第2課+古代世界的帝國與文明的交流 【知識精研+拓展提升】高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第1頁
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文檔簡介

溫故知新:一個主題:文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展兩個前提:農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)生;社會分工發(fā)展兩類文明:大河文明;海洋文明四個標(biāo)志:城市出現(xiàn);私有制、階級出現(xiàn);國家形成;文字出現(xiàn)第一單元:古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第2課:古代世界的帝國與文明的交流課標(biāo):認識古代各帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。素養(yǎng):1)從時空觀念角度掌握古代各大帝國的擴張歷程,運用唯物史觀認識各大帝國的區(qū)域性影響。2)運用地圖和文獻資料,從史料實證角度探究不同文明之間的早期聯(lián)系,從歷史解釋角度認識古代各大帝國崛起對人類文明進步的促進作用。目錄:一、古代文明的擴展

——歐亞大陸整體化趨勢的出現(xiàn)(前1000年左右)二、古代世界的帝國

——區(qū)域性大帝國的出現(xiàn)(約前6世紀左右始)三、文明的交流

——技術(shù)、思想文化、人員與物質(zhì)

一、古代文明的擴展閱讀子目一第一段:觀察地圖思考從最初的文明誕生到公元5世紀,在分布上呈現(xiàn)出怎樣的特點?特點:①分布面積逐漸擴大;②從最初的獨立狀態(tài)到連成一片;古代文明為什么會由獨立發(fā)展變成對外擴展連成帝國?哪些因素促使農(nóng)耕文明的范圍和影響不斷擴大?(1)農(nóng)耕文明擴展的原因①比較發(fā)達的社會分工②相對較高的勞動生產(chǎn)率③農(nóng)耕文明食物來源穩(wěn)定,具有物質(zhì)保障④農(nóng)耕文明需要更多土地⑤復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng)具備了擴張潛能1、文明擴展的前提材料

由于有了農(nóng)業(yè),食物有了保障,人們定居下來,生活比較安定了,可以養(yǎng)活更多的孩子。為了養(yǎng)活這些人,人們就必須開墾更多的土地,于是在更多的地方出現(xiàn)農(nóng)業(yè)。所以,農(nóng)業(yè)是一種擴張的力量,它要求越來越多的土地。

——錢乘旦《西方那塊土》(1)農(nóng)耕文明武力征服漢謨拉比時期的古巴比倫亞述帝國(公元前650年左右)公元前十五世紀的埃及a古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦地區(qū)擴展;埃及新王國石器,勢力曾達到兩河流域,并與西亞地區(qū)的大國爭霸。b古代西亞文明從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴張,古巴比倫王國首次實現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一,把勢力伸到地中海沿岸。c亞述從不僅統(tǒng)一了整個兩河流域地區(qū)和小亞細亞的一部分,而且一度征服埃及。亞述騎兵一、古代文明的擴展2、文明擴展的表現(xiàn)古代亞述帝國疆域一、古代文明的擴展2、文明擴展的表現(xiàn)(1)農(nóng)耕文明武力征服亞述創(chuàng)立了行省制度,并遷移被征服者到其他地區(qū)以防止反抗。前7世紀末,亞述帝國被新巴比倫王國和米底帝國滅亡,但它的制度被后起的國家尤其是波斯帝國繼承。材料一:小亞細亞的赫梯王國已為海上民族摧毀,這樣它所控制的冶鐵技術(shù)傳播開來,最早收益的就是亞述。

——齊世榮《世界史》材料二:亞述是古代兩河流域北部的古國。公元前8世紀,亞述大舉向外擴張,建立亞述帝國。亞述帝國組建了包括步兵、騎兵、戰(zhàn)車兵、工兵等在內(nèi)的多兵種部隊,幾乎戰(zhàn)無不勝。

——教材圖片說明依據(jù)材料思考亞述統(tǒng)一兩河流域的原因?鐵器的使用強大的軍隊

到公元前8世紀初,這種經(jīng)濟上的自給自足因人口壓力而遭到破壞??释恋氐霓r(nóng)民不得不到海上去當(dāng)海盜、商人或殖民者,或者如時常發(fā)生的那樣,三者兼而事之。到公元前5世紀時,包括黑海在內(nèi)的整個地中海地區(qū)環(huán)布繁盛的希臘殖民地,這些殖民地成為與母邦一模一樣的海外城邦。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》特點:①分布廣泛,沿海岸線建城邦,呈點狀分布;②海外城邦獨立于母邦,沒有形成統(tǒng)一帝國。一、古代文明的擴展2、文明擴展的表現(xiàn)(2)海洋文明海外殖民原因:①工商業(yè)較發(fā)達,多優(yōu)良港口②環(huán)海,山多地少,人口壓力下向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民③航海技術(shù)和武器先進;④組織能力強【課堂探究】結(jié)合教材,探究農(nóng)耕文明與海洋文明的拓展方式存在哪些不同?文明類型農(nóng)耕文明海洋文明擴展方式影響因素擴展影響武力戰(zhàn)爭農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng),使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能。移民(殖民)自身組織能力、航海技術(shù)和武器的優(yōu)勢;自然條件的限制;工商業(yè)的發(fā)達。古代文明各自的擴展,使不同文明區(qū)相互連接起來,促進了大帝國的興起一、古代文明的擴展3、文明擴展的方式小練:古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦等地區(qū)擴展,西亞文明從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴張,古代希臘人則以殖民方式向地中海和黑海地區(qū)擴大影響。材料中不同擴展方式出現(xiàn)的主要原因是()A.社會分工的不同B.社會組織方式的不同C.經(jīng)濟形態(tài)的不同D.文明開化程度的不同C地中海成為內(nèi)海地跨歐亞非地跨歐亞非地跨歐亞非第一個第二個第三個二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響帝國含義狹義上用來形容由君主(皇帝)統(tǒng)治的強大國家;廣義上用來形容國力強大的國家,而不限于君主制國家。波斯浮雕:反映了被征服者向統(tǒng)治者納貢的情景①興起:公元前6世紀,伊朗高原②疆域:包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干

半島北部,地跨亞非歐三大洲。

波斯國王大流士宣稱:“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴懲不貸……凡我給他們的命令,他們都遵行不誤?!堪⒑R茲達(代表光明與幸福的最高之神)之佑,我統(tǒng)治了這個王國?!?/p>

——《古代伊朗史料選輯》君主專制君權(quán)神授二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響1、波斯帝國(前553年—前330年)③統(tǒng)治

方式:中央:君主專制制度,王權(quán)至上,君權(quán)神授。地方:行省制。行省總督與軍事長官相互監(jiān)督和制約。政治經(jīng)濟與社會①完善的稅收系統(tǒng)。②完備的交通道路。③統(tǒng)一的貨幣制度(發(fā)行官方貨幣)。君主專制制度從西亞傳統(tǒng)繼承,行省制度、交通體系從亞述學(xué)習(xí),官僚體系和稅收體系借鑒了亞述和埃及,還有貨幣是從小亞細亞的呂底亞王國繼承的。

根據(jù)提示分析波斯帝國統(tǒng)治措施有什么特點?特點:向被征服地區(qū)學(xué)習(xí)先進文化

波斯帝國位于絲綢之路中段,它不僅包括了兩河流域、尼羅河流域、印度河流域文明三大古老的東方文明,而且也接近希臘文明的邊緣。波斯帝國從居魯士立國(BC550)開始,通過一系列對外擴張戰(zhàn)爭成為了世界歷史上第一個橫跨歐、亞非三大洲的大帝國,成為東西方文明交流的重要中介。波斯帝國是兩河流域文明、尼羅河文明的繼承者和發(fā)揚者?!獥羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的交流傳播》,《南通大學(xué)學(xué)報》二、古代世界的帝國——區(qū)域性大帝國的出現(xiàn)(約前6世紀左右始)1、波斯帝國(前553-前330年,中國春秋戰(zhàn)國時期)橫跨歐亞非三洲大帝國(1)興起

(2)疆域(3)統(tǒng)治措施(4)評價①統(tǒng)治措施的特點:向被征服地區(qū)學(xué)習(xí)先進文化

②統(tǒng)治措施的作用:(5)滅亡:公元前4世紀晚期,馬其頓國王亞歷山大入侵并滅亡波斯。A、加強了中央集權(quán)和君主專制;B、促進經(jīng)濟交流和貿(mào)易的發(fā)展;C、提升了國家治理能力;D、鞏固了帝國統(tǒng)治,使波斯帝國達到全盛。古代世界大帝國2.馬其頓·亞歷山大帝國:公元前4世紀晚期,馬其頓亞歷山大率軍入侵波斯帝國。歷經(jīng)10年征戰(zhàn),亞歷山大成功滅亡波斯后,建立了地跨歐亞非三洲的帝國。亞歷山大(前336—前323年在位),馬其頓國王?!吧讲蛔叩轿疫@里來,我就到他那里去”“把世界當(dāng)作自己的家鄉(xiāng)”“把財富分給別人,把希望留給自己,他將帶給我無窮的財富”①興起:公元前4世紀末,馬其頓國王亞歷山大東征,滅亡波斯帝國②疆域:包括小亞細亞、埃及、兩河流域和伊朗高原,

并擴張至印度河流域,地跨亞非歐三洲政治:繼承波斯制度;中央君權(quán)神授,君主專制;地方實行行省制。文化:用馬其頓人和希臘人擔(dān)任要職;推廣希臘文化。③統(tǒng)治方式:二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響2、亞歷山大帝國(前4世紀晚期、公元前336-公元前323年)

希臘化時代,是指亞歷山大大帝東征后的三個世紀里,古希臘文明和小亞細亞、敘利亞、美索不達米亞、埃及以及印度的古老文明相融合的一種進程。

如果說以前的文明都是孤立發(fā)展的話,那么“希臘化”恰恰是使分散的希臘、埃及和印度文明走向了一體。他使原先的文明能在更廣闊的空間爭相怒放?!惡恪断ED化時代研究的歷史與現(xiàn)狀》

在希臘化世界中,由于統(tǒng)治者為希臘人,希臘文成為當(dāng)時各地通用的官方語言。當(dāng)?shù)厝巳粢谛抡温殻蛞c希臘人交往,都必須學(xué)會希臘文……以至于各地原來的語言文字逐漸棄而不用……(巴勒斯坦)就連他們自己民族的經(jīng)典都需要先翻譯成希臘文然后才能理解。

——馬克垚《世界文明史》

積極影響:帝國的建立促進了東西方文化的交融,加強了東西方之間的經(jīng)濟和貿(mào)易往來。消極影響:馬其頓·亞歷山大帝國是通過具有侵略性質(zhì)的東征建立的,給東方人民帶來了巨大的災(zāi)難,也掠奪了東方世界的無數(shù)財富。④亞歷山大帝國擴張的影響二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響2、亞歷山大帝國(前4世紀晚期、公元前336-公元前323年)古代世界大帝國3.羅馬帝國(2)統(tǒng)治

羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則以法律。

——德國法學(xué)家耶林格政治中央:實行帝制。地方:行省制。經(jīng)濟發(fā)展海外貿(mào)易,加強地區(qū)間經(jīng)濟聯(lián)系。法律羅馬法。文化4世紀末基督教成為羅馬帝國國教。奴隸制社會313年,《米蘭敕令》二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響3、羅馬帝國(公元前27年—公元476年)拓展:國家治理——依靠法律1、共和國時期的《十二銅表法》——古羅馬第一部成文法(1)時間:公元前450左右(共和國時期)(2)背景:平民反對貴族的斗爭。(3)評價:

一定程度上限制了貴族對法律的隨意解釋,保護了平民利益。

標(biāo)志著古羅馬成文法的誕生,成為后世公民法的基礎(chǔ)。

③維護貴族和富人的財產(chǎn)利益為核心。2、羅馬帝國時期的《萬民法》

——隨著統(tǒng)治區(qū)域的擴大和人口的激增,法律制度更加完善。3.東羅馬帝國時期的《民法大全》——羅馬法體系(1)公元6世紀,東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家編纂《民法大全》。(2)歷史影響:標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成,是古羅馬法律最高成就,也是近代西方法律制度的淵源。(3)衰亡內(nèi)部危機①政治危機:A軍事擴張建國,缺乏內(nèi)部凝聚力;B官僚體系與職業(yè)軍隊加重人民的負擔(dān);C階級矛盾尖銳,起義不斷。②經(jīng)濟危機:農(nóng)業(yè)衰退、工商業(yè)萎縮、城市衰敗。外部危機邊境壓力加大,蠻族入侵。

羅馬帝國實際上是一個皇帝,但是行省一個一個各自為政,都是一個個的“小王國”,所以羅馬帝國到后來是一個松散的東西。……當(dāng)將領(lǐng)的,當(dāng)元首的,當(dāng)執(zhí)行官的,包括元老院里邊的貴族,財富越來越集中在他們手里,因此,用我們現(xiàn)在的話就是驕奢淫逸、貪污腐化?!诠帕_馬發(fā)展過程當(dāng)中,比古羅馬人要野蠻的北方日耳曼人慢慢地強大起來了,越來越向羅馬逼近,直到和羅馬發(fā)生直接沖突,給羅馬造成非常大的壓力。——陳樂民《歐洲文明十五講》二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響3、羅馬帝國(公元前27年—公元476年)原因4世紀未,帝國分裂為東、西兩部分5世紀后期,在內(nèi)外夾擊下,西羅馬帝國滅亡過程探究:根據(jù)表格,概括三大帝國的共同點。三大帝國波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國建立公元前6世紀公元前4世紀末公元前27年主要統(tǒng)治者大流士一世亞歷山大凱撒、屋大維疆域地跨亞非歐三大洲統(tǒng)治政治:完善的官僚系統(tǒng)①中央:君主專制、中央集權(quán)、君權(quán)神授②地方:行省制經(jīng)濟與社會:①完善的稅收系統(tǒng)②完備的交通道路③統(tǒng)一的貨幣制度政治:①中央:君權(quán)神授,君主專制②地方:行省制文化:推廣希臘文化,促進東西方文化交融政治:①中央:實行帝制②地方:行省制經(jīng)濟:發(fā)展海外貿(mào)易法律:羅馬法文化:基督教定為國教衰亡公元前4世紀晚期,被馬其頓所滅亞歷山大死后,帝國分裂為三個希臘化國家公元4世紀末帝國分裂1、依靠軍事征服(武力擴張)建立帝國。2、疆域遼闊,地跨亞非歐三大洲。4、依靠官僚體系和軍隊、行省制度和修建道路等措施加強控制。3、實行君主專制,帝國的維系很大程度上取決于君主能力與制度運行的效率。5、文明不斷傳承與發(fā)展。二、古代世界的帝國--古代文明擴展的影響三、文明的交流1、方式:①武力擴張的推動

②和平友好往來

2、總趨勢:交往不斷加強,相互影響不斷擴大

三、文明的交流--古代文明擴展的影響領(lǐng)域表現(xiàn)技術(shù)傳播文化傳播東西方經(jīng)貿(mào)聯(lián)系農(nóng)耕技術(shù):西亞→中亞、歐洲、北非冶鐵技術(shù):西亞→埃及、希臘神話故事:西亞→希臘雕刻藝術(shù):埃及→希臘漢朝班超派遣甘英出使大秦腓尼基字母阿拉馬字母古代西亞字母古代埃及字母古代印度字母希臘字母拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭2世紀,羅馬的商人到達洛陽字母文字:三、文明交流,互融共傳—古代文明擴展的影響

腓尼基字母

阿拉馬字母東

希臘字母西

拉丁字母新疆出土羅馬紡織品羅馬出土漢代絲綢三、文明的交流--古代文明擴展的影響史料:以金銀為錢,銀錢十當(dāng)金錢一。與安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人質(zhì)直,市無二價。谷食常賤,國用富饒。鄰國使到其界首者,乘驛詣王都,至則給以金錢。其王常欲通使于漢,而安息欲以漢繒彩與之交市,故遮閡不得自達。至恒帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外獻象牙、犀角玳瑁,始乃一通焉。其所表貢,并無珍異,疑傳者過焉。——摘編自《后漢書·西域傳》閱讀上述材料,概況羅馬與漢朝、安息交往的情況及特點。情況:大秦與安息的人在海上貿(mào)易

安息與漢有絲帛生意且阻攔大秦使者到漢

漢恒帝時大秦王安敦第一次遣使到漢特點:①從間接經(jīng)貿(mào)和文化交流到直接交往。②通過絲綢之路。③以經(jīng)濟聯(lián)系為主。走出孤島:古代文明的擴展課堂小結(jié)古代世界的帝國與文明的交流

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