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軍事訓(xùn)練學(xué)深研透用好教學(xué)法心得體會(huì)座談發(fā)言制勝之道,重在練兵;練兵之道,要在得法。20世紀(jì)60年代,原南京軍區(qū)總結(jié)形成了具有鮮明實(shí)踐特色的“郭興福教學(xué)法”?!肮d福教學(xué)法”的推廣普及,直接推動(dòng)了同時(shí)代的群眾性大練兵大比武活動(dòng),培養(yǎng)出一大批訓(xùn)練骨干,開創(chuàng)了軍事訓(xùn)練的全新局面,并凝結(jié)為和平時(shí)期訓(xùn)練創(chuàng)新的重要經(jīng)驗(yàn)。這啟示我們,在軍事訓(xùn)練中,要注重學(xué)深研透用好教學(xué)法,尤其需要把貫穿其中的科學(xué)教、高效學(xué)、重方法的豐富意蘊(yùn)琢磨透?!叭f(wàn)人學(xué)戰(zhàn),教成三軍”。不同層次、不同兵種的訓(xùn)練,要有一套保證質(zhì)量的基本方法,學(xué)深用好教學(xué)法實(shí)質(zhì)上是一種抓訓(xùn)能力,關(guān)系到訓(xùn)練質(zhì)效。當(dāng)前,我軍軍事訓(xùn)練進(jìn)入全方位變革、整體性提升的新階段。無(wú)論是構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系,還是實(shí)現(xiàn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí),都對(duì)教學(xué)法提出新的更高要求。只有充分重視和加強(qiáng)教學(xué)法的創(chuàng)新與運(yùn)用,才能有力推動(dòng)軍事訓(xùn)練深入開展,促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高。在“教”字上下功夫。教學(xué)法一頭連著人員裝備,一頭連著戰(zhàn)斗力,是練兵實(shí)踐最具活力的突破口?!肮d福教學(xué)法”中,因人施教、歸納要領(lǐng)、正誤對(duì)比等八條具體方法,都直接指向“教法”。葉劍英元帥評(píng)價(jià)“郭興福教學(xué)法”讓人“大開腦筋、大開眼界”,關(guān)鍵一點(diǎn)就是郭興福講究科學(xué)、教得靈活。這啟示我們,軍事訓(xùn)練的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的,但教的方法可以多元化、多樣化。當(dāng)前,科技發(fā)展日新月異,官兵綜合素質(zhì)越來(lái)越高,要適應(yīng)信息時(shí)代教學(xué)的新特點(diǎn)新變化,注重信息化手段與傳統(tǒng)手段有機(jī)結(jié)合,推廣以“科技+”“網(wǎng)絡(luò)+”為代表的教學(xué)手段,不斷增強(qiáng)教的針對(duì)性和多樣性,持續(xù)激發(fā)練兵熱情。在“學(xué)”字上做文章。軍事訓(xùn)練教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,讓官兵學(xué)得了、學(xué)得快、學(xué)得好,把兵練活,是教學(xué)法的重要特質(zhì)。回顧我軍練兵歷程,無(wú)論是上世紀(jì)60年代群眾性大練兵、70年代“三打三防”訓(xùn)練、80年代戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練改革、90年代科技大練兵,還是新時(shí)代以來(lái)的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,學(xué)法、練法始終是關(guān)鍵。但在實(shí)踐中,還不同程度存在重教不重學(xué)的現(xiàn)象,比如單一的“我講你聽、我教你做”的模式,顯然不能完全適應(yīng)訓(xùn)練內(nèi)容拓展、實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)落地的要求。應(yīng)著眼全面提升官兵素質(zhì),把練技術(shù)、練戰(zhàn)術(shù)、練思想、練作風(fēng)緊密結(jié)合,特別是結(jié)合練兵實(shí)際,深化運(yùn)用“講講、練練、賽賽、評(píng)評(píng)”等方法,進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)練兵形式,調(diào)動(dòng)練兵積極性主動(dòng)性。在“法”字上深挖掘。軍事訓(xùn)練語(yǔ)境中,“法”既有“方法”的意思,還有“標(biāo)準(zhǔn)”的含義?!肮d福教學(xué)法”之所以擁有持久生命力,根本原因就在于其中貫穿了練兵基本規(guī)律,堅(jiān)持了訓(xùn)戰(zhàn)一致標(biāo)準(zhǔn)。比如,通過(guò)深入細(xì)致的思想工作,從根本上激發(fā)官兵內(nèi)在動(dòng)力;運(yùn)用群眾路線訓(xùn)練方法,最大限度調(diào)動(dòng)練兵積極性;堅(jiān)持一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),重視把兵練活練過(guò)硬等。學(xué)深研透用好教學(xué)法,說(shuō)到底在于發(fā)展時(shí)代化的練兵方法,更在于立起實(shí)戰(zhàn)化的練兵標(biāo)準(zhǔn)。要緊盯科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變,進(jìn)一步立起練為戰(zhàn)、練即戰(zhàn)導(dǎo)向,探索創(chuàng)新練兵方法,用心破解練兵難題,提高面向未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)能力。加快推進(jìn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí),教學(xué)法創(chuàng)新運(yùn)用永遠(yuǎn)在路上。概而言之,教學(xué)法并

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