人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十單元 酸和堿的復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十單元酸和堿的復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧1.酸和堿的定義酸:指在水溶液中呈現(xiàn)酸性的化合物,能產(chǎn)生氫離子(H+)的物質(zhì)。堿:指在水溶液中呈現(xiàn)堿性的化合物,能產(chǎn)生氫氧化物離子(OH-)的物質(zhì)。2.酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液的概念酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液是指酸堿的濃度確定的溶液。3.溶液的酸堿性判斷方法酸性溶液的特征:酸性溶液會(huì)使藍(lán)色石蕊試紙變紅。堿性溶液的特征:堿性溶液會(huì)使紅色石蕊試紙變藍(lán)。4.酸堿反應(yīng)的特征中和反應(yīng):酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)稱(chēng)為中和反應(yīng)。氧化還原反應(yīng):酸和堿反應(yīng)中,酸中的氫原子被氧化成水,堿中的氧原子被還原成水。酸堿反應(yīng)的特點(diǎn):反應(yīng)前后酸性和堿性被中和,產(chǎn)生的產(chǎn)物為中性。二、應(yīng)用題練習(xí)1.用酸堿指示劑區(qū)分下列物質(zhì)是酸、堿:a)檸檬汁檸檬汁是酸性物質(zhì)。b)酒精酒精是中性物質(zhì)。c)海水海水是中性物質(zhì)。d)染發(fā)劑染發(fā)劑是堿性物質(zhì)。2.下列反應(yīng)中,屬于酸堿反應(yīng)的有:a)石灰石與鹽酸反應(yīng)屬于酸堿反應(yīng)。b)鐵與氧氣反應(yīng)不屬于酸堿反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)。c)鋁與鹽酸反應(yīng)屬于酸堿反應(yīng)。d)氫氣與氧氣反應(yīng)不屬于酸堿反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng)特征,并觀察酸堿中和反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)材料直紋玻璃試管:3支酸性物質(zhì):鹽酸堿性物質(zhì):氫氧化鈉溶液指示劑:酚酞溶液實(shí)驗(yàn)步驟取一支玻璃試管,加入適量的鹽酸。取一支玻璃試管,加入適量的氫氧化鈉溶液。加入酚酞溶液作為指示劑。觀察兩支試管中是否發(fā)生了顏色變化。若顏色變化,記錄下反應(yīng)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí),顏色由無(wú)色變?yōu)榉奂t色,發(fā)生了中和反應(yīng)。四、知識(shí)拓展1.酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用酸雨的防治:利用堿性物質(zhì)中和酸性物質(zhì),減輕酸雨對(duì)環(huán)境的困擾。酸中毒的救治:使用堿性物質(zhì)中和過(guò)量的酸,以減輕酸中毒的危害。2.酸堿指示劑的應(yīng)用酸堿滴定:利用酸堿指示劑的變色特性,來(lái)判斷酸和堿的滴定終點(diǎn)。酸堿中和指示劑:可用于檢測(cè)酸堿中和反應(yīng)是否進(jìn)行完全。五、小結(jié)本篇文檔回顧了酸和堿的定義、酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液、溶液酸堿性判斷方法以及酸堿反應(yīng)的特征。通過(guò)應(yīng)用題及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的練習(xí),加深了對(duì)酸堿知識(shí)的理解

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