初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃集錦10篇

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃集錦10篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新一輪的努力，來為

以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面

是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫

助到大家。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇1

指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校整體工作安排，以課程改革為重點，以課堂教學(xué)為抓手，立

足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展校本教

研，深入開展教研活動，實現(xiàn)研訓(xùn)一體，創(chuàng)導(dǎo)多元發(fā)展，追求特色，努力

形成合作共進的教研氛圍。

主要工作：

一、以終身學(xué)習(xí)為目標，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、認真組織本組教師學(xué)習(xí)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準、端正教學(xué)思想，明確

培養(yǎng)目標，按照教育教學(xué)的規(guī)律進行教育教學(xué)，結(jié)合課改的要求，根據(jù)本

校的實際情況，制定好切實可行的教學(xué)計劃，提高課堂教學(xué)效益，全面推

進素質(zhì)教育。

2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進教育教學(xué)認識統(tǒng)一和觀念

的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學(xué)思想，切實改革課堂教學(xué)，以達到真正提高教師

的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平、教師素養(yǎng)。嚴格履行教育教學(xué)安全責(zé)任制的

要求，確保教學(xué)安全。利用教研組會議對全體教師進行教學(xué)安全教育，嚴

禁體罰學(xué)生，嚴禁不讓學(xué)生進課堂或把學(xué)生趕出課堂的現(xiàn)象發(fā)生。

3、以“讀書節(jié)”活動為載體，及時“充電”，讀讀專著，翻翻教學(xué)雜

志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)資源庫等，全面提升自身的文化品位和專業(yè)

素養(yǎng)。

二、以教研組建設(shè)為重點，提升教師整體素質(zhì)。

1、加強每兩周一次的教研活動，結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè)，

每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學(xué)的研討，要求每位教師在開設(shè)教研課

時，首先在備課組中進行說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研

討時要指出缺點，真誠幫助指正，并對課堂教學(xué)中出現(xiàn)閃光點、不足之處,

在備課組中進行研討，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益，提高教

師的教學(xué)質(zhì)量，盡量在展現(xiàn)給學(xué)生前多準備、多思考。在點評研討完后及

時對課堂教學(xué)進行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進一步的提

高。

2、課堂教學(xué)的關(guān)鍵是備好每一堂課。因此，在備課組個人備課的基礎(chǔ)

上，加強備課組集體備課指導(dǎo)，鉆研教材，眾心齊力，發(fā)動集體的力量，

定時間、定地點、有計劃、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動，資源共享,

特別是針對一些較難設(shè)計的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進行組內(nèi)交

流，經(jīng)常分析三個年級的教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，以便及時調(diào)整教法、

學(xué)法，并在課堂教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)方法、數(shù)

學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神，做好教學(xué)體會的記錄。

3、開展以校為本的教研活動，鼓勵教師積極參與教學(xué)改革，從改革中

提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方法和模式;倡導(dǎo)重研討、重實踐、重反

思、重合作的教研氛圍，要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。要增強

教研的工作活力，增強學(xué)科教研主動適應(yīng)課程實施的能力，要以“專業(yè)引

領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評

價等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效。注重開展的活動具有實踐

性、可操作性、實效性，引導(dǎo)本組教師扎實有效地走在教學(xué)改革的前沿，

促進教研組自培功能的發(fā)揮。

三、以教學(xué)常規(guī)為抓手，切實提高教學(xué)質(zhì)效。

1、加強集體共同探討，各學(xué)科嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學(xué)初制定的教學(xué)

計劃，“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗”，及時做好質(zhì)量分析。教師的備

課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范，將優(yōu)秀的備課進行展現(xiàn)、瀏覽，將

自身的不足之處誠

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹校教務(wù)處工作計劃，以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標準為指導(dǎo),

以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍

素質(zhì)，提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教

與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學(xué)問題。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

6、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。

三、重點及主要措施

1、加強組風(fēng)建設(shè),把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師德形象好，教研風(fēng)氣濃,協(xié)作意識

和團體凝聚力強,特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研

組。主要通過組內(nèi)討論,與領(lǐng)導(dǎo)交流,師生溝通及自修師德，聽專家講座等形

式，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔對數(shù)學(xué)教學(xué)

的指導(dǎo)和管理，以抓〃課堂常規(guī)〃為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教

導(dǎo)處的各項計劃。

2、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式

⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己,指導(dǎo)平常

的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)效率。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)

動學(xué)生智力活動的積極性,積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)

習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教學(xué)質(zhì)量。廢除〃注入式〃、〃

滿堂灌掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展

型”新模式,還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

(3)、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、

合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對

話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。，

⑷、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識,在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時

注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，

實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模

式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。

(5)、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動，并建

立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息

技術(shù)的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要充分利用

網(wǎng)絡(luò)資源,提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與

數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。

4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方

法,通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)

業(yè)務(wù)水平。

5、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴重的學(xué)科之一，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),教

師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,分析,通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強對他們的日常測試分析、改錯和

分類輔導(dǎo)分類測試，允許部分學(xué)生進行補測，讓學(xué)生及時體驗成功，增強學(xué)

習(xí)信心，自我激勵，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

6、抓好常規(guī)管理,認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學(xué)期集體備

課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集

體備課,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教

師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

7、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度,樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科

研實踐,加強教學(xué)研究,積累撰寫教學(xué)論文,提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己

的教育、教學(xué)經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。

8、組織好數(shù)學(xué)組成員做好申報“星級學(xué)?！备黜棞蕚涔ぷ鳌?/p>

9、認真，負責(zé)的準備數(shù)學(xué)會考、中考工作。

10、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗

交流活動，并積極參與研討。

四、工作具體安排：

九月份下旬：1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。2.制訂個

人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況。3.理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問

題。

十月份：1.新教師公開課與評課活動。2.學(xué)習(xí)、討論新課標的有關(guān)教育

理念；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改課堂試行。3.找差距，查原因，落實整改措施。

十一月份：1.組織觀摩課，教改課堂聽課情況反愧討論、小結(jié)。2.課堂

教改模式確定推廣實施。3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會。

十二月份：1.期中質(zhì)量分析后分析回顧。2.學(xué)期中期教師備課檢查與交

流。3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議。

一月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽。2.教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。3.

九年級備課組準備好工作經(jīng)驗交流的材料。4.七、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并

著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。5.教研組成員每人上交一

份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思、論文各一篇。6.期末考試及試卷分析；工作

總結(jié)學(xué)期結(jié)束。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇3

本學(xué)期我組組落實學(xué)校和教研室得出的工作目標和要求，結(jié)合本組實

際，對各項工作內(nèi)容抓好落實；進一步加強教研組和集體備課組的建設(shè)，

努力提高教研工作的時效性和針對性，加快對青年教師的培養(yǎng)步伐，不斷

創(chuàng)新?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、著重落實以下幾項工作：

1、落實好“三課”的說、講、評工作

本學(xué)期，我組的青年教師匯報課重在實效，加強教師的參與意識。本

學(xué)期仍以備課組為教研活動的主陣地，開展扎實有效的日常教研活動，集

體備課活動做到有計劃、有落實、有檢查。

從實際出發(fā)，組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。依靠

集體的智慧，群策群力，認真?zhèn)湔n，達到授課講出水平，

聽課評出水平。

2、開展圍繞好“三點”的教學(xué)研究工作

堅持以“三點”（即教學(xué)中的熱點、難點、疑點）為主題的研討和交流,

從大處頭著眼，從小處入手，逐步把教研活動引向深入，讓教師們真正從

中獲得裨益。

二、增強主人翁意識，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作

以課堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和學(xué)校的課題開展教

學(xué)研究工作。

三、校本培訓(xùn)與青年教師的培訓(xùn)工作

1、認真編寫校本課程，做好校本培訓(xùn)工作

2、按照學(xué)校的要求，認真抓好青年教師的培訓(xùn)工作，協(xié)助教研室做

好“師徒結(jié)對”的督促、考評工作，積極創(chuàng)造條件和機會，為青年教師的

成長進步鋪路架橋。

四、其它工作

1、組織師生準備和參加各級競賽活動

2、做好學(xué)校各部門交辦的各項工作。

一、指導(dǎo)思想：

進一步深入學(xué)習(xí)新課程標準，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課

程理念指導(dǎo)教研工作，加強課題研究，積極開展校本研究，提高教育教學(xué)

質(zhì)量，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

二、主要工作：

（一）、加強理論學(xué)習(xí)

進一步認真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教

育教學(xué)理論書刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章，校本課程開發(fā)和推進校本

教研的理論，組織本組教師認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》，熟悉新教材，研

究新教材。

（二）、強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率

特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開

展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。

（三）、認真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革

重點抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動。

（四）、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

認真做好中考試卷分析工作，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的

得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計,劃，認

真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材，做好初二年級的

教學(xué)管理，抓好補差工作。

（五）、學(xué)會工作：

（1）、積極撰寫教育教學(xué)論文

（2）、做好各年級學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競賽工作

三、時間安排：

八月：

組織教師課程知識培訓(xùn)

九月：

做好中考試卷分析

十月：

1、做好數(shù)學(xué)競賽的報名工作

2、組織各年級數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。

3、各年級組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競賽

十一月：

做好期中考試的一切工作

十二月：

做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹校教務(wù)處工作計,劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標準為指

導(dǎo)，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提

高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，

努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。

3、進一步提高教師的.信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

三、重點及主要措施。

1、加強組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師德形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意

識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的

教研組。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家

講座等形式，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔

對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓〃課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項常規(guī)管理。

嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃。

2、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式。

⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常

的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。

⑵調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)

學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。廢除〃

注入式〃、〃滿堂灌〃，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的

“主動發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動，

創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑶繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、

合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對

話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。

⑷強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時

注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,

實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模

式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。

⑸繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動，并建立

以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信

息技術(shù)的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要充分利

用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強化信息技

術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化

最嚴重的學(xué)科之一，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)

習(xí)記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例

大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允

許部分學(xué)生進行補測，讓學(xué)生及時體驗成功，增強學(xué)習(xí)信心，自我激勵，

改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

4、抓好常規(guī)管理，認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求。

認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心

得、教學(xué)方法，教師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作

業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

5、認真，負責(zé)的準備數(shù)學(xué)會考、中考工作。

6、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗

交流活動，并積極參與研討。

四、工作具體安排：

第一，二周學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。

第三，四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課，制訂個人的教學(xué)工作

計劃，檢查作業(yè)及教案的開展情況。

第五，六周組織觀摩課優(yōu)秀課件，討論、小結(jié)。

第五，六周學(xué)習(xí)、討論新課標的有關(guān)教育理念，學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改

課堂試行。

第七，八周組織開展七年級數(shù)學(xué)競賽。

第九，十周學(xué)期中期教師備課檢查與交流。九年級中考備考交流，提

出下一階段的中考備考計劃。

第十一，十二周期中考試質(zhì)量分析，教學(xué)反思，學(xué)期中期教師備課檢

查與交流。

第十三，十四周高愛萍老師初二數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十五，十六周汪艷紅老鼠初三數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十七，十八周教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。

第十九，二十周期末考試及試卷分析，總結(jié)本學(xué)期工作，進行學(xué)期教

學(xué)工作分析，找準薄弱環(huán)節(jié)，提整改意見，學(xué)期結(jié)束。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇5

當前數(shù)學(xué)教學(xué)的改革進入了關(guān)鍵性階段,數(shù)學(xué)總培養(yǎng)目標發(fā)生變化,著

力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，落實學(xué)生的主體地位，研究問題的方法,

可以使學(xué)生終生受益，小到及時處理生活中的燃眉之急，大到對今后的發(fā)展

產(chǎn)生重大影響。

一、指導(dǎo)思想：

進一步深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，探求〃如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效

益〃的策略，努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路。落實學(xué)校工

作要點和教務(wù)處工作計劃。面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊

重學(xué)生的個體差異，因材施教，尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生，在數(shù)學(xué)學(xué)科的教

學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打

好基矗同時把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階。

二、工作措施：

一、認真學(xué)習(xí)教育理論?，F(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，

因此，我們將加強教育理論學(xué)習(xí)。

（一）、內(nèi)容及時間安排

1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《數(shù)學(xué)新課程標準》、《學(xué)

科標準解讀》及教學(xué)策略、教學(xué)評價的理論和有關(guān)綜合實踐活動各類課程

改革的材料。

2.時間：雙周周二下午。

3.要求：注重實效，通過學(xué)習(xí)，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為

本”的教育理念。認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,

結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心

得。

（二）、學(xué)科教學(xué)常規(guī)（著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置與批

改）

1、集體備課，每次備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，原

則上要求新教師備詳案。同一年級段力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進

度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。集體備課要發(fā)揮群

體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，鼓勵創(chuàng)新，加強

不同學(xué)科之間的交流與溝通

2.作業(yè)批改重在建立學(xué)生檔案，做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正情

況，要求學(xué)生每人準備一個錯題本，收集錯題。

3.建立讀讀通電子班級，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，充實課堂教學(xué)內(nèi)容，讓

學(xué)生見多識廣。

三、具體安排：

9月份：制訂教學(xué)計劃、進度、教案檢查；

確定校本教研的主題內(nèi)容。

各年級進行學(xué)科文本解讀

10月份：各年級結(jié)合各自的課程特點開展豐富多彩的學(xué)科活動；

做好迎接學(xué)區(qū)調(diào)研工作；

優(yōu)質(zhì)課評比選拔；

11月份：部分教師組內(nèi)上一節(jié)公開課，全體組員積極參與聽課、評課;

教學(xué)常規(guī)提升行動研討會；

12月份：組織一次校內(nèi)學(xué)習(xí)交流活動；

初中數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽熱身活動；

初三數(shù)學(xué)競賽選拔。

1月份：各年級期末復(fù)習(xí)計劃研討；

教研組活動學(xué)期總結(jié)；

資料整理歸檔。

要求：每一節(jié)教研公開課，全組要集體備課，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一

問題，課型形式力求多樣，課后教研組、備課組及時研討，分析得失。

四、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

1、通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提

高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)新人輩出，

充滿蓬勃生機。

2、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織數(shù)學(xué)優(yōu)秀課

評比活動。

3、師徒結(jié)對。從備課、聽課、評課、命題、改作業(yè)、科研等方面?zhèn)鳌?/p>

幫、帶，周密設(shè)計，分步落實，促進青年教師的迅速成長，站穩(wěn)講臺，掌

握教學(xué)的基本方法。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇6

一、工作重點：

1、習(xí)數(shù)學(xué)課程標準，做好培訓(xùn)工作

認真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標準、新教材，組織教師參加各項培訓(xùn)活

動，組織數(shù)學(xué)教師對新課程標準和教材進行專題討論，對實踐中已出現(xiàn)的

一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點與難點。

2、搞好初三畢業(yè)班工作

組織初三教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說明》，引導(dǎo)教師進一步教學(xué)方式,

促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下，開幾節(jié)有質(zhì)量的初三

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

做好模考的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析等有關(guān)工作，及時反思，研

究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

3、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年教師成長

二、主要工作

二月份：

1、組織初一數(shù)學(xué)備課組長參加市組織的七下教材培訓(xùn)活動

2、制訂好各計劃

三月份：

1、對各年級進行調(diào)研

2、繼續(xù)各數(shù)學(xué)教師的滾動式開課

四月份：

1、召開教育學(xué)會數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會理事會議，調(diào)整理事組成員，

研究部署本年度專業(yè)委員會工作。

2、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動，交流各校初中

復(fù)習(xí)經(jīng)驗。

3、傳達常州市中考會議精神，研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對策與措施。

4、組織好初三的?？?、閱卷、統(tǒng)計與分析等工作及其它年級的期中

考試工作。

五月份：

1、初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，商量下一學(xué)

期各年級新教材的培訓(xùn)工作。

2、加強課題組的建設(shè)建設(shè)。

3、各年級舉行數(shù)學(xué)解題競賽活動

六月份：

1、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作。

2、做好初一、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作。

七月份：

組織初中數(shù)學(xué)教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

全面遵照江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細化管理”實施意見，依據(jù)區(qū)教研

室數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排，結(jié)合我校實際，以全面推進新課程實施為主線，以

引導(dǎo)教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”，進一步提高我校數(shù)學(xué)教師的新課程

實施能力與教科研水平，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力使我校的數(shù)學(xué)教研

的各項工作再上一個新臺階，成為學(xué)校先進教研組。

二、工作要點

（一）加強理論學(xué)習(xí)

1、進一步認真學(xué)習(xí)《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真

分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想，提出具體可

行的教學(xué)方法。

2、認真學(xué)習(xí)江寧區(qū)教學(xué)常規(guī)工作“精細化管理”實施意見，深刻領(lǐng)

會其具體要求。

3、積極開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié),

提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,

積極撰寫論文。

（二）強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上

課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。

1、備課：各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要

把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備

課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，

全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式。同

時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運

用，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活

動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”

的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。切

實體現(xiàn)減負增效的實施。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各位教師要定期的、有計劃的、組

織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動，組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論

（包括如何說課、上公開課、教材分析），要求撰寫教育教學(xué)論文、案例分

析、教學(xué)反思與總結(jié)等，指導(dǎo)青年教師提升個人教科研能力。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組

內(nèi)教學(xué)進度，組織好各項質(zhì)量檢測。

1、單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、

查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

2、期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，

認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

（四）認真開展教研活動，不斷深化教學(xué)改革。進一步發(fā)揮教研組功

能。組內(nèi)教師每學(xué)期至少一節(jié)公開課，骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班

成員每學(xué)期至少開2節(jié)公開課，每學(xué)期至少安排1次觀看學(xué)科光盤錄像，

并認真研討交流，做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課，第二

節(jié)在教務(wù)處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學(xué)校開展教研活動。積極組織教師參加

區(qū)、片、學(xué)校好課評比活動。

（五）教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平。本學(xué)期各備

課組之間教師互相聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，

邊聽邊思，做好記錄，及時評注。通過相互借鑒，取長補短。形成更為濃

厚的教研風(fēng)氣，來不斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，以努力轉(zhuǎn)變

薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標，貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常

規(guī)落實為基礎(chǔ)，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成

效為目標。按照學(xué)校的要求，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的

創(chuàng)造性，組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動，加強校本教研、積極推進

集體備課，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

二、具體措施與活動

1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動，加強教師間的交流與合作，共

同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃，有內(nèi)容,

有中心發(fā)言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學(xué)法，探討教學(xué)重、難

點，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到

實處。

2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一

系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，接受新的

教學(xué)信息，發(fā)揮''他山之石，可以攻玉”的精神，把先進的教學(xué)理念用到

教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活

動有實效。

3、認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記,

提出好的建議，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。

4、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教

學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法

5組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標準》，帶動全體組員以本

學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情，促進自我素質(zhì)的提高。

撰寫課題研究性論文、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成

果資料并如實上報。

6、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項工作：各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量

分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。

7、上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運

用，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活

動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率。

8、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”

的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。

9、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，各位教師要定期的、有計劃的、組

織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要

“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導(dǎo)要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要

“高

10、備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進度，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

(1)單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分

析、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

(2)競賽：配合學(xué)校認真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽，做好輔導(dǎo)工

作，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取好成績。

(3)月考、期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學(xué)

質(zhì)量關(guān)，認真地做好試卷分析，為促進今后教學(xué)提供有力指導(dǎo)。

11、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1)、九年級面臨著升學(xué)考試的壓力，備課組教師要同心協(xié)力，認真

做好復(fù)習(xí)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新

一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，系統(tǒng)、全面地

梳理初中數(shù)學(xué)知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試

題的特征，預(yù)測出題方向；備課組的每位教師堅持每周做一套中考題。其

他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)，獻技獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異

成績。

(2)、做好七、八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體,

抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效，知識梳理、試卷命題落實到人頭。

我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師一定會團結(jié)一致，努力工作，改變單科落

后現(xiàn)狀，促進學(xué)生全面發(fā)展，為我們學(xué)校的爭先進位作出自己的貢獻。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇9

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作將以進一步培養(yǎng)新教師為主線，以提高初

中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學(xué)研究、扎實有

效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展……切實加強教研組建設(shè)，提

高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作

力和創(chuàng)造力，努力使初中數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的

基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力，力爭本期的能取得優(yōu)異的成績。

因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的備課組工作計劃。

1、確定本學(xué)期的教學(xué)方向、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題，

再根據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計劃。安排好備課、說課內(nèi)容和中

心發(fā)言人。

2、堅持每周四下午第七節(jié)和第八節(jié)課在五樓辦公室進行集體備課，做

好記錄。

3、備課組活動以進行教材分析，學(xué)法、教法的研討為主要內(nèi)容。通過

備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)要求，統(tǒng)

一作業(yè)量。及時交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，研究改進教學(xué)方法的措施。

5、搞好每周小測驗、章測試、滾動測試、半期檢測、模擬測試。

6、做好提優(yōu)補差工作。

7、認真打造、研究優(yōu)質(zhì)課。

8、認真搞好每周的組內(nèi)研討課，及時評課、及時整改，共同提高。

9、認真搞好傳幫帶，搞好組內(nèi)文化。

10、堅持推門聽課制，多聽各位老師的課，對上課有問題的老師及時

交流意見，及時向?qū)W校匯報情況。

11、組內(nèi)老師要互相聽課，及時交流，新老師聽課后才能上課。

12、搞好小組合作式：(備課、說課、作業(yè)、周測、章測、復(fù)習(xí))

(1)三初一：江國會呂建會干莉平張濤

(2)三初二：鄭浩

13、學(xué)習(xí)并認真執(zhí)行備課12條，上課19條。

14、共同研究培養(yǎng)學(xué)生記憶力的方法，促進學(xué)生記憶。

15、公開課安排

（1）新課

第四周：干利萍（星期二第二節(jié)（3月19日））（平移）

第四周：張濤（星期四第六節(jié)（3月21日））（用坐標表示平移）

第五周：呂建會（星期二上午第二節(jié)（3月26日））（實數(shù)）

第五周：鄭浩（星期四第六節(jié)（3月28日））（反比例函數(shù)）

（2）評講課

呂建會、干利萍（第一學(xué)月考試后）

（3）復(fù)習(xí)課

鄭浩（星期四下午第三節(jié)（6月13日））

張濤（星期四下午第三節(jié)（6月20日））

16、試卷印制要求

（1）周六測試卷

a、考試時間一般為40分鐘，若內(nèi)容較多時，可以為90分鐘

b、