老帶新教師師徒結(jié)對協(xié)議書范文

第頁共頁老帶新教師師徒結(jié)對協(xié)議書范文師徒結(jié)對協(xié)議書本協(xié)議書由一位經(jīng)驗豐富的老師（以下簡稱“導(dǎo)師”）和一位新加入教師（以下簡稱“學(xué)員”）共同簽署，旨在建立導(dǎo)師與學(xué)員之間的師徒關(guān)系，促進(jìn)學(xué)員的成長與發(fā)展。雙方通過互相支持、學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，達(dá)到共同成長的目標(biāo)。第一章導(dǎo)師的職責(zé)1.導(dǎo)師應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教育理論知識，為學(xué)員提供全面的指導(dǎo)和支持。2.導(dǎo)師應(yīng)了解學(xué)員的需求和目標(biāo)，并制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和發(fā)展方向。3.導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)員提供教學(xué)素材、教案等教學(xué)資源，并幫助學(xué)員提高教學(xué)技巧和方法。4.導(dǎo)師應(yīng)定期與學(xué)員進(jìn)行面談，了解學(xué)員在教學(xué)過程中的困惑和問題，并提供解決方案和建議。5.導(dǎo)師應(yīng)通過觀課、聽課等方式對學(xué)員的教學(xué)進(jìn)行評估，并及時給予反饋和指導(dǎo)。6.導(dǎo)師應(yīng)與學(xué)員共同參與教研活動和教育會議，分享經(jīng)驗和心得。7.導(dǎo)師應(yīng)向?qū)W員傳授教育教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，并幫助學(xué)員提升教學(xué)效果和學(xué)科能力。第二章學(xué)員的責(zé)任1.學(xué)員應(yīng)積極配合導(dǎo)師的指導(dǎo)和安排，并按時完成導(dǎo)師布置的任務(wù)和學(xué)習(xí)計劃。2.學(xué)員應(yīng)主動與導(dǎo)師溝通，積極尋求幫助和解答疑問，并接受導(dǎo)師的教學(xué)評估和反饋。3.學(xué)員應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件和教案，并注重教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新與改進(jìn)。4.學(xué)員應(yīng)做好教學(xué)記錄和教學(xué)反思，不斷修正教學(xué)策略和方法。5.學(xué)員應(yīng)積極參與教研活動和教育會議，與其他教師進(jìn)行交流和合作。6.學(xué)員應(yīng)虛心向?qū)熣埥?，主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，并努力提升自己的教學(xué)能力。第三章開展師徒活動的方式1.導(dǎo)師和學(xué)員每月至少進(jìn)行一次面談，討論學(xué)員的教學(xué)情況和進(jìn)展，并制定下一階段的學(xué)習(xí)計劃。2.導(dǎo)師每周觀察學(xué)員的一節(jié)課，并提供書面評估和口頭反饋，幫助學(xué)員改進(jìn)教學(xué)方法和能力。3.導(dǎo)師每個學(xué)期至少安排一次觀摩課程，學(xué)員可以觀摩導(dǎo)師的教學(xué)，并進(jìn)行交流和討論。4.導(dǎo)師可以邀請學(xué)員參與自己的教研活動和教育會議，并讓學(xué)員分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和成果。5.學(xué)員應(yīng)定期撰寫教學(xué)心得和教學(xué)研究報告，與導(dǎo)師交流和討論。6.導(dǎo)師和學(xué)員可以在合適的時間和地點約定進(jìn)行互幫互助的小組討論和學(xué)習(xí)。第四章協(xié)議的有效期與解除1.本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期為一年，到期雙方可以根據(jù)情況決定是否繼續(xù)合作。2.若在合作過程中，一方嚴(yán)重違反協(xié)議內(nèi)容或無法履行協(xié)議約定，另一方有權(quán)解除該協(xié)議。3.協(xié)議解除后，雙方應(yīng)友好協(xié)商，歸還對方相關(guān)的教育資源和資料，并保持良好的合作關(guān)系。第五章其他條款1.本協(xié)議的解釋權(quán)歸雙方共同擁有，如有爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。2.本協(xié)議的任何修改或補(bǔ)充應(yīng)經(jīng)雙方書面確認(rèn)并正式簽署。3.本協(xié)議一式兩份，導(dǎo)師和學(xué)員各持一份，具有同等法律效力。本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。導(dǎo)師簽名：