàn)榈怪煤蟮酌娣e減小，壓強(qiáng)不變，由F=pS知道，水對(duì)容器底部的壓力變小，即F甲′＞F乙′。16、2.8表拉彈簧的力【解題分析】

[1]由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N，所以示數(shù)為2.8N；[2]表的重力是表受到的力，表拉彈簧的力是作用在彈簧上的力，彈簧拉表的力是表受到的力，所以使彈簧伸長(zhǎng)的力是表拉彈簧的力。三、實(shí)驗(yàn)題17、接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大甲、丙22靜止【解題分析】

(1)由甲、乙兩圖可知，都是木板，接觸面的粗糙程度相同，但是乙圖中木塊上放了一個(gè)砝碼，因此壓力比甲圖大，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力也比甲圖大，說(shuō)明在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。要探究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，符合要求的有甲、丙兩圖。(2)圖甲中由于木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，因此受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，則木塊受到的摩擦力也為2N；圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到2N，摩擦力也從0N增大到2N，此時(shí)木塊一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。18、6.751.5B2.7×103【解題分析】

(1)第1次實(shí)驗(yàn)圓柱體沒(méi)有浸入水中(h＝0)可知它的重力為G＝6.75N，利用二次稱(chēng)重法可得：在第4次實(shí)驗(yàn)中F?。紾?F＝6.75N?5.25N＝1.5N；(2)通過(guò)分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)深度h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先減小，后不變，浮力是先變大，后不變，因此B符合題意的要求；(4)圓柱體完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力F′?。紾?F′＝6.75N?4.25N＝2.5N，根據(jù)阿基米德原理可得：圓柱體的體積V＝V排＝F浮'ρ水g，圓柱體的密度：ρ＝mV＝GgV＝GF浮'ρ水g×【題目點(diǎn)撥】（1）本題利用二次稱(chēng)重法求浮力，題目中沒(méi)明確給出重力大小，我們可以通過(guò)分析所給數(shù)據(jù)找到物體所受到重力的大小即第1次實(shí)驗(yàn)物體沒(méi)浸入水面之前彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）物體在沒(méi)有完全浸沒(méi)前，深度越深彈簧測(cè)力計(jì)的拉力減小，浮力增大，當(dāng)完全浸沒(méi)后，深度增加，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、浮力均不再改變；（3）根據(jù)稱(chēng)重法求出物體完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力，再根據(jù)阿基米德原理求出排開(kāi)水的體積即為圓柱體的體積，再根據(jù)密度公式和重力公式求出圓柱體的密度．19、小車(chē)大小摩擦力在同一條直線上【解題分析】

（1）此實(shí)驗(yàn)是研究小車(chē)的受力情況，所以探究方案中研究的對(duì)象是小車(chē)；在兩側(cè)掛不同質(zhì)量的鉤碼，改變拉力的大小，就是為了研究?jī)蓚€(gè)力的大小對(duì)物體平衡的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小車(chē)放在光滑的水平桌面上，是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手拉小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目