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統(tǒng)編版選擇性必修(下)《蜀道難》《蜀相》名師出題統(tǒng)編版高二選擇性必修下第3課蜀道難蜀相

多維達標訓練

文言基礎知識+課內文言文閱讀+對接高考

一、文言文基礎知識

1.下列句子中加點詞語的解釋不恰當?shù)囊豁検?)

A.危乎高哉危:高

B.捫參歷井仰脅息 歷:經歷

C.連峰去天不盈尺 盈:滿

D.隔葉黃鸝空好音 空:徒然

2.從詞類活用角度看,下列句中加點詞的用法與“使人聽此凋朱顏”中的“凋”相同的一項是()

A.砯崖轉石萬壑雷 B.雄飛雌從繞林間

C.地崩山摧壯士死 D.又聞子規(guī)啼夜月

3.下列句中加點字“之”的用法與例句相同的一項是()

例句:黃鶴之飛尚不得過

A.嗟爾遠道之人胡為乎來哉

B.下有沖波逆折之回川

C.雖我之死,有子存焉

D.何陋之有

4.比較下列句子中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是()

①問君西游何時還②青泥何盤盤

③但見悲鳥號古木④但悲不見九州同

A.①②相同,③④也相同

B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同

D.①②不同,③④也不同

5.下面是對《蜀道難》一詩的分析,不正確的一項是()

A.這首詩,大約是唐玄宗天寶初年,李白第一次到蜀地時寫的,他襲用古樂府舊題,結合自己所見,并展開豐富的想象,著力描繪了自秦入蜀的道路上綺麗驚險的山川。

B.詩人大體按照由古及今、自秦入蜀的線索,抓住了各處山水特點描寫,以展示蜀道之難。

C.詩人以變幻莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪了一幅色彩絢麗的山水畫。

D.詩人善于把想象、夸張和神話傳說融為一體來寫景抒情,從蠶叢、魚鳧開國到五丁開山、六龍回日到子規(guī)夜啼,天馬行空般地馳騁想象,充滿了浪漫主義色彩。

6.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()

A.古體詩分為四、五、七言和雜言,沒有平仄限制,也不講求是否對偶。

B.盛唐時期是唐詩發(fā)展的高峰時期,此時的詩壇,群星璀璨,出現(xiàn)了李白、白居易、王維、孟浩然等眾多詩人。

C.最能反映盛唐精神、代表盛唐詩歌成就的是李白。他的詩常常帶著強烈的主觀色彩,反映著他鮮明的個性。

D.“蜀道難”原本是古樂府舊題,屬《相和歌辭??瑟調曲》。李白之前的古辭,也多詠蜀地山川之險。

7.下列對《蜀相》中詞句的解說,不正確的一項是()

A.這是一首詠史詩,“丞相”即諸葛亮?!板\官城”是成都的別稱,“柏森森”即柏樹茂盛的地方。

B.“自春色”“空好音”中的“自”與“空”可以互訓,即“自”可以解釋為“空”,“空”可以解釋為“自”。

C.“頻煩”即“頻繁”?!疤煜掠嫛敝附y(tǒng)一天下,興復漢室。“兩朝”指東漢和蜀漢。“開”指開創(chuàng)基業(yè)。

D.“出師”指諸葛亮出兵伐魏?!坝⑿邸敝钢T葛亮和千古以來為國為民的仁人志士,也包括詩人自己。

8.下列對《蜀相》的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)

A.首聯(lián)一個“尋”字表達了詩人對諸葛亮的傾慕之情、向往之意。

B.頷聯(lián)由遠及近,以草綠鳥啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。

C.頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的行事?!袄铣夹摹憋@報國忠誠。

D.詩的前四句寫祠堂之景,后四句寫丞相之事。寄托了詩人濟世無人的哀傷。

9.發(fā)揮聯(lián)想和想象,對“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”進行擴寫。

要求:想象合理,符合原詩意境主旨;原有意象不能缺少,但描寫順序可自由;至少運用兩種修辭手法;不少于90字。

二、課內文言文閱讀

蜀道難

李白

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還?畏途巉巖不可。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!

10.下列對《蜀道難》一詩的分析,不正確的一項是()

A.詩歌襲用樂府舊題,并展開豐富的想象,著力描繪了蜀道上奇麗驚險的景色。

B.詩人大致按照由古及今、自秦入蜀的線索,抓住蜀道所在之地的山水進行描寫,以展現(xiàn)蜀道之難。

C.詩人以變幻莫測的筆法,展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、崎嶇的面貌,藝術地感嘆自己仕途的艱難。

D.詩人善于把想象、夸張和神話傳說融為一體來寫景抒情,五丁開山等傳說充滿了浪漫主義色彩。

11.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。

譯文:

(2)捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

譯文:

(3)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。

譯文:

12.詩歌三段寫蜀道的側重點分別是什么?

答:___________________________________________________________

三、對接高考

(一)閱讀下面這首唐詩,完成第13—14題。

嘲王歷陽①不肯飲酒

李白

地白風色寒,雪花大如手。

笑殺陶淵明,不飲杯中酒。

浪撫一張琴,虛栽五株柳。

空負頭上巾②,吾于爾何有?

[注]①王歷陽:指歷陽姓王的縣丞。當時李白在歷陽訪問。②語出陶淵明詩“若復不快飲,空負頭上巾”。陶淵明曾用頭巾濾酒,濾后又戴上。

13.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()

A.縣丞設宴招待李白,正值大雪紛飛之時,大地一片雪白,風色寒厲。

B.王縣丞不喝酒,簡直要笑死陶淵明:李白對王縣丞的譏笑很是風趣。

C.頸聯(lián)意在說陶淵明如果不喝酒,那也是浪撫了一張素琴,虛栽了五株翠柳。

D.尾聯(lián)兩句既是通過用典來嘲笑王縣丞,也是以激將的方法勸他痛快飲酒。

14.這首詩的語言風格有著李白極為鮮明的個性特色,請聯(lián)系全詩進行分析。

(二)閱讀下面這首唐詩,完成第15—16題。

李白墓①

白居易

采石江邊李白墳,繞田無限草連云。

可憐荒垅窮泉②骨,曾有驚天動地文。

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