北京中學國人民大附屬中學2024屆物理八下期末監(jiān)測模擬試題含解析

北京中學國人民大附屬中學2024屆物理八下期末監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小華是一名普通的中學生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時受到水的浮力約為500N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa2．宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進行以下哪個測量的操作A．用托盤天平測量質(zhì)量 B．用刻度尺測量長度C．用秒表測量時間 D．用彈簧測力計測量拉力3．現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過實驗不能測出橡皮泥（）A．體積 B．密度C．在水中受到的壓強 D．在水中受到的浮力4．某同學用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是A． B．C． D．5．人在湖中游時，使人前進的動力是（）A．水對人的浮力 B．人對水的壓力C．人的手臂對水的推力 D．水對人手臂的推力6．下列物體的重力約為30N的是A．—頭大象B．中學生的書包C．一瓶可樂D．—個雞蛋7．汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來8．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關的是（）A．相同質(zhì)量的酒精，升高不同溫度時吸收的熱量不同B．不同質(zhì)量的柴油，升高相同溫度時吸收的熱量不同C．相同質(zhì)量的鉛和鋁，升高相同溫度時吸收的熱量不同D．不同質(zhì)量的錫和錳，升高相同溫度時吸收的熱量不同9．如圖所示，以下劃線部分有利于減小壓強的是A．老虎有尖利的牙齒B．切蛋器有鋒利的刃C．火星探測器有寬大的輪子D．風鎬有很尖的鎬頭10．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關于該灑水車下列說法正確是：A．機械能不變，重力勢能不變B．機械能變小，動能變小C．機械能不變，動能變小D．機械能變小，動能不變11．一個初中學生的質(zhì)量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克12．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為，壓強為，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為，壓強為，則A．，B．，C．，D．，13．屹立在山上的巨石給人以危險的感覺，原因是它具有較大的A．重力 B．高度 C．動能 D．重力勢能14．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動，下列說法中正確的是A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B．繩拉牛的力小于牛拉繩的力C．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力15．下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．羊角錘C．筷子 D．起子16．生活中的許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關，下列說法中正確的是（）A．高壓鍋容易將食物煮熟，利用了沸點隨氣壓的增大而減小B．飛機機翼設計成“上凸下平”的形狀，利用了流速越大氣壓越大的原理C．汽車在水平地面上靜止不動，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力D．用吸管將飲料吸入口中是利用了大氣壓強的作用17．電影《流浪地球》中太陽即將毀滅，為了推動地球最快離開太陽，人類在地球表面建起了上萬座核燃料驅(qū)動的噴射式行星發(fā)動機，當太陽和地球處于如圖所示的位置時，應該開啟的發(fā)動機位于地球的A．甲區(qū)域 B．乙區(qū)域 C．丙區(qū)域 D．丁區(qū)域18．下列有關力和運動的幾種說法中，正確的是A．摩擦力總是阻礙物體的運動B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用C．只受重力作用的物體不可能向上運動D．二力平衡的這兩個力的三要素可能相同19．如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強p隨時間t變化的曲線,其中合理的是A． B． C． D．20．關于平衡力，下列說法中正確的是A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)B．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力21．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個過程，運動員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是A． B．C． D．22．下列事例中，能減小摩擦力的是A．穿防滑鞋 B．旅行箱下安裝兩個輪子C．騎自行車剎車時用力捏閘 D．在冰凍路面上撒沙子23．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減少D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變24．下列關于簡單機械的論述中，正確的是A．由于定滑輪可以看作是一個等臂杠桿，因此有了杠桿，就沒必要使用定滑輪B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車重力的一半C．利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費距離D．利用滑輪勻速提升重物時，有可能既省力，又省距離25．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η226．關于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B．漫反射的光線射向各個方向，不遵循反射定律C．凸透鏡僅對平行光有會聚作用D．光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的27．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中．若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法中正確的是A．物體漂浮，浮力為6NB．物體懸浮，浮力為5NC．物體漂浮，浮力為5ND．物體沉底，浮力為6N28．下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④29．在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用30．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，大小為200N，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是A．F1=0NF2=200N B．F1=0NF2=0NC．F1=200NF2=0N D．F1=200NF2=200N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，一小球從桌面A點水平運動到B點，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運動軌跡，其中D、E是同一高度的兩點．（1）小球從A點到B點的過程中，小球的重力勢能_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）小球從B點到C點的過程中，小球的動能_____，重力勢能______，機械能___；（3）小球在D點的機械能_____E點的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）32．跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的____力和支持力是一對平衡力；運動員將跳板壓彎，說明力可以改變物體的_______。33．一切物體都__________（選填“一定”或“不一定”）有慣性。物體質(zhì)量變大，物體慣性____________；物體速度變大，物體慣性___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。34．從自行車的結構和使用來看，涉及到很多有關摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。35．圖所示，用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置，是由于它們具有_________。下面兩個棋子靜止不動，是受________力作用。36．圖甲所示的是旗桿頂部安裝的定滑輪，它的作用是_____。圖乙所示的是動滑輪，使用它的好處是_____。37．網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．38．如圖1是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖2記錄了體重為500N的小兵分別乘坐兩電梯的s-t圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力_____N，他搭乘自動扶梯受到的支持力_____乘垂直電梯受到的支持力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當隨自動扶梯到達扶梯口時，若不小心，身體會向_____（選填“前”或“后”）傾倒。39．如圖，用滑輪組把質(zhì)量為30kg的物體G勻速提升1m，用時5s，若拉力F為200N，則繩子自由端的速度為______m/s。動滑輪所受的重力為______N．（不計繩重和摩擦g取10N/kg）40．用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩力大小____N，方向為____(選填:“豎直向下”或“豎直向上”．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明用彈簧測力計和鉤碼探究重力的大小與質(zhì)量的關系。（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在______方向調(diào)零。（2）測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于____狀態(tài)時讀數(shù)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。（3）小明測量出了多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其示數(shù)為______N。在圖中畫出鉤碼所受重力的示意圖。（_____）（4）通過分析實驗數(shù)據(jù)，他得出結論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成____。42．如圖，是某小組同學用來探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗，則：（1）實驗中用到的測量工具有刻度尺和（_________）．（2）實驗中要（_________）（選填“勻速”或“加速”）豎直向上拉動物體，目的是使物體處于平衡狀態(tài)，便于準確讀數(shù)．（3）比較甲、乙兩圖可得，滑輪組的機械效率η甲（_______）η乙（選填“>”、“<”或“=”）．（4）結合所學知識，當動滑輪的重G0相同時，滑輪組的機械效率η與物體重力G的關系可能比較符合的圖是（_________）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，平底鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入10kg的水，水的深度為20cm，平放在面積為1m2的水平臺面上。求：（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的壓強。44．小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，杠桿一端固定，中點處掛有一重力G為20N的重物，現(xiàn)用手豎直提起杠桿的另一端，使物體緩慢勻速提升（摩擦忽略不計）．（1）若不計杠桿自重，求拉力F的大小。（2）若杠桿是一根自重為5N、材料均勻的硬棒，將重物提升的高度h為0.10m，小明使用杠桿機械效率η是多大。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．解答：A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關系可得重力；故A錯誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學生在游泳時所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為．故D錯誤；故選C【題目點撥】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．2、A【解題分析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1＝F2L2，F(xiàn)＝G；在完全失重的太空中，則重力為零，天平就無法進行測量，故A符合題意；B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關系，所以能正常測量，故B不符合題意；C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關系，所以能正常測量，故C不符合題意；D、此時彈簧測力計不能測量物重，但是可以用來測拉力，所以能正常測量，故D不符合題意。3、C【解題分析】

A．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積；B．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積，再將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度為：；C．由液體壓強公式可知要得壓強需要知道深度，因此壓強不可測；D．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。4、B【解題分析】

AD．兩圖中隔板左邊是水，左邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應向左凹陷．故AD錯誤；B．圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，兩邊壓強相等，橡皮膜不應有凹陷．故B正確；C．圖中隔板左邊是水，左邊是鹽水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應向左凹陷．故C錯誤．5、D【解題分析】

人在游泳時，手臂向后劃水，對水一個向后的作用力，因為物體間力的作用是相互的，手臂同時會受到水對人一個向前的作用力，從而使人前進，故D符合題意，ABC不符合題意。6、B【解題分析】

由G=mg知道，重力約為30N的物體的質(zhì)量是：

；A．—頭大象的質(zhì)量遠大于3kg，故A不符合題意；B．中學生的書包大約在3kg左右，故B符合題意；C．一瓶可樂的質(zhì)量大約在500g=0.5kg左右，C不符合題意；D．—個雞蛋的質(zhì)量大約在50g左右，故D不符合題意。7、C【解題分析】試題分析：汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，則汽車受到平衡力的作用，A汽車的重力是汽車受到的，而汽車對地面的壓力的受力物體是地面，因為平衡力的受力物體是同一個物體，這兩個力的受力物體不同，所以一定不是平衡力，A的說法錯誤，不符合題意；B汽車受到的牽引力受力物體是汽車，汽車受到的摩擦力受力物體仍是汽車，因為相互作用力的受力物體是相互作用的兩個物體，所以這兩個力絕不是絕不是作用力，B的說法是錯誤的；不符合題意；C相互作用力是兩個物體之間的相互作用，而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個物體之間的相互作用，即這兩個力符合相互作用力的定義，C的說法正確，符合題意；D牛頓第一定律告訴我們一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，所以運動的汽車所受外力完全消失后，汽車將保持勻速直線運動狀態(tài)，D說法錯誤；不符合題意；故答案選C?！究键c定位】平衡力、相互作用力、力與運動的關系8、A【解題分析】

A．根據(jù)可知，物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量、升高的溫度有關；要說明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關，根據(jù)可知，就應該控制物質(zhì)的比熱容相同（即物質(zhì)種類相同）、物體的質(zhì)量相同，而升高的溫度不同；讓相同質(zhì)量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質(zhì)量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質(zhì)量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質(zhì)量不同，故B錯誤；CD．用兩種不同的物質(zhì)做實驗，沒有控制物質(zhì)的比熱容相同，故CD錯誤。9、C【解題分析】

A．老虎有尖利的牙齒是為了減小受力面積來增大對食物的壓強。故A錯誤。B．切蛋器有鋒利的刃是為了減小受力面積來增大對雞蛋的壓強。故B錯誤。C．火星探測器有寬大的輪子是為了增大受力面積來減小對火星地面的壓強。故C正確。D．風鎬有很尖的鎬頭是為了減小受力面積來增大對路面或石頭的壓強。故D錯誤。10、B【解題分析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質(zhì)量減小，速度不變，動能變??；灑水車在水平路面上行駛，重力勢能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能；機械能=動能+重力勢能，機械能變?。蔬xB．11、C【解題分析】

根據(jù)“一個初中學生的質(zhì)量”可知，本題考查質(zhì)量單位的估測，根據(jù)對質(zhì)量的掌握及對中學生體重的認識進行分析?！绢}目詳解】中學生的質(zhì)量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意。12、A【解題分析】

放在水平面桌面上的物體，對桌面的壓力等于物體的重力，所以，不管怎樣放置，飲料瓶對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和，即Fa=Fb=G總；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，由知道，倒放時，對桌面的壓強大，即pa<pb．13、D【解題分析】

A．任何物體都具有重力，有重力不一定能做功，所以巨石給人以危險的感覺，原因不是它具有較大的重力，故A不符合題意；B．如果一個氣球在高處，因為其質(zhì)量小，即使掉下來也不會給人危險的感覺，故B不符合題意；C．屹立在山上的巨石靜止，不具有動能，故C不符合題意；D．物體由于被舉高而具有的能是重力勢能。屹立在山上的巨石靜止，但由于其具有較大的質(zhì)量，且處于一定的高度，可能會落下來，對外界做功從而造成危害，即給人以危險的感覺，原因是它具有較大的重力勢能，故D符合題意。14、C【解題分析】

因牛處于靜止狀態(tài)，所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力；繩拉牛的同時，牛也要拉繩，這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在牛和繩上是一對相互作用力．故選C．【題目點撥】（1）物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運功）時，所受的力就是平衡力．（2）二力平衡的條件是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上．（3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上．15、C【解題分析】

A．核桃夾的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．羊角錘的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C符合題意；D．起子的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意．16、D【解題分析】

A.高壓鍋容易將食物煮熟，是利用了水的沸點隨氣壓的增大而升高的原理，故A錯誤；B.飛機機翼設計成“上凸下平”的形狀，利用了流速越大氣壓越小的原理，故B錯誤；C.地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力，作用在兩個物體上，所以二力不是一對平衡力．故C錯誤．D.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，吸管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故D正確．故選D.17、B【解題分析】

由圖知道，當太陽和地球處于如圖所示的位置時，應該開啟位于地球乙處的發(fā)動機，利用了物體間的作用是相互的，地球發(fā)動機向太陽噴射“火焰”，從而獲得一個反作用力，使地球離開太陽，故只有B正確。18、B【解題分析】

A．摩擦力總是阻礙物體的相對運動，故A錯誤．B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體，速度大小不變，但方向時刻在變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，故物體一定受到力的作用，故B正確；C．重力的方向是豎直向下的，但只受重力作用的物體可能向上運動，例如向上扔出的籃球，只受重力作用，但由于慣性仍然向上運動，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力方向一定是相反的，所以三要素不可能都相同，故D錯誤；19、C【解題分析】

杯子的形狀是上窄下寬，所以在向杯子中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在杯子中的增加的高度越來越大，所以根據(jù)p=ρgh可知，杯子底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越大。A．圖中相同時間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強的增加量相同，不符合題意；B．圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變小，不符合題意；C．圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變大，符合題意；D．圖中杯子底部所受的液體的壓強的先增加后不變，不符合題意。20、B【解題分析】

A.物體在平衡力的作用下，還可能保持勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B.運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變.故B正確；C.作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力才平衡，故C錯誤；D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則這兩個力的方向相同，一定不是平衡力;故D.錯誤；故選B.【題目點撥】兩個力同時作用在同一物體同一直線上，如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力對物體運動狀態(tài)的作用效果相互抵消（合力為0），我們就說這兩個力平衡．平衡力滿足的條件是：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上．21、C【解題分析】

拉弓時，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大．故C符合題意為答案．22、B【解題分析】試題分析：鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦，故A錯誤；行李箱下安裝輪子，變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力，故B正確；用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故C錯誤；路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦，故D錯誤，故選B．考點：增大或減小摩擦的方法23、C【解題分析】

AB．小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB錯；C．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變、速度不變，動能不變，機械能減小，故C正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯．24、C【解題分析】

A．定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，使用時既不省力也不費力，優(yōu)點是可以改變力的方向；故A錯誤；B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車與地面之間摩擦力大小的一半，故B錯誤；C．根據(jù)功的原理，利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費距離，故C正確；D．既省力，又省距離的機械是不存在的，故D錯誤。25、B【解題分析】

甲、乙兩個滑輪組承擔動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：G1=n甲F-G動=2F-G動，G2=n乙F-G動=3F-G動，因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動<3F-G動，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機械效率越高，所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率，即η1＜η2。故B正確。26、D【解題分析】

A．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，故A錯誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯誤；C．凸透鏡對所有光有會聚作用，故C錯誤；D．白光通過三棱鏡后，被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說明白光是由各種色光混合而成的，故D正確。27、C【解題分析】

物體的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，∵ρ物＜ρ水，∴物體在水中漂浮，物體在水中靜止時受到的水的浮力：F浮=G=5N，28、D【解題分析】

①．面團受力形狀發(fā)生改變；②．球被彈回，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；③．用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；④．灰塵被吹的漫天飛舞，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；故②④符合題意，ABC錯誤，D正確；29、B【解題分析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B．船槳向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D．推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。30、A【解題分析】

做勻速直線運動，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對A受力分析，水平方向上，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運動，所以A、B間摩擦力F1等于零；做勻速直線運動，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對B受力分析，水平方向上，受到力F的作用，因為合力為0，所以B、C間一定有摩擦力，且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變增大減小減小大于【解題分析】

[1]小球從A點運動到B點過程中，質(zhì)量不變，所處高度不變，故重力勢能不變；[2][3][4]從B點到C點，過程中，質(zhì)量不變，所處高度減小，故重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故動能越來越大；從B到C的過程中，大部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，由于與空氣的摩擦，所以下降過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能減小．[5]分析圖片后得到小球的彈起的高度逐漸減小，同時小球會變熱．根據(jù)能量守恒定律可知，小球在運動過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以小球的機械能不守恒，D點時具有的機械能大于E點具有的機械能．32、重形狀【解題分析】

第一空．跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；第二空．運動員將跳板壓彎，跳板受到壓力的作用，它的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。33、一定變大不變【解題分析】

[1]慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；即一切物體都一定有慣性；[2]物體的慣性與物體的質(zhì)量有關，物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大；[3]慣性的大小只與質(zhì)量有關，與物體的運動速度無關，所以，物體速度變大，慣性不變。34、粗糙程度增大增大壓力滑動【解題分析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。35、慣性平衡【解題分析】

第一空．上面的棋子由于具有慣性，在該棋子飛出后要保持原來靜止的狀態(tài)，在重力的作用下又落到它原來的位置；第二空．因為棋子靜止，由力和運動的關系可知，此時受平衡力的作用。36、改變力的方向可以省力【解題分析】

[1]定滑輪可以改變力的方向，所以在旗桿的頂部安裝定滑輪，人在下面用力拉繩就可以將國旗升到旗桿的頂部；[2]使用動滑輪不能改變用力的方向，好處是可以省力。37、發(fā)生形變相互運動狀態(tài)【解題分析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．38、500等于前【解題分析】

第一空．由圖2s-t圖像可知，小兵搭乘垂直電梯時做勻速直線運動，受平衡力，其受到電梯的支持力與重力是一對平衡力，則支持力大小等于重力為500N。第二空．由圖2s-t圖像可知，小兵搭乘自動扶梯時也做勻速直線運動，也受平衡力，其受到扶梯的支持力與重力是一對平衡力，所以扶梯對他的支持力大小也等于重力為500N，即他搭乘自動扶梯受到的支持力等于乘垂直電梯受到的支持力。第三空．當隨自動扶梯到達扶梯口時，由于身體具有慣性，要保持原來的速度繼續(xù)向前運動，若不小心，身體會前傾倒。39、0.4100【解題分析】

第一空．由圖可知，n=2，物體的重力：30kg×10N/kg=300N，繩子移動的距離：s=nh=2×1m=2m，繩子自由端的速度：v==0.4m/s；第二空．不計繩重和摩