關(guān)愛殘疾人活動方案

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我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

一、時間：

20__年6月22日（星期二）

二、地點：

垡頭街道北里社區(qū)小公園

三、主辦單位：

垡頭街道北里社區(qū)

四、活動主題：

運動，人人享有康復(fù)服務(wù)

五、活動口號：

健康，就在你身邊

六、活動目的：

通過運動會的舉辦增進殘疾人的.運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復(fù)意識。

七、活動內(nèi)容及方式：

通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。

八、組織工作：

北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。

九、工作計劃：

1、研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。

2、組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實好準(zhǔn)備工作。

3、6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。關(guān)愛殘疾人活動方案最新2

一、活動背景

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然！“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極響應(yīng)和落實天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示范作用的'社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導(dǎo)單位

天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)

五、主辦單位

天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

20__年5月18日上午9點到11點

七、活動地點

__省__市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室（天恒超市三樓）

八、活動邀請人員與單位：

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志愿者

媒體記者

九、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即：

·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡（__師大志愿者2人）；

·志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳（__師大志愿者6人）

·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

·奉獻一份愛心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對幫扶，現(xiàn)場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、活動經(jīng)費預(yù)算6000

購買紀(jì)念品80份，每份50，合計金額4000

慰問物質(zhì)10份，每份120、合計1200

場地安排，背景圖、橫幅合計800元關(guān)愛殘疾人活動方案最新3

一、班會目的：

針對小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象，對他們進行思想教育。讓他們懂得關(guān)愛殘疾人。進而讓學(xué)生理解愛的真諦在于奉獻，懂得關(guān)愛他人，愿用愛心溫暖世界。知道獻出自己愛心，做力所能及的事。

二、指導(dǎo)思想：

引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚關(guān)愛殘疾人的精神，進一步教育他們主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。

三、活動形式：

表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合

四、活動過程：

1、放殘疾人影片，讓學(xué)生回憶故事情節(jié)，談感受。（學(xué)生紛紛發(fā)言）

2、表演節(jié)目《他們是怎樣對待殘疾人的》

情景一、馬路上過來一位盲人，他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了，跑過去把盲人扶起來，同時扶著他過馬路。

情景二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個沒人作的位置，一位漂亮女生當(dāng)沒看見，急沖沖跑過去搶了那位置，腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊，一位紅領(lǐng)巾看到了，主動把自己的位置讓給他。

3、激情討論：從剛才的`表演中，我們領(lǐng)悟到了些什么，我們應(yīng)當(dāng)如何對待殘疾人（學(xué)生發(fā)言）

進一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛。聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓同學(xué)發(fā)表言論。

4、貼愛心卡：每個同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人”的決心寫在上面。

5、為殘疾小朋友獻愛心，獻上自己的一份愛心。

6、班主任總結(jié)：

平時我們要多關(guān)愛殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒有其他人是值得我們關(guān)心的嗎？答案是否定的。社會上每個人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過本次班會我們學(xué)會了關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人。相信每個同學(xué)都受益匪淺。讓我