福建省龍海市2023年三年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)期末試卷與參考答案

福建省龍海市2023年三年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)期末試卷與參考答案一、靜心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1.閱讀以下短文，并在括號(hào)里填上合適的單位。三年1班的王希同學(xué)身高136（），體重28（）。他喜歡運(yùn)動(dòng)，50米跑他用時(shí)9（），1（）可以跳繩132下，每天放學(xué)后，他會(huì)繞著小區(qū)里長(zhǎng)約1（）的健康步道跑一圈；他還喜歡閱讀，最喜歡的數(shù)學(xué)繪本《奇遇記》厚5（），一星期他的閱讀時(shí)間累計(jì)大約為4（）?！敬鸢浮竣?厘米/cm②.千克/kg③.秒/s④.分/min⑤.千米/km⑥.厘米/cm⑦.小時(shí)/h【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量王希同學(xué)身高用“厘米”作單位，計(jì)量王希同學(xué)的體重用“千克”作單位，計(jì)量50米跑的用時(shí)用“秒”作單位，計(jì)量跳繩132下的用時(shí)用“分”作單位，計(jì)量繞著健康步道跑一圈的路程用“千米”作單位，計(jì)量《奇遇記》厚度用“厘米”作單位，計(jì)量一星期他的閱讀時(shí)間用“小時(shí)”作單位?！驹斀狻咳?班的王希同學(xué)身高136厘米，體重28千克。他喜歡運(yùn)動(dòng)，50米跑他用時(shí)9秒，1分可以跳繩132下，每天放學(xué)后，他會(huì)繞著小區(qū)里長(zhǎng)約1千米的健康步道跑一圈；他還喜歡閱讀，最喜歡的數(shù)學(xué)繪本《奇遇記》厚5厘米，一星期他的閱讀時(shí)間累計(jì)大約為4小時(shí)。2.周六，明明上網(wǎng)查閱有關(guān)“神舟十五號(hào)載人飛船”的資料，他中午12：40上網(wǎng)，下午1：15查完資料，他上網(wǎng)查資料一共花了（）分鐘。【答案】35【分析】先把普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法，然后用明明查完資料的時(shí)刻減開(kāi)始上網(wǎng)時(shí)刻，就是他上網(wǎng)查資料用的時(shí)間?！驹斀狻恐形?2：40用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是：12：401時(shí)15分＋12時(shí)＝13時(shí)15分下午1：15用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是：13：1513時(shí)15分－12時(shí)40分＝35（分鐘）他上網(wǎng)查資料一共花了35分鐘。3.新星小學(xué)三年級(jí)同學(xué)要舉行藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)，學(xué)校多功能廳里有700個(gè)座位，男生327人，女生336人，這些座位（）坐。（填“夠”或“不夠”）【答案】夠【分析】根據(jù)題意，把男生人數(shù)和女生人數(shù)加起來(lái)，然后與700進(jìn)行比較，大于700，座位就不夠，小于700，座位就夠【詳解】327＋336＝663（人）663＜700這些座位夠坐。4.萍萍有5顆黃珠子，36顆紅珠子。要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，可以增加（）顆黃珠子或減少（）顆紅珠子?！敬鸢浮竣?1②.6【分析】用紅珠子的數(shù)量除以6，即可計(jì)算出需要黃珠子的數(shù)量，然后用需要黃珠子的數(shù)量減實(shí)際已經(jīng)有黃珠子的數(shù)量即可。用黃珠子的數(shù)量乘6，即可計(jì)算出需要紅珠子的數(shù)量，然后用有紅珠子的數(shù)量減需要紅珠子的數(shù)量即可，依此計(jì)算?！驹斀狻?6÷6＝6（顆）；6－5＝1（顆）；5×6＝30（顆）；36－30＝6（顆）要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，可以增加1顆黃珠子或減少6顆紅珠子。5.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀猴園的有28人，參觀大象館的有26人，兩個(gè)館都參觀的有16人。請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)完整下面的集合圖。本次去動(dòng)物園的一共有（）人。【答案】12；16；10；38【分析】用參觀猴園的人數(shù)減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)，求出只參觀猴園的人數(shù)。用參觀大象園的人數(shù)減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)，求出只參觀大象園的人數(shù)。用參觀猴園的人數(shù)加上參觀大象館的人數(shù)，再減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)，求出本次去動(dòng)物園的人數(shù)?！驹斀狻?8－16＝12（人）26－16＝10（人）28＋26－16＝38（人）本次去動(dòng)物園的一共有38人。二、反復(fù)比較，精挑細(xì)選。6.分針走一圈，時(shí)針走（）。A.1小格 B.1大格 C.6大格 D.12大格【答案】B【分析】鐘面上有12大格，60小格，分針走1小格是1分鐘，走1大格是5分鐘，走1圈是60分鐘，即1小時(shí)；時(shí)針走1大格是1小時(shí)，走1圈是12小時(shí)；據(jù)此即可解答。【詳解】據(jù)分析可知：分針走一圈是60分，即1小時(shí)，這時(shí)時(shí)針走1大格。故答案為：B7.下面的算式中，得數(shù)最接近700的是（）。A.462＋308 B.498＋105 C.816－197 D.403＋302【答案】D【分析】分別求出各個(gè)算式的得數(shù)，再看哪個(gè)得數(shù)最接近700?！驹斀狻緼．462＋308＝770B．498＋105＝603C．816－197＝619D．403＋302＝705故答案為：D8.樂(lè)樂(lè)用豎式計(jì)算一道題（如圖），豎式中的“1”表示（）。A.1個(gè)一 B.1個(gè)十 C.1個(gè)百 D.1個(gè)千【答案】C【分析】?jī)蓚€(gè)加數(shù)十位上的60加上70得130，所以結(jié)果要向百位進(jìn)1，所以豎式中的“1”表示1個(gè)百；據(jù)此即可解答。【詳解】據(jù)分析可知：豎式中的“1”表示1個(gè)百。故答案為：C9.一輛貨車(chē)到倉(cāng)庫(kù)拉貨，這輛貨車(chē)載重質(zhì)量可能是（）。A.4噸 B.5噸 C.6噸 D.8噸【答案】B【分析】根據(jù)題意可知，用每臺(tái)機(jī)器的重量乘已經(jīng)裝的臺(tái)數(shù)，即可計(jì)算出這些機(jī)器的總重量，1噸＝1000千克，依此計(jì)算并選擇即可?！驹斀狻?00×6＝4800（千克）4800千克＝4噸800千克800×7＝5600（千克）5600千克＝5噸600千克4噸800千克＜5噸＜5噸600千克，因此這輛貨車(chē)載重質(zhì)量可能是5噸。故答案為：B10.數(shù)學(xué)課上，小西在計(jì)算一道乘法算式時(shí)，他先算40×6＝240，再算3×6＝18，最后算240＋18＝258。他計(jì)算的乘法算式是（）。A.43×6 B.34×6 C.46×3 D.36×4【答案】A【分析】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)，先用兩位數(shù)的十位與一位數(shù)相乘，再用兩位數(shù)的個(gè)位與一位數(shù)相乘，最后將兩次乘得的積相加，依此選擇即可。【詳解】40×6＝240，說(shuō)明兩位數(shù)十位上的數(shù)是4；3×6＝18，說(shuō)明兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是3；由此可知，小西在計(jì)算一道乘法算式時(shí)，他先算40×6＝240，再算3×6＝18，最后算240＋18＝258。他計(jì)算的乘法算式是43×6。故答案為：A11.，要使●是○的2倍，需要再畫(huà)（）個(gè)●。A.2 B.4 C.6 D.10【答案】B【分析】計(jì)算一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，依此計(jì)算出需要●的個(gè)數(shù)，然后用需要●的個(gè)數(shù)減已經(jīng)有●的個(gè)數(shù)即可，依此計(jì)算并選擇。【詳解】○有6個(gè)，●有8個(gè)6×2＝12（個(gè)）12－8＝4（個(gè)）由此可知，要使●是○的2倍，需要再畫(huà)4個(gè)●。故答案為：B12.弟弟把一根鐵絲繩折彎，下面的“●”表示連接拐點(diǎn)，第（）根鐵絲能?chē)砷L(zhǎng)方形。A. B.C. D.【答案】B【分析】若把一根鐵絲折彎要能?chē)砷L(zhǎng)方形，那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬是間隔排列著的，即相鄰的兩條線段長(zhǎng)度不相等，間隔的兩條線段長(zhǎng)度是相等的?！驹斀狻緼．相鄰兩條線段相等，不能?chē)砷L(zhǎng)方形；B．相鄰兩條線段長(zhǎng)度不相等，間隔的兩條線段長(zhǎng)度相等，能?chē)砷L(zhǎng)方形；C．從左往右第1、3條線段長(zhǎng)度相等，而第2、4條線段長(zhǎng)度不相等，不能?chē)砷L(zhǎng)方形；D．第2、3條線段長(zhǎng)度相等，不能?chē)砷L(zhǎng)方形。故答案為：B13.人體骨骼的承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面圖中可以表示骨骼和橡木承受力的倍數(shù)關(guān)系的是（）。A.橡木：OOOO，骨骼：O B.橡木：O，骨影：OOOOO C.橡木：O，骨骼：OOOOOO D.橡木：OOOOOO，骨骼：O【答案】B【分析】人體骨骼的承受力很大，是橡木承受力的5倍，把橡木看成1份，骨骼就是5份，由此求解?！驹斀狻緼．橡木是4個(gè)O，骨骼是1個(gè)O，不能表示人體骨骼的承受力是橡木承受力的5倍，不符合題意；B．橡木是1個(gè)O，骨骼是5個(gè)O，表示人體骨骼的承受力是橡木承受力的5倍，符合題意；C．橡木是1個(gè)O，骨骼是6個(gè)O，表示人體骨骼的承受力是橡木承受力的6倍，不符合題意；D．橡木是6個(gè)O，骨骼是1個(gè)O，不能表示人體骨骼的承受力是橡木承受力的5倍，不符合題意。故答案為：B14.一輛小貨車(chē)每次能運(yùn)2噸蘋(píng)果，一輛大貨車(chē)每次能運(yùn)3噸蘋(píng)果，一共要運(yùn)13噸蘋(píng)果，下面方案（）能剛好一次運(yùn)完。A.安排2輛大貨車(chē)和4輛小貨車(chē)B.安排3輛大貨車(chē)和3輛小貨車(chē)C.安排3輛大貨車(chē)和2輛小貨車(chē)D.安排4輛大貨車(chē)和1輛小貨車(chē)【答案】C【分析】根據(jù)題意可知，一輛大貨車(chē)每次能運(yùn)的噸數(shù)×大貨車(chē)的輛數(shù)＋一輛小貨車(chē)每次能運(yùn)的噸數(shù)×小貨車(chē)的輛數(shù)＝大貨車(chē)和小貨車(chē)一次可運(yùn)的噸數(shù)，依此計(jì)算并選擇。【詳解】A．3×2＋2×4＝6＋8＝14（噸），14噸＞13噸。B．3×3＋2×3＝9＋6＝15（噸），15噸＞13噸。C．3×3＋2×2＝9＋4＝13（噸），13噸＝13噸。D．3×4＋2×1＝12＋2＝14（噸），14噸＞13噸。故答案為：C15.甲、乙兩人同時(shí)做模型，甲用小時(shí)完成，乙用了小時(shí)完成，（）做得快。A.甲 B.乙 C.兩人一樣快 D.無(wú)法確定【答案】B【分析】要求誰(shuí)做的快，只需要比較甲和乙所用的時(shí)間大小即可。用時(shí)短的那個(gè)人做得快?！驹斀狻浚?，則乙用的時(shí)間短，乙做得快。故答案為：B。三、精打細(xì)算，耐心檢查。16.直接寫(xiě)出得數(shù)。83＋17＝840－440＝150×6＝599－203＝12×7＝103×2＝0×199＝903×9＝【答案】100；400；900；396；84；206；0；812717.豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）252＋459＝580－276＝268×6＝☆1000－372＝【答案】711；304；1608；628【分析】筆算加減法時(shí)要注意：相同數(shù)位要對(duì)齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，向前一位進(jìn)1；如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，在這一位上加10再減。驗(yàn)算減法時(shí)，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾。18.脫式計(jì)算。703－3×37318＋82×4（200－152）÷8【答案】592；646；6；【分析】703－3×37此題先算乘法，再算減法。318＋82×4此題先算乘法，再算加法。（200－152）÷8此題先算減法，再算除法?！驹斀狻?03－3×37＝703－111＝592318＋82×4＝318＋328＝646（200－152）÷8＝48÷8＝6四、手腦并用，細(xì)心操作。19.麗麗用這個(gè)破損的直尺測(cè)量釘子的長(zhǎng)度。如圖所示，這個(gè)釘子的長(zhǎng)度是（）毫米，你是怎么判斷的呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的判斷過(guò)程?！敬鸢浮?6；直尺上，每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的距離是10毫米，用釘子末端指向的長(zhǎng)度減首端指向的長(zhǎng)度。【分析】根據(jù)題意可知，直尺上1個(gè)小格是1毫米，1個(gè)大格是1厘米，因此直尺上，每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的距離是10毫米，釘子的首端指向54毫米，釘子的末端指向90毫米，因此用末端指向的長(zhǎng)度減首端指向的長(zhǎng)度即可，依此解答?！驹斀狻?0毫米－54毫米＝36毫米即這個(gè)釘子的長(zhǎng)度是36毫米。判斷方法：直尺上，每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的距離是10毫米，用釘子末端指向的長(zhǎng)度減首端指向的長(zhǎng)度。20.你能在下面的方格紙中設(shè)計(jì)出周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形或正方形嗎？（至少畫(huà)2種，每個(gè)方格邊長(zhǎng)表示1厘米）【答案】見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，長(zhǎng)＋寬＝12÷2＝6（厘米），4厘米＋2厘米＝6厘米，即長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為4厘米，寬為2厘米；5厘米＋1厘米＝6厘米，即長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5厘米，寬為1厘米；正方形的的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，因此正方形的邊長(zhǎng)為：12÷4＝3（厘米），依此畫(huà)圖即可?！驹斀狻慨?huà)圖如下：五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。21.支付寶螞蟻森林正在開(kāi)展“綠色出行收集綠色能量”活動(dòng)，小紅8天收集了56克綠色能量，照這樣計(jì)算，她28天共能收集多少克綠色能量？【答案】196克【分析】用綠色能量的重量除以天數(shù)，求出小紅平均每天收集綠色能量的重量。再乘28，即可求出28天收集綠色能量的總重量?！驹斀狻?6÷8×28＝7×28＝196（克）答：她28天共能收集196克綠色能量。22.社區(qū)新建“公共食堂”，購(gòu)買(mǎi)了4千克的花生油，準(zhǔn)備用可裝油507克的小油瓶來(lái)分裝，8個(gè)小油瓶能裝下嗎？【答案】能【分析】根據(jù)題意可知，每個(gè)小油瓶可裝的重量×8＝8個(gè)小油瓶可裝的重量，依此計(jì)算并與4千克比較即可，1千克＝1000克，依此比較并解答。詳解】507×8＝4056（千克）；4千克＝4000克；4056千克＞4千克，能裝下答：8個(gè)小油瓶能裝下。23.為了引導(dǎo)居民融入閱讀，讓社區(qū)散發(fā)出閱讀魅力的芬芳。社區(qū)閱覽室新購(gòu)進(jìn)了45本書(shū)，其中是少兒閱讀類(lèi)的書(shū)籍，少兒閱讀類(lèi)書(shū)籍有多少本？【答案】27本【分析】把書(shū)的總本數(shù)看作一個(gè)整體，用45除以5，得出1份的本數(shù)，再乘3即可。【詳解】45÷5×3＝9×3＝27（本）答：少兒閱讀類(lèi)書(shū)籍有27本。24.做好垃圾分類(lèi)，促進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，是實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的必由之路，自全國(guó)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)以來(lái)，陽(yáng)光小學(xué)積極做好垃圾分類(lèi)的宣傳工作，制作了一塊垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳欄。（1）如圖，宣傳欄的長(zhǎng)是寬的2倍，宣傳欄的周長(zhǎng)是多少米？（2）為鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)，該小學(xué)將12名學(xué)生的垃圾分類(lèi)生活照（每人一張），無(wú)縫隙地貼到宣傳欄一個(gè)四邊形上，每張照片都是正方形，且邊長(zhǎng)是2分米，正好貼滿(mǎn)，要在該四邊形的四周貼上花邊，怎樣設(shè)計(jì)才能使貼的花邊最短？最短是多少？【答案】（1）18米；（2）將照片貼3行，每行貼4張；28分米【分析】（1）先用宣傳欄的寬乘2，從而計(jì)算出長(zhǎng)，