小學一年級語文《小公雞和小鴨子》教學課件5_第1頁
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文檔簡介

小公雞和小鴨子第一課時圖片導入，激發(fā)興趣小鴨子小公雞初讀課文，識記生字自讀要求讀準字音，讀通句子，難懂的地方多讀幾遍。圈出生字新詞，標出自然段。初讀課文，識記生字動畫課文《小公雞和小鴨子》初讀課文，識記生字一塊

捉蟲

急得直哭

小河

不行

淹死

不信

跟著

忽然

大喊

身邊kuàizhuōjízhíhéxíngyānxìn

gēnhūhǎnshēnxíng

行走háng

銀行再讀課文，整體感知小公雞和小鴨子之間發(fā)生了什么事呢？小公雞小鴨子捉蟲吃救上岸小公雞和小鴨子有什么不同？小公雞腳趾間有蹼相連小鴨子尖嘴腳趾分開扁嘴再讀課文，整體感知小公雞和小鴨子各有什么本領(lǐng)？再讀課文，整體感知捉蟲子游泳布置作業(yè)1．朗讀課文。2．識記生字。小公雞和小鴨子第二課時復習導入捉

直

忽

河

塊

行

死

急

信

跟

喊

身精讀課文從這句話你聽出了什么？小公雞和小鴨子是好朋友。它們一塊兒去玩。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。精讀課文小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。精讀課文想象一下，小鴨子吃到小公雞捉的蟲子高興嗎？他會怎么說？小公雞，太感謝你了！小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。精讀課文你體會到什么？精讀課文小公雞和小鴨子又去了哪兒？小河邊精讀課文小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。從“忽然”“飛快地”“背上”這些詞你看出來什么？小公雞很危險，小鴨子奮力相救。精讀課文現(xiàn)在你明白了什么？好朋友之間應該互相幫助；別人幫助了自己要說謝謝?？偨Y(jié)全文說說小公雞和小鴨子是怎么互相幫助的？他tā指導寫字說shuō指導寫字地dì指導寫字哥gē指導寫字河hé指導寫字也yě指導寫字聽tīng指導寫字布置作業(yè)1．有感情朗讀課文。2．完成同步試題一。板書設計小公雞和小鴨子

嘴尖

嘴扁腳趾分開

腳上有蹼互相幫

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