人教版九年級化學(xué)上冊6.3二氧化碳和一氧化碳 第一個課時 教案

人教版九年級化學(xué)上冊6.3二氧化碳和一氧化碳第一個課時教案一、教學(xué)目標(biāo)了解二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和特性；掌握二氧化碳和一氧化碳的制備方法和主要用途；理解并能夠解釋二氧化碳和一氧化碳對環(huán)境和人體的影響。二、教學(xué)內(nèi)容1.二氧化碳的結(jié)構(gòu)和特性二氧化碳的化學(xué)式為CO2，由一分子的碳原子和兩個氧原子組成；二氧化碳是無色、無味、無臭的氣體；二氧化碳密度大于空氣，不易溶于水；二氧化碳是一種酸性氣體。2.二氧化碳的制備方法通過碳酸鹽和酸反應(yīng)制備二氧化碳；通過燃燒制備二氧化碳。3.二氧化碳的主要用途二氧化碳用作植物光合作用的原料；二氧化碳用于制作汽水和啤酒等飲料；二氧化碳用于滅火。4.一氧化碳的結(jié)構(gòu)和特性一氧化碳的化學(xué)式為CO，由一分子的碳原子和一個氧原子組成；一氧化碳是無色、無味、無臭的氣體；一氧化碳密度略小于空氣，不易溶于水。5.一氧化碳的制備方法通過不完全燃燒有機(jī)物制備一氧化碳。6.一氧化碳的主要來源一氧化碳產(chǎn)生于燃燒過程中，如汽車尾氣、工業(yè)廢氣等。7.二氧化碳與一氧化碳對環(huán)境和人體的影響二氧化碳是溫室氣體，過量排放會引起全球氣候變暖；一氧化碳是一種有毒氣體，吸入過量會導(dǎo)致中毒并影響人體健康。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課時所學(xué)的酸性氧化物和非金屬氧化物的知識，并提出下一個課時要學(xué)習(xí)二氧化碳和一氧化碳的內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)新知識分別介紹二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和特性，引導(dǎo)學(xué)生觀察二氧化碳和一氧化碳，加深對它們的印象。3.理解二氧化碳和一氧化碳的制備方法通過實(shí)際案例和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解二氧化碳和一氧化碳的制備方法，并加深對制備方法的理解。4.分析二氧化碳和一氧化碳的主要用途分組討論，讓學(xué)生分析二氧化碳和一氧化碳的主要用途，并歸納總結(jié)。5.探究二氧化碳和一氧化碳對環(huán)境和人體的影響通過實(shí)例和討論，讓學(xué)生了解二氧化碳和一氧化碳對環(huán)境和人體的影響，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何減少它們對環(huán)境和人體的危害。6.小結(jié)和拓展總結(jié)本課時所學(xué)的內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生拓展相關(guān)知識，了解更多關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的信息。四、教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和特性；二氧化碳和一氧化碳的制備方法和主要用途。五、教學(xué)拓展邀請一位專業(yè)人士來講解有關(guān)二氧化碳和一氧化碳在工業(yè)和生活中的應(yīng)用，以及如何減少它們對環(huán)境和人體的危害；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳和一氧化碳的某些性質(zhì)。六、教學(xué)反思本課時通過講解、實(shí)驗(yàn)和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)、特性、制備方法、主要用途以及對環(huán)境和人體的影響。通過實(shí)際案例和互動討論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，加深對知識的理解