山東省東營市墾利區(qū)六校2024屆物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

山東省東營市墾利區(qū)六校2024屆物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達(dá)到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力2．如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（）A．杠桿ABC是一個省力杠桿B．杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強(qiáng)C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費(fèi)力杠桿3．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小4．小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動，假設(shè)它受到的力全都消失，則該小鐵球?qū)．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動 B．做勻速直線運(yùn)動C．做變速圓周運(yùn)動 D．立即停止運(yùn)動5．將質(zhì)量和底面積都相等的A、B兩容器放置在水平桌面上，分別向兩容器中注入等質(zhì)量的液體后兩液面相平，如圖所示，已知液體對A、B容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為FA、FB、pA、pB，A、B容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA'、FB'、pA'、pB'，則下列關(guān)系正確的是A．FA=FBpA=pB B．FA'=FB'pA'=pB'C．FA=FBpA>pB D．FA'>FB'pA'=pB'6．下列物體利用了連通器原理的是A．密度計(jì) B．船閘 C．吸塵器 D．彈簧測力計(jì)7．下列同時具有動能和勢能的是A．懸掛的電燈B．被拉開的彈弓.C．在水平公路上行駛的汽車D．在空中飛行的飛機(jī)8．如下圖所示各實(shí)驗(yàn)中，用來測量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是A． B． C． D．9．甲乙兩人同時開始登山，甲先到達(dá)山頂，則他們的功率（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．他們的功率一樣大D．無法確定10．一只粉筆放在水平的講臺上，以下關(guān)于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因?yàn)樗幱陟o止，所以它沒有慣性D．它不能自動地沿桌面滑動，是因?yàn)樗艿侥Σ亮?1．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮12．如圖所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”,將發(fā)生嚴(yán)重變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方二、填空題13．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運(yùn)動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的____；力的作用是____的．14．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能離開地面向前運(yùn)動，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________________，三是利用了物體具有________。15．19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子——_______，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和_______組成.16．如圖用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，將會看到兩張紙________（填“靠近“或“遠(yuǎn)離“），因?yàn)樵趦杉堉虚g向下吹氣時，兩紙之間的空氣流速大于兩紙外側(cè)的空氣流速，兩紙間的氣壓就________兩張紙外側(cè)的氣壓（填“大于”或“小于”）．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明利用如圖所示裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動影響，進(jìn)行如下操作：a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是___________（a/b/c），這樣會達(dá)不到___________目的.（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___________，或小車的速度___________.（3）小明認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得到下列結(jié)論：①運(yùn)動的物體如果不受阻力作用，那么將一直運(yùn)動下去；②靜止的物體不受外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可以得出的結(jié)論___________（只有①/只有②/①和②）.18．（8分）小明在測滑輪組機(jī)械效率時，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（不計(jì)繩重和摩檫）滑輪組組成鉤碼重/N鉤碼升高的高度/m動滑輪重/N繩子自由端移動距離/m兩個定滑輪，一個動滑輪40.10.50.3（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方式（如圖中）．（______）（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率為_____．（3）若繩子承受最大拉力為20N，此滑輪組的最大效率為_____．（4）當(dāng)動滑輪重為_____N時，使用該滑輪組提起10N重的鉤碼剛好省一半的力．（5）在實(shí)驗(yàn)中重物移動的速度為0.1m/s．拉繩的功率為3W，則有用功率為_____．19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有用/J測力計(jì)拉力F/N測力計(jì)移動距離s/m總功W總/J機(jī)械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越____。(2)第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)的多。動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知,滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān)。(3)綜合上述結(jié)論:提高機(jī)械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)四、作圖題20．（8分）如圖所示，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。（_____）21．（8分）如圖，物塊靜止在斜面上，請分畫出物體對斜面的壓力的示意圖．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，質(zhì)量為8kg，邊長為10cm的正方體物塊A置于水平地面上，當(dāng)用30N的力豎直向上提時。則（1）在圖中畫出此時物體A所受力的示意圖（2）物體A對地面的壓強(qiáng)是多大？23．（12分）將一個質(zhì)量為0.2kg，體積為2.5×10-4m3的木塊投入水中，g取10N/kg。求：（1）木塊受到的重力。（2）木塊靜止時受到水的浮力。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質(zhì)量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態(tài)，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．2、D【解題分析】

A．杠桿ABC的支點(diǎn)是B點(diǎn)，動力作用在A點(diǎn)，阻力作用在C點(diǎn)，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意．B．相同的壓力下，D處刀刃較薄，受力面積小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意．C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故該選項(xiàng)說法正確，不符合題意．D．指甲刀有三個杠桿，ABC是省力杠桿，DBO和DEO是兩個費(fèi)力杠桿（一把鑷子），故該選項(xiàng)說法不正確，符合題意．3、B【解題分析】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，∵p=，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，∴木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；∵向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，∴摩擦力f不變．故選B．4、B【解題分析】

根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)運(yùn)動的物體受到的力全都消失時，它將保持原速度做勻速直線運(yùn)動；故ACD錯誤，B正確。5、B【解題分析】

AC．如圖所示，VA＜VB；由于mA=mB，根據(jù)ρ=得到：ρA＞ρB；根據(jù)p=ρgh可知：A、B液體對容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為：pA＞pB；A、B容器的底面積相同，由F=pS可知：液體對A、B容器底的壓力大小關(guān)系：FA＞FB，故AC錯誤；BD．兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同，容器對桌面的壓力F′=G總=m總g，所以兩個容器對桌面的壓力相同，即FA'=FB'，容器底面積相等，由p=可知，兩個容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA′=pB′，故B正確，D錯誤。6、B【解題分析】

A．密度計(jì)是利用阿基米德原理和漂浮條件工作的。故A錯誤。B．船閘的上游和閘室、閘室和下游是上端開口下端連通的，利用了連通器原理。故B正確。C．吸塵器工作時，其內(nèi)部氣壓很小，外界大氣壓將空氣和灰塵壓入吸塵器，利用了大氣壓。故C錯誤。D．彈簧測力計(jì)是利用彈簧彈性限度內(nèi)受到拉力越大，其伸長量越長的原理工作的。故D錯誤。7、D【解題分析】

①物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能；②物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能；③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。【題目詳解】A、懸掛在空中靜止的電燈，具有一定的高度，具有重力勢能。故A不符合題意；B、被拉開的彈弓，發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能。故B不符合題意；C、在公路上行駛的汽車，具有一定的速度，具有動能。故C不符合題意；D、在空中飛行的飛機(jī)，有一定的質(zhì)量，有一定的速度，具有動能；相對地面又有一定的高度，也具有重力勢能。故D符合題意。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】判定物體具有什么形式的機(jī)械能，要利用該形式機(jī)械能的特征去判定：具有動能的特征是運(yùn)動；重力勢能的特征是舉高；彈性勢能的特征是發(fā)生彈性形變。8、A【解題分析】

A．圖中所示裝置是托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置，利用玻璃管和水銀等測出了大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于約760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，符合題意；B．圖中所示裝置是液體壓強(qiáng)計(jì)，是用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的，不能用來測量大氣壓強(qiáng)，不符合題意；C．圖中所示裝置是上端開口底部連通的容器，組成了一個連通器，不能用來測量大氣壓強(qiáng)，不符合題意；D．圖中所示是一只密度計(jì)，利用漂浮時，物體所受浮力等于重力，以及阿基米德原理來測量液體密度的，不符合題意。9、D【解題分析】甲、乙兩人同時開始登山，甲先到達(dá)山頂，說明甲所用時間短。根據(jù)，由于兩人上山克服重力所做功不知道，所以無法確定他們的功率大小，故D正確為答案。10、B【解題分析】

A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故A錯誤．B．粉筆放在水平的講臺上處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此所受的合力為零，故B正確．C．一切物體都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動速度無關(guān)，故C錯誤．D．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動才會產(chǎn)生摩擦力，粉筆放水平的講臺面上，不具備產(chǎn)生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯誤．11、B【解題分析】潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力，當(dāng)排出一部分水時，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．12、C【解題分析】

相同時間內(nèi)，空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，所以傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，根據(jù)流體的流速越大、壓強(qiáng)越小得到，傘下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng)，傘在向上壓強(qiáng)差的作用下被吸向上方，故C正確，ABD錯誤。二、填空題13、運(yùn)動狀態(tài)相互【解題分析】

一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運(yùn)動，小船由靜止到運(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；推船時對另一船施加力時自己的船也向后退，可得力的作用是相互的．14、相互的運(yùn)動狀態(tài)慣性【解題分析】

第一空．起跳時他用力向后蹬地，人給地一個向后的力，同時地給人一個向前的力使人前進(jìn)，這說明力的作用是相互的；第二空．小亮受到向前的作用力后，由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蚯斑\(yùn)動的狀態(tài)，此為力改變了小亮的運(yùn)動狀態(tài)；第三空．起跳之后能繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離是因?yàn)樾×辆哂袘T性，要保持原來起跳時的運(yùn)動狀態(tài)。15、電子質(zhì)子中子【解題分析】

第一空．19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子：電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認(rèn)為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成。第二空．質(zhì)子第三空．中子16、靠近小于【解題分析】

當(dāng)向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強(qiáng)減小.紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小.【題目點(diǎn)撥】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大.解決此題的關(guān)鍵是考慮向兩張紙中間吹氣時,兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同.三、實(shí)驗(yàn)題17、b在水平面上開始運(yùn)動的速度相同長減小得越慢只有①【解題分析】

為保證小車到達(dá)斜面底端的初始速度相同，應(yīng)做到“三同”原則，即同一小車，同一斜面，同一高度，由靜止釋放，b中斜面上也有棉布，斜面不同，不能保證小車初始速度相同，因此b錯誤；第一空．b；第二空．在水平面上開始運(yùn)動的速度相同；由力和運(yùn)動的關(guān)系可知，小車受到的阻力越小，運(yùn)動狀態(tài)改變的越慢，速度減小的越慢，移動的距離越遠(yuǎn)。第三空．長第四空．減小得越慢第五空．由牛頓第一定律可知運(yùn)動的物體如果不受力的作用，將一直運(yùn)動下去，故結(jié)論①正確，結(jié)論②靜止的物體不受外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)，也正確，但該實(shí)驗(yàn)并沒有探究靜止物體不受力的情況，因此只能得出結(jié)論①。18、89%99%52.95W【解題分析】

（1）從表中的數(shù)據(jù)可知，細(xì)線自由端移動的距離為0.3m，鉤碼上升的高度為0.1m，則二者的關(guān)系是s＝3h，即由3段繩子承擔(dān)物重，繞繩方法如圖所示：；（2）滑輪組的機(jī)械效率為η1＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%≈89%；（3）∵F＝（G+G動），∴最大物重為G2＝3F最大﹣G動＝3×20N﹣0.5N＝59.5N，滑輪組的最大機(jī)械效率為η2＝×100%＝×100%＝×100%≈99%；（4）∵F＝（G+G動），∴動滑輪的重力為G′動＝3F3﹣G3＝3×5N﹣10N＝5N；（5）繩子自由端移動的速度為v＝3v物＝3×0.1m/s＝0.3m/s，∵P＝＝Fv，∴施加的拉力為F＝＝＝10N，物體的重力為G＝3F﹣G動＝3×10N﹣0.5N＝29.5N，∴拉力的有用功率為P物＝Gv物＝29.5N×0.1m/s＝2.95W．19、高