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文檔簡介
第小學班干部競選演講稿十篇
小學班干部競選演講稿十篇
小學班干部競選演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在短暫而又快樂的寒假過去之后,我們又迎來了新的學期,我踏著輕快的步伐,懷著激動的心情?;氐搅宋覀兠利惖男@,迎接新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。我相信學習委員它也對我不陌生了,一直以來我努力把自己身上貼上學習委員這個標簽,以學習委員的要求來鞭策自己認真學習。再者,我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓?!标P于這個我并不只是說說而已,我有一些具體的行動和建議,我希望從今天開始,同學們在每天做完作業(yè)之后,能夠再額外做一些相關的習題,檢測自己對今天學習的內容是否完全掌握了,如果遇到沒有懂的那么透徹的,第二天就可以到學校問老師和同學來解決。
除開學習方面我有想法之外,我對我們班也有很多設想,我希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!我一定回盡心盡力給大家服務。你們一定不會選錯人的!相信我吧!
謝謝大家!
小學班干部競選演講稿篇2
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
小學班干部競選演講稿篇3
老師、同學們你們好:
我是,我想當班干部主要是要帶領同學一起努力學習,我還會為班級服務,為同學和老師帶來快樂,為班級增光添彩;其次是鍛煉自己。
我平時認真好學,成績優(yōu)良。假如我當上了班上的紀律委員我一定會盡到我的職責,嚴格要求自己為同學樹立榜樣。
我性格熱情開朗、熱愛集體,積極參加勞動,團結同學,擁有愛心。我還是個多才多藝的女孩子,我喜歡音樂、舞蹈、寫字和畫畫,是爸爸媽媽喜歡的好學生。
同學們請信任我,支技我,請投我一票,謝謝大家,我的演講完畢。
小學班干部競選演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天呢,我來競選班長,先來講講為什么吧!
從我讀幼兒園起,我就十分喜歡當小老師。在家時,我會在小黑板前放許多的玩具,然后自己拿小棒子在前面當老師。那是,我就渴望上學,渴望背上漂亮的書包。老師,同學們,我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長!
假如我再成為二(3)班的班長,我想最重要的就是以身作則,約束好我自己,讓我成為大家的榜樣。
另外我也許會犯錯,但我一定會努力改正。若有不對的地方,希望老師和同學們能指正。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,我們一起度過了一年級,從不認識到現在成了同學和好朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起成長,從幼兒園不懂事的小孩,到現在已經是二年級的少先隊員了。
今天我來推薦自己做二(3)班的班長,我會管理好二(3)班,也會管理好我自己。
記得一年級的一天下午,我因為植樹的事情與同學起了爭執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識,我們現在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他,我很好動,也很愛玩,但我不耽誤學習。
如果我是二(3)班的班長,我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
小學班干部競選演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是廖芷玉,今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位,但是我要去嘗試,我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶,大家是否給我這個機會呢?
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學,擁有愛心,我的缺點是聽不得別人說我什么,但是在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將幫助每一位伙伴,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。
老師們,伙伴們,信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!
小學班干部競選演講稿篇6
親愛的老師和同學們:
大家好!
我叫。今天,我站在講臺上的目的是競選班級元首——班長。班長是一個理想的職位。當然,我也渴望成為這位真正的班長。面對班干部的職務,我自信、能干、負責。我不敢說我很合適,但我敢說我很努力!
我有廣泛的'愛好,上次在學校的文化藝術節(jié)上獲獎;我的成績也不錯,語文作文和數學口算都獲獎了……這些都給了我足夠的信心。
如果我成功競選,我將執(zhí)法如山,在任職期間,我將為學生做好事:
一、在班里組成互助小組,讓學生互相幫助。
二、不定期開展一些活動,豐富學生的課余生活。
三、在班里開一個圖書角,讓學生在書海中翱翔。
同學們,老師們,請相信我,支持我,為我投票!
謝謝大家!
小學班干部競選演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
下午好!
我很高興能站在這里和同學們一起參加班干部的競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。在班上,我的成績雖然算不上特別優(yōu)秀,但是我非常熱愛學習。我的興趣也很廣泛,愛讀書,愛畫畫,還喜歡手工制作。我對英語和奧數也很感興趣。
我還非常熱愛我們這個班集體,如果誰有困難,或者在學習上遇到什么問題,我一定會盡力去幫助他。這些都是我的優(yōu)點。當然,我和每個人一樣也有自己的小缺點,不過,我一定會盡快去改掉那些小毛病。假如今天我能被光榮地選為中隊委,我一定會做到以下幾點:
一、上課專心聽講,遵守課堂紀律,積極舉手發(fā)言;
二、認真完成老師布置的作業(yè),爭取以更加優(yōu)異的成績來報答老師;
三、團結同學,尊敬老師,帶頭參加班上的集體活動;
四、熱愛勞動,做好班級衛(wèi)生,不怕臟,不怕累。
我還會很好地配合老師的工作,當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的“紅領巾”。
不過,如果我這次沒被選上,這說明我做得還不夠,那么,我也不會放棄。我將會更加努力,爭取下一次機會。
同學們,請為我投上你那寶貴的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
【篇三】
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:
“我要競選學生會主席?!?/p>
我在這里鄭重承諾:
“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>
假如我當上了班干部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受。
小學班干部競選演講稿篇8
大家好!
我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔任,我相信自己有這個能力。
我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
小學班干部競選演講稿篇9
各位老師、同學們:
大家好!
我是。在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里,我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們迎來了競選班干部會。我們是種子,老師是園丁,老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。
在這次改選班干部活動中,我要競選的崗位是我們班的生活委員,因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務,如我們班的秦洋就是為我們服務,做眼保健操的時候,哪個同學做得不規(guī)范、不正確,她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習,積極參與為班級為同學做貢獻。
我的競選優(yōu)勢是:熱愛集體,熱愛勞動,團結同學,樂于助人。
如果這次能夠競選成功,我要積極為同學們和老師服務,做一些自己能干的力所能及小事,做好老師的小幫手,幫助同學打掃衛(wèi)生,把教室掃干凈,下課主動幫值日生擦黑板,把窗戶打開,讓同學們及時呼吸到清新的空氣。
同是我還會督促和帶領同學們做好值日,讓教室保持干凈、整潔,給同學們創(chuàng)造個良好的學習環(huán)境。
最后希望大家支持我,給我投上寶貴的一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學班干部競選演講稿篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我想競選的.職位是語文課代表,我相信自我能夠勝任這個職位。
我開朗活潑,成績優(yōu)異,職責心強,是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,以前獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。
其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一向連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現,所以我會一向進步、一向努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我:你都當過這么多次了,難道不厭倦嗎?我能夠肯定的回答:我十分喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫忙別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自我的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自我,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一向以
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