初中七年級科學課件-第4章 生物體的結構層次 復習課件

第4章生物體的結構層次復習課件本章知識網絡細胞觀察顯微鏡的使用，裝片的制作組成細胞膜細胞質細胞核分裂和生長組織植物組織動物組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織分泌組織分生組織上皮組織結締組織肌肉組織神經組織器官植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖花果實葉種子系統(tǒng)動物體動物的結構頭部頸部軀干四肢人的身體可分為頭部、頸部、軀干和四肢四個部分。（以人體為例）

頭部的主要功能是：從外界捕獲信息，與外界環(huán)境進行物質交換。

人的眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物的這些器官不在一個平面上。使視野更開闊，有利于捕獵與逃避敵害。

頸部的功能：擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍。許多動物沒有頸1、軀干通常是。胸部腹部2、軀干從腹面可分為從背面可分為背部腰部臀部3、軀干的最外面為皮膚，內有肌肉、骨骼和各種內臟。軀干軀干是人體的主要部分近似圓柱體形或扁圓柱體形四肢功能：使身體運動，并發(fā)生位移人下肢的功能：。直立行走人手（上肢）的功能：生物學功能：如握、抓、推等。人手特有的生物學功能：制造和使用工具。表達人類情感的功能：開心、握手表示友好等。將生物分為植物和動物的依據是？根據營養(yǎng)方式的不同，即植物能進行光合作用自己制造營養(yǎng)物質，而動物只能攝取外界物質。用種子繁殖的植物植物種子植物孢子植物用孢子繁殖的植物被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物細胞一、細胞的發(fā)現和細胞學說1665年胡克發(fā)現細胞19世紀施萊登和施旺細胞學說1、組成生物體結構和功能的基本單位是什么？細胞

若你在顯微鏡下觀察到的是如圖所示的情景，你認為該樣品的是來自植物體還是動物體？請你判斷細胞的內部……（結構、功能）細胞膜1、使細胞與外界隔開2、保護細胞3、控制物質進出細胞細胞核內含遺傳物質DNA和RNA，（細菌沒有核膜包被）細胞質1、細胞進行生命活動的場所2、細胞質緩慢流動，加速細胞與外界環(huán)境的物質交換。細胞壁保護、支持細胞（植物、細菌細胞特有）葉綠體植物進行光合作用的場所液泡內含細胞液，其中溶解各種營養(yǎng)物質及色素動物細胞植物細胞如果你有機會漫游細胞的世界，你會選擇哪一種類型的細胞？請你說出下列細胞結構的名稱？（1）（2）（3）（4）（5）

⑹2、動、植物細胞的基本結構是什么？細胞膜、細胞質、細胞核3、植物細胞所特有的結構是什么？細胞壁、葉綠體、液泡植物細胞1、

作用：2、

作用：3、

作用：4、

作用：5、

作用：6、

作用：細胞膜細胞壁細胞質細胞核葉綠體液泡保護并控制物質進出細胞。保護和支持細胞。細胞進行生命活動的場所。內含葉綠素，是進行光合作用的場所。內含有細胞液。內含遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心。“多莉”得到誰的遺傳物質？現代克隆技術是用動物體細胞來培育動物新個體，下圖為綿羊多莉培育過程：11023986754粗準焦螺旋細準焦螺旋目鏡鏡筒物鏡轉換器物鏡載物臺遮光器反光鏡壓片夾（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）顯微鏡的結構與使用：1、結構（8）（9）（10）1112（11）（12）鏡座鏡臂顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數（看誰記得多?。┠阒里@微鏡放大倍數與目鏡、物鏡放大倍數之間的關系嗎？顯微鏡使用過程：1、安放2、對光（1）低倍物鏡對準通光孔。（1）標本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。5、觀察（2）鏡筒先下降，直到接近標本。（鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡）（3）左眼注視目鏡，向后調節(jié)粗準焦螺旋，直到看到被觀察物的物像時，輕微調節(jié)細準焦螺旋，直到物像清晰為止。（2）左眼看，右眼睜。（3）轉動反光鏡，看到明亮的視野（光線較暗時可使用反光鏡的凹面）3、放片4、調焦注意：左眼觀察目鏡，右眼睜開，不能閉上。1、在用顯微鏡觀察細胞結構裝片時，為使視野內看到的細胞數目最多，應選用下列哪組鏡頭（），視野最亮的是（）A.目鏡5×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡10×C.目鏡5×、物鏡40×D.目鏡15×、物鏡40×

2、若要使位于視野右上角的圖象移至視野中央，玻片應移向（）A.右上角B.右下角C.左上角D.左下角3、P在顯微鏡中看到的是____，如像在視野的左上方，要把它移到視野中央，裝片應向

移。P左上方AAA4、視野的明暗，調節(jié)。物象的清晰度，調節(jié)____________。反光鏡或遮光器細準焦螺旋5、使用顯微鏡時，先用_____倍鏡尋找物像，再用_____倍鏡觀察，但視野會變______。低高暗擦凈載玻片和蓋玻片滴加清水防止細胞脫水

#字撕取法

展平放于水滴中防止細胞重疊蓋上蓋玻片防止氣泡產生染色（用稀碘液）擦滴撕展蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側吸引制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗觀察洋蔥表皮細胞1、圖的位置應適當（中偏左上方）2、細胞各部分的比例要適當3、線條要均勻一致4、區(qū)分圖像的明暗時，要用鉛筆點出疏密不同的細點來表示，不能涂抹。5、在圖下側注明圖的名稱和放大倍數。如何繪制生物圖？洋蔥表皮（5×10=50倍）口腔上皮細胞（10×10=100倍）例如：實驗觀察人的口腔上皮細胞擦凈載玻片和蓋玻片滴加1~2滴生理鹽水用牙簽取口腔內側壁細胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色（用稀碘液）擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側吸引制作臨時裝片細胞分裂、生長、分化的結果分裂：使細胞數目增多生長：使細胞體積增大分化：使細胞種類增多，形成組織細胞分裂、生長和分化是不斷進行的，最終長成一個具有一定結構和功能的生物體。①②③③如右圖所示，1、過程①叫

；其過程中最重要的變是

。細胞分裂最早分開的是

，然后____

分開，最后

分開。2、過程②叫

，意義是

。3、細胞的

是一個相對獨立的過程，而細胞的

和

過程常常是相伴而行。細胞分裂細胞核內出現染色體細胞核細胞質細胞膜細胞生長使細胞體積增大細胞分裂生長分化我們剛才從顯微鏡下觀察到的細胞群中的細胞有什么相同之處？形態(tài)相似、結構功能相同細胞群——組織杰克拿了兩個番茄，準備解渴，首先切開了一只番茄，有許多汁液流出。這些汁液是_______它來自細胞結構中的_____。然后取另一只番茄，用開水燙過后撕開表皮，這層表皮屬于______組織，表皮以內的是_____組織。保護營養(yǎng)細胞液液泡哈，植物的器官，好吃！骨骼肌腦神經收縮和舒張產生運動肌肉組織接受刺激、傳導興奮神經組織組織：

的細胞集中在一起形成的細胞群。形態(tài)相似、結構和功能相同組織的形成是

的結果。細胞分化細胞組織我會連上皮組織肌肉組織神經組織結締組織神經組織組成上皮細胞肌細胞細胞、纖維以及基質神經細胞、神經膠質細胞舉例身體表皮骨骼肌血液視神經功能保護、吸收、排泄、分泌收縮和舒張輸送氣體和養(yǎng)料感受刺激和傳導興奮我會連組織保護組織輸導組織分生組織營養(yǎng)組織機械組織分泌組織表皮導管、篩管根、莖的生長點葉肉、果肉纖維蜜腺、腺毛等保護運輸水和無機鹽、有機物細胞分裂合成或貯藏營養(yǎng)物質支持分泌物質舉例功能1、練一練：下圖為三種細胞結構圖（1）被蚊子叮咬時，人能感覺到并用手拍打，是靠

圖中的細胞傳遞。（2）依靠細胞外形，以及細胞群中細胞的排列來看，判斷乙組織具有功能是

。（3）丙圖是

組織。甲乙丙甲保護功能肌肉表皮真皮皮下組織皮膚是人體最大的器官被子植物葉片的橫切面保護組織輸導組織機械組織分生組織營養(yǎng)組織葉表皮葉肉葉脈保護組織營養(yǎng)組織機械組織分生組織輸導組織由不同組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構——器官。細胞組織器官葉果實花種子莖根生殖器官營養(yǎng)器官被子植物的器官：器官

由多種組織按一定的順序構成的、具有一定功能的結構稱為器官。定義：

杰克見廚房里還有一個豬心，在好奇心的驅使下開始了解剖觀察：豬心主要由____構成，它屬于____組織；心臟內有血液，它是____組織；心臟內還有一些神經分布，控制心跳，它屬于____組織；心臟的外表面覆蓋著____組織。

心肌肌肉結締神經上皮原來，這也是器官！動物組織：上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織口腔咽食道胃小腸大腸肛門肝臟唾液腺胰腺消化系統(tǒng)肺氣管支氣管鼻喉咽呼吸系統(tǒng)神（經）泌（尿）生（殖）動（運動），呼（吸）環(huán)（循）內（分泌）消（化）。構成人體的八大系統(tǒng)八大系統(tǒng)共同組成完整的人體（高等動物），并在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下協(xié)同合作完成各項活動。細胞組織器官植物體細胞組織器官系統(tǒng)動物體結構與層次1、植物體的結構層次：2、動物體的結構層次：動物植物細胞組織器官系統(tǒng)分裂、分化、生長細胞群知識體系依次組合有一定結構、功能一定順序排列完成一或多項生理功能趁熱打鐵1、公安部門得到一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動物體。如果允許你借助顯微鏡，你怎樣將它們鑒別出來？

2、如果視野中的物像偏左上，你應將標本向_____移，才能使物像居中。左上3、“基因型身份證”主要是利用先進的DNA指紋技術，選取人體細胞中若干個固定的遺傳基因作為人的身份信息，從而用以鑒定不同人的身份。這樣的身份信息主要來自于人體細胞結構中的（）A、細胞膜B、細胞質C、細胞膜和細胞質D、細胞核4、植物細胞一般都具有立方體或多面體的形狀，這是因為植物細胞具有（）A、細胞壁B、細胞膜C、液泡D、細胞質5、單細胞生物細胞分裂的結果是（）A、生物種類增多B、生物個體數增加C、細胞數目增多D、個體長大6、生物體內有各種形態(tài)和功能各不相同的細胞組織，這是什么的結果（）A、細胞分裂B、細胞生長C、細胞分化D、以上都有BC7、下列具有保護功能并屬于組織的是（）A、細胞壁B、番茄的種子C、葉片的表皮D、細胞膜C8、下列各項中不屬于器官的是（

）