幼兒園教案研究：以“九一八事件”為例_第1頁
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幼兒園教案研究：以“九一八事件”為例_第3頁
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文檔簡介

幼兒園教案研究：以“九一八事件”為例介紹本文檔旨在研究如何在幼兒園教學(xué)中以“九一八事件”為例，進(jìn)行相關(guān)教案設(shè)計。通過深入學(xué)習(xí)歷史事件，幼兒可以增加對歷史的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)他們的愛國情感和歷史意識。目標(biāo)-幫助幼兒了解“九一八事件”的基本背景和重要性。-培養(yǎng)幼兒對歷史事件的興趣和認(rèn)知能力。-培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作和表達(dá)能力。教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)-知識目標(biāo)：了解“九一八事件”的基本背景和相關(guān)歷史知識。-能力目標(biāo)：通過故事、圖片等形式，培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和表達(dá)能力。-情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的愛國情感和歷史意識。教學(xué)內(nèi)容1.“九一八事件”的基本背景介紹。2.“九一八事件”相關(guān)圖片和故事展示。3.小組討論和展示。教學(xué)步驟1.導(dǎo)入：通過簡單的問題引導(dǎo)幼兒思考，例如：“你知道什么是歷史嗎？”、“你聽說過‘九一八事件’嗎？”。2.基本背景介紹：通過簡單的語言和圖片展示，向幼兒介紹“九一八事件”的基本背景，包括時間、地點和事件經(jīng)過。3.圖片和故事展示：通過展示相關(guān)圖片和故事，讓幼兒更加深入地了解“九一八事件”的細(xì)節(jié)和影響。4.小組討論和展示：將幼兒分為小組，讓他們自由討論“九一八事件”的意義和影響，并鼓勵他們用簡單的語言和圖片展示自己的想法。5.總結(jié)：簡要總結(jié)“九一八事件”的基本內(nèi)容，并鼓勵幼兒表達(dá)自己對歷史的感受和觀點。教學(xué)評估-觀察幼兒在課堂上的積極參與度和表達(dá)能力。-收集幼兒的小組討論和展示成果，評價他們對“九一八事件”的理解和表達(dá)能力。參考資料-《九

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