2024屆寧夏吳忠市名校物理八下期末考試模擬試題含解析

2024屆寧夏吳忠市名校物理八下期末考試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．為探究動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識(shí)正確的是（）A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，測(cè)力計(jì)也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力2．利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m．若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過(guò)程中（）A．拉力F的大小為50N B．繩子自由端的速度為0.4m/sC．拉力F所做的功為600J D．拉力F的功率為10W3．水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體．將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示．對(duì)圖中情景分析正確的是A．蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力B．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)C．A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)D．蘋果在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力4．一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中屬于平衡力的是()A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力C．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力5．如圖所示，用相同的滑輪組裝的甲、乙兩個(gè)滑輪組，勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．乙更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．甲更省力，機(jī)槭效率一樣大6．分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（）A．F甲小于F乙B．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率7．下列說(shuō)法中正確的是A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的機(jī)械能保持不變B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)地板的作用力C．木箱靜止在地面上，木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向豎直向下8．質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓．已知工人在1min內(nèi)將貨物勻速提高6m，作用在鋼繩的拉力為400N，滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力的變化如圖乙所示（機(jī)械中摩擦和繩重均不計(jì)）．下列說(shuō)法正確的是A．作用在鋼繩上的拉力的功率為400WB．動(dòng)滑輪的重力為200NC．人對(duì)繩子的最大拉力為1000ND．該滑輪組的最大機(jī)械效率為83.3%9．2018年世界杯正在俄羅斯舉行，如圖所示，是正在加速下降的足球，在此過(guò)程中，對(duì)其機(jī)械能的變化情況，下列分析正確的是（）A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小10．如圖所示的裝置中，不屬于連通器應(yīng)用的是A．活塞式抽水機(jī)B．茶壺C．洗手池下水的回水管D．船閘11．用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為圖中的（）A． B． C． D．12．關(guān)于力對(duì)物體做功，下列說(shuō)法正確的是A．從樹上下落的蘋果，重力對(duì)蘋果做了功B．守門員將足球踢出的過(guò)程沒(méi)有對(duì)足球做功C．小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中，支持力對(duì)小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動(dòng)，在滾動(dòng)過(guò)程中，踢力對(duì)足球做功二、填空題13．某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上勻速直線滾動(dòng)，5秒內(nèi)通過(guò)的路程為___米，以小球?yàn)閰⒄瘴?，桌面是______的。如果小球從桌面上滾落，在其下落到地面的過(guò)程中，小球的慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。14．把一物體浸湍水中時(shí)受力情況如圖所示，則物體將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），物體靜止時(shí)受到的浮力大小是________N，被排開的水的重力是________N．15．如圖所示，小華和小明穿著旱冰鞋靜止在地面上，若小華從背后推小明，發(fā)現(xiàn)小明會(huì)向前滑行，而小華卻會(huì)后退，這一現(xiàn)象說(shuō)明了力的作用是______的.16．彈簧測(cè)力計(jì)下掛一物體，在空氣中稱，其示數(shù)是400N，浸沒(méi)在水時(shí)其示數(shù)是350N，則物體受到的浮力_____N，物體的密度是_____g/cm3。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰(shuí)做功快．甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中．學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號(hào)學(xué)生的質(zhì)量（千克）樓梯的高度（米）登梯做的功（焦耳）所用的時(shí)間（秒）甲150314705250314708乙35463175.21245431587.65（1）分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出登樓做功最快的學(xué)生是_________（選填“甲”或“乙”）．（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快．（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2，可以得出的初步結(jié)論是________．（4）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3，若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢，則可以比較_________來(lái)確定那位同學(xué)做功快．因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加欄目是________．18．（8分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：（1）壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的_____程度來(lái)確定．（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_____．（3）分析比較圖_____和_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．19．（8分）如圖在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向_______調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖甲這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?_______(選填“能”或“不能”)，理由是_______。（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出小球所受浮力和杯子對(duì)斜面壓力的示意圖．（____）21．（8分）如圖所示，用滑輪組將汽車?yán)瞿嗵?，畫出用力最小的繩線繞法；五、計(jì)算題22．（10分）用如圖所示滑輪組提升重物,人用250N的拉力F,在25s內(nèi)將重為675N的物體勻速提升了1m。不計(jì)繩重和摩擦,求:(1)人拉繩子做的功及做功的功率。(2)滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）“綠色環(huán)保，低碳出行”。長(zhǎng)春市新能源電動(dòng)公交車已投入運(yùn)營(yíng)。假定一輛新能源電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h。求:（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。（2）公交車的牽引力。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測(cè)力計(jì)上升2h高度，故A錯(cuò)誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪時(shí)是否省力還取決于動(dòng)滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎?dòng)滑輪做功，故做功較多，故B錯(cuò)誤；C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個(gè)方向的拉力都相等，故D錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時(shí)，總功減小，所以機(jī)械效率會(huì)提高．2、C【解題分析】

A．如圖所示的滑輪是定滑輪，因?yàn)槔K重及摩擦不計(jì)，因此拉力的大小為100N，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．因?yàn)榛啚槎ɑ啠虼死K自由端移動(dòng)的速度與物體上升的速度相等，為0.2m/s，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．拉力F所做的功為：，C選項(xiàng)正確；D．拉力的功率為：，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；3、B【解題分析】

因?yàn)樘O果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因?yàn)樘O果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度．因此A液體的密度大于B液體的密度．A.蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故A錯(cuò)誤；B.因?yàn)榧?、乙兩個(gè)完全相同的容器，底面積相同，AB液面相同，體積相同,A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對(duì)桌面的壓力等于容器、容器中液體的重力和蘋果的重力之和,則甲容器對(duì)桌面的壓力大，根據(jù)p＝即可比較得出甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大；故B正確；C.放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p＝ρgh可知：甲容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤；D.蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯(cuò)誤．故選B.【題目點(diǎn)撥】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p＝ρgh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系．由于容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則根據(jù)F＝G＝ρgV得出液體重力的大??；最后根據(jù)p＝即可比較得出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系．4、C【解題分析】

A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，作用在兩個(gè)不同的物體上，不符合二力平衡的條件，故A不符合題意；B．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個(gè)不同的物體上的，不符合二力平衡的條件，故B不符合題意；C．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故C符合題意；D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者方向相同，盡管作用在相同的物體上，不符合二力平衡的條件，故D不符合題意。5、B【解題分析】

由圖知，n甲＝2，n乙＝3，不計(jì)繩重及摩擦，繩子受的拉力：F甲＝（G物+G輪），F(xiàn)乙＝（G物+G輪），F(xiàn)甲＞F乙，乙圖省力；動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額＝G輪h，W有用＝G物h，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，由η＝×100%，可知，滑輪組的機(jī)械效率相同。故選B。6、D【解題分析】

A．不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，物體勻速提升，處于平衡狀態(tài)，，，故F甲大于F乙，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由題意知：，，，由得甲、乙的機(jī)械效率相等，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．F甲做的功為W甲總，F(xiàn)乙做的功為W乙總，故由前面的計(jì)算可得F甲做的功等于F乙做的功，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．F甲做的功等于F乙做的功，皆為220J，做功時(shí)間皆為5s，故由功率定義式得F甲做功的功率等于F乙做功的功率，大小為：，D選項(xiàng)正確．7、D【解題分析】

A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能不變，但重力勢(shì)能不一定不變，如豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以機(jī)械能不一定不變；故A錯(cuò)誤；B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對(duì)雞蛋的作用力等于雞蛋對(duì)地板的作用力，因?yàn)槭且粚?duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．木箱靜止在水平地面上，受力平衡，木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受的重力大小相等故C錯(cuò)誤；D．豎直向上拋出后的排球，受到重力和空氣阻力的作用，二者都是豎直向下的，因此在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向向下，故D正確．8、B【解題分析】

（1）由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離，利用求拉力做的功，再利用求拉力的功率；（2）由圖乙可知，物重G=300N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率η=60%，利用求拉力；因機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)，拉力，據(jù)此求動(dòng)滑輪重力；（3）該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí)，繩子的最大拉力等于工人的重力；（4）利用求提升的最大物重，滑輪組的最大機(jī)械效率.【題目詳解】（1）由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離：，拉力做的功：，拉力的功率：，故A錯(cuò)；（2）由圖乙可知，物重G=300N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率η=60%，根據(jù)可得：拉力，因機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)，則，所以，，故B正確；（3）該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí)，繩子的最大拉力：，故C錯(cuò)；（4）由可得，提升的最大物重：，機(jī)械中摩擦和繩重均不計(jì)，則滑輪組的最大機(jī)械效率：，故D錯(cuò)．故選B．9、A【解題分析】解：由題意知足球的質(zhì)量不變，速度變大，所以動(dòng)能增大，高度下降，重力勢(shì)能減小．故選A．掌握：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．10、A【解題分析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的，不是利用連通器原理工作的，故A符合題意。B．茶壺的壺蓋上有一個(gè)小孔，茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下端連通，構(gòu)成了連通器；故B不符合題意。C．洗手池的回水管，兩端開口，下端相通，是連通器的應(yīng)用；故C不符合題意。D．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成上端開口下端連通的連通器，同理下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器；故D不符合題意。11、D【解題分析】由題意可知，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??；由“F-t圖象”可知，0~t1時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；由“F-t圖象”可知，t1~t2時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由圖像可知，在t2~t3時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運(yùn)動(dòng)；綜上分析，物體在此過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為D，故答案為D．12、A【解題分析】

A．從樹上下落的蘋果，蘋果在重力的方向通過(guò)了距離，重力對(duì)蘋果做了功，故A正確；B．守門員將足球踢出的過(guò)程，足球離開腳之前腳對(duì)足球做功，使足球獲得動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C．小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中，小球在支持力的方向沒(méi)有移動(dòng)距離，支持力對(duì)小球沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動(dòng)，在滾動(dòng)過(guò)程中，不受踢力，踢力對(duì)足球沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、0.5運(yùn)動(dòng)不變【解題分析】

[1]根據(jù)v=，小球5秒內(nèi)通過(guò)的路程為：s=vt=0.1m/s×5s=0.5m；[2]以小球?yàn)閰⒄瘴铮烂媾c小球的位置發(fā)生了改變，所以桌面是運(yùn)動(dòng)的；[3]物體的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，小球從桌面上滾落到地面的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，所以小球的慣性不變。14、上浮55【解題分析】由圖可知，F(xiàn)浮=8N，G=5N，浮力大于重力，因此把一物體放入水中時(shí)，放手后物體將上浮，待物體靜止時(shí)，會(huì)漂浮在水面上，物體的重力等于浮力，為5N．由阿基米德原理可知，F(xiàn)浮=G排，則被排開的水的重力大小也是5N．

故答案為上?。?N；5N．15、相互【解題分析】

小華從背后推小明時(shí)，小華對(duì)小明施加了力的作用，同時(shí)，小明也同時(shí)對(duì)小華施加了反作用力，所以小明前進(jìn)，小華后退；說(shuō)明物體間力的作用是相互的。16、508【解題分析】

第一空．物體在水中受到的浮力F浮=G-F拉=400N-350N=50N；第二空．物體浸沒(méi)水中時(shí)，物體體積V=V排，根據(jù)F浮=ρ水gV排得到物體體積V=V排==5×10-3m3，物體的密度ρ==8.0×103kg/m3=8g/cm3。三、實(shí)驗(yàn)題17、乙1與4做相同的功，所用時(shí)間越少的，做功越快做的功與所用時(shí)間的比值功/時(shí)間【解題分析】

(1)先比較甲兩次做功的功率，甲的自身重力是不變的，樓高也是相同的，根據(jù)功是相同的，第一次做功時(shí)間短，做功快；比較乙兩次做功的功率，乙的自身重力是不變的，樓高也是相同的，根據(jù)功是相同的，第二次做功時(shí)間短，做功快；再用甲的第一次和乙的第二次進(jìn)行比較，做功的時(shí)間是相同的，樓高也是相同的，乙的質(zhì)量大重力大，乙克服重力做的功就大，所以乙做功快；(2)要得出：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快的結(jié)論，就要做功時(shí)間相同而做的功不同，由圖可知1與4做功時(shí)間相同而做功的多少是不同的，故選實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4；(3)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可知，做功是相同的，第一次做功時(shí)間短，做功快；(4)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3可知做功時(shí)間和做功的多少都是不同的，若要比較甲、乙兩位同學(xué)做功的快慢就要計(jì)算功與時(shí)間的比值，比值大的做功快，故應(yīng)在表格中添加欄目是：功/時(shí)間。18、凹陷當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯乙丁【解題分析】

本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變?！绢}目詳解】(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定的，屬于轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；(2)分析比較圖乙和丙，壓力相同，而受力面積不同，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(3)研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系，要控制受力面積相同，改變壓力大小，分析比較圖乙、丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著。19、左不能只有一組數(shù)據(jù)，