英語(yǔ)教師個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)

Word文檔英語(yǔ)教師個(gè)人教育實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)英語(yǔ)是一門令學(xué)生們頭疼的學(xué)科。那么這個(gè)英語(yǔ)教導(dǎo)的實(shí)習(xí)總結(jié)該怎么寫(xiě)呢？學(xué)習(xí)無(wú)止境，教師也需要不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)堆積自身的閱歷，使得自己成為真正的老師。下面是由我我為大家收拾的英語(yǔ)老師個(gè)人教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)。

英語(yǔ)老師個(gè)人教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（一）

在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教師們、同學(xué)們都給了我很大協(xié)助與啟示?，F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。

一、對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課等教學(xué)狀況的概述

二、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教師、學(xué)生們的看法以及自己的思量，我對(duì)自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

1、課堂流程整體掌握不錯(cuò)，上課有章法，遵循純陽(yáng)小學(xué)規(guī)定的四步流程教學(xué)法或PPP教學(xué)法等。

2、課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓舞同學(xué);對(duì)同學(xué)一視同仁，平等對(duì)待。

3、講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)的同時(shí)，能注重同學(xué)能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

4、板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要故意義，要舉經(jīng)典例句

5、講詳細(xì)的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

6、聲音要再低沉一些，有升降。

7、對(duì)睡覺(jué)、玩手機(jī)的同學(xué)管理應(yīng)當(dāng)柔和一些

8、在講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí)，要根據(jù)考試大綱分輕、重。

三、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思量

在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中，我聽(tīng)取其他教師的看法，結(jié)合自己的心得體味，覺(jué)得作為一個(gè)好教師，不但要對(duì)基本的專業(yè)學(xué)問(wèn)有深刻嫻熟的掌握，還要對(duì)考綱、考點(diǎn)非常了解，更重要的是弄清晰考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中，讓同學(xué)們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，考試也能考出好成果。

考試、高考并不與我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相沖突?？荚囀切问?，是一個(gè)讓教師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)辦法，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多教師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì)，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械，頻率過(guò)高，教師、同學(xué)，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?，以致?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?？荚?，重學(xué)問(wèn)，輕技能;重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)教師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的教師，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真討論考綱、考點(diǎn)并把它靈便的運(yùn)用到課堂上，并且擅長(zhǎng)出考試題，出有質(zhì)量的考試題，越發(fā)擅長(zhǎng)讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。固然做到這些需要小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。

英語(yǔ)老師個(gè)人教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（二）

時(shí)光過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)瞬，六周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這段經(jīng)受，對(duì)于我對(duì)于老師，對(duì)于我以后的工作，都是受益非淺。

我實(shí)習(xí)的小學(xué)是我高中三年的母校，母校實(shí)習(xí),親切萬(wàn)分,友愛(ài)的教師們還在,接受教導(dǎo)的同學(xué)們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開(kāi)小學(xué)3年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出,目前的3個(gè)班級(jí)都是我畢業(yè)后考進(jìn)市二的同學(xué)。小學(xué)的操場(chǎng),小花園,甚至是幾間教室,都是彌漫回憶的地方,接下來(lái)實(shí)習(xí)的日子,走過(guò)這些地方的時(shí)候,過(guò)去的記憶就不斷在腦海里盤旋。

我們一行幾位學(xué)生到達(dá)市二后,接待我們的是現(xiàn)任教育主任xx教師,她向我們?nèi)菀捉榻B了下小學(xué)目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注重的一些事項(xiàng)。接下來(lái)是熟悉帶教教師,我與其他x位學(xué)生分到高一,其余x位學(xué)生到高二。英語(yǔ)學(xué)科的帶教教師是xxx教師,教學(xué)閱歷豐盛,還擔(dān)任高一的班級(jí)組長(zhǎng);班主任xx教師,自己高三時(shí),她教過(guò)我政治,算是相當(dāng)認(rèn)識(shí)。帶教教師和班主任都向我們?nèi)菀捉榻B了一下所帶年級(jí)的基本狀況。第一天只是認(rèn)識(shí)下校內(nèi),其次天正式到年級(jí),當(dāng)初想到就要面向40多個(gè)同學(xué),不免還是有點(diǎn)不安和緊急。

實(shí)習(xí)教師,是個(gè)很特殊的存在。還記得第一次被年級(jí)里同學(xué)叫教師好的時(shí)候的那種錯(cuò)愕,慢慢適應(yīng),然后自如反應(yīng),點(diǎn)頭暗示。開(kāi)頭的一個(gè)禮拜,日漸習(xí)慣起小學(xué)的生活,宛然重回高中時(shí)代普通,只是是以一種全新的角度來(lái)看待同學(xué),以教師的身份來(lái)要求自己了,這種感覺(jué)挺奇異的,以往覺(jué)得高高在上的教師,驟然間成了身邊的同事,作為實(shí)習(xí)教師,又該以怎樣的態(tài)度去面向高中的同學(xué)?身份的改變,是實(shí)習(xí)階段第一個(gè)要跨越的坎吧,正確熟悉自己的身份:帶教教師的同學(xué),高中同學(xué)的教師。

擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任工作的年級(jí)是高一x班,高一班級(jí)兩個(gè)理科班之一,與我那時(shí)的理科班大為不同,現(xiàn)在理科班的同學(xué)不像我們那時(shí)那么沉悶,就像班主任唐教師所說(shuō),對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是喜憂參半吧,究竟淘氣的同學(xué)太多,比較不簡(jiǎn)單控制。一進(jìn)教室就看到教室后的墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀,看的出來(lái)這個(gè)年級(jí)在小學(xué)里也是相當(dāng)活躍的,小學(xué)里評(píng)比的各個(gè)之星,幾乎7班也每個(gè)都有份。班上學(xué)生的性格很活潑,幾天相處下來(lái),就建立起了不錯(cuò)的關(guān)系,談?wù)勀昙?jí)學(xué)生,日常瑣事,甚至也有學(xué)生會(huì)來(lái)找我解答問(wèn)題,談?wù)劚ж?fù),也讓自己慢慢有了確實(shí)是個(gè)教師了的覺(jué)悟。

聽(tīng)課是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教教師的教學(xué)辦法,也能認(rèn)識(shí)自己將要教學(xué)的年級(jí)。高中階段的英語(yǔ)課程與高校里大不相同,盡管自己以前高中時(shí)也上過(guò)牛津的教材,現(xiàn)在的教學(xué)要求又有新的變化,也因教師的不同,教學(xué)辦法上有很大的差異。帶教的x教師教態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓同學(xué)知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)情況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)光等等。小學(xué)規(guī)定的聽(tīng)課是10節(jié)左右,自己基本上能去聽(tīng)的課都去了,為的是想了解囫圇章節(jié)上課的完整過(guò)程,每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。高校里所學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)法課程,提及不少教學(xué)辦法,光紙上談兵固然不可,真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也可以有無(wú)數(shù)種,可以教師自己授課,可以讓同學(xué)回答問(wèn)題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象,對(duì)于同學(xué)的回答,教師賦予的鼓舞也可以有無(wú)數(shù)種,比如:‘Doyouthinkthereissomethingelse?,Iappreciateyouranswer,Ithinkyoumusthavealottosay。還要注重是否自己會(huì)漏掉一些沒(méi)有用心聽(tīng)講的同學(xué),適當(dāng)?shù)爻樗麄兓卮饐?wèn)題來(lái)讓他們集中注重力,板書(shū)的排布也不能天馬行空,而是要讓同學(xué)一看就明僚…這些都是書(shū)本上很難學(xué)到的東西。一周的聽(tīng)課下來(lái),我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生舉行了小小的溝通,感受都很深,除了以上提到的這些,光是Sitdown,please。這一句,一個(gè)教師一節(jié)課就要說(shuō)上幾十遍,教學(xué)的內(nèi)容當(dāng)然重要,同學(xué)與教師間基本的敬重,也是我們今后教學(xué)中需要注重的地方。

集體備課。實(shí)習(xí)前就聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō),市二的英語(yǔ)教研組有項(xiàng)很好的傳統(tǒng),就是集體備課。參與高一教研組的集體備課之前,高二的教師已經(jīng)開(kāi)頭給高二的實(shí)習(xí)生集體備課了,說(shuō)是備課,的是研究授課的方式,怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,怎樣控制好同學(xué)的發(fā)言等等。高一教研組的備課是每周四,第一周就布置了我們將要教學(xué)的部分,第三單元的兩個(gè)部分,以及一張?jiān)嚲淼闹v解,可以說(shuō)是各種形式的課程都體味一下;接下來(lái)的幾周集體備課,都是備帶教教師或者我們要上的內(nèi)容,一位男教師負(fù)責(zé)第三單元的備課,從前要細(xì)心預(yù)備該單元的詞匯表,不僅是課文中要求的單詞和詞組,一些簡(jiǎn)單混淆,或者有固定搭配的詞匯也要系統(tǒng)地收拾進(jìn)去,還要收拾一些與該單詞相關(guān)的翻譯練習(xí)…他帶著我們梳理了整篇文章,其中需要講解的地方,講解的方式,都一一舉行解釋,其他教師提出問(wèn)題和建議舉行補(bǔ)充,可以說(shuō)是收獲頗豐,原來(lái)對(duì)課時(shí)沒(méi)有什么概念的我,通過(guò)集體備課,頓時(shí)立體了起來(lái),當(dāng)教師真不簡(jiǎn)單,備課的時(shí)候就要考慮到各個(gè)方面,同學(xué)是否能夠接受,上課時(shí)是否會(huì)枯燥等等的問(wèn)題。

教案。教案也是教學(xué)前的重頭戲。王教師先讓我們參考高一x教師的教案,一個(gè)章節(jié)關(guān)是容易的教案就有12頁(yè),看得我們都有點(diǎn)傻眼,而且寫(xiě)的時(shí)候我們要把上課時(shí)會(huì)加的銜接詞一致寫(xiě)到教案里去,就怕到時(shí)候忘詞。幾乎每個(gè)學(xué)生為了第一節(jié)課的教案都奮斗了幾個(gè)晚上,算不上精益求精,至少要預(yù)備充沛。

試教。正式上課前,幾乎每個(gè)學(xué)生都舉行了小組的試教。華師大本部的微格教導(dǎo)在前,市二幾個(gè)禮拜的聽(tīng)課在后,大家試教的時(shí)候顯然自信了許多,預(yù)備充分可能也是緣由之一吧,基本上都多預(yù)備了無(wú)數(shù)內(nèi)容,還有學(xué)生預(yù)備用PPT教學(xué),提高同學(xué)對(duì)該章節(jié)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。一位學(xué)生試教的時(shí)候,其余學(xué)生就當(dāng)回學(xué)生協(xié)作教學(xué),試教的過(guò)程中有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)登記,完畢后再舉行研究,這樣的試教對(duì)我們正式上講臺(tái)做了很好的鋪墊作用。

學(xué)生的課。高二的普遍比我們高一的早了一個(gè)禮拜開(kāi)頭上課,從第三周開(kāi)頭,陸間續(xù)續(xù)地都正式開(kāi)頭上課,因?yàn)榻痰哪昙?jí)不同,有些年級(jí)比較喧鬧,有些年級(jí)比較寧?kù)o,每個(gè)學(xué)生上課的內(nèi)容和方式也炯然不同,所以相互間可以學(xué)習(xí)的地方有無(wú)數(shù)。特殊是我們高一班級(jí)也開(kāi)頭上課后,同樣的內(nèi)容,聽(tīng)聽(tīng)其他兩位學(xué)生的課,和自己的課舉行比較,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),在今后的上課過(guò)程中逐漸改善。

還記得正式上課前,自動(dòng)請(qǐng)纓要熱身一下。王教師就想到讓我講同學(xué)些的報(bào)紙讀后感,10分鐘的時(shí)光雖短,對(duì)我來(lái)說(shuō),緊急感絲毫不減。沒(méi)有一下子面向過(guò)40多個(gè)同學(xué)的我,要多大的聲音才夠,什么樣的姿態(tài),板書(shū)該怎么寫(xiě),都是要好好考慮一下的。前一天把同學(xué)評(píng)論比較多的文章通讀了一遍,自己也寫(xiě)了容易的Summary,導(dǎo)入的話也一字不差的寫(xiě)在了紙上…正式講之前還拉學(xué)生容易試講了一下,結(jié)果漏洞百出,無(wú)數(shù)話都接不上,預(yù)備好的稿子都忘了精光,消退緊急感是最重要的吧。好在正式講的時(shí)候發(fā)揮的不錯(cuò),可能是跟學(xué)生們認(rèn)識(shí)了的關(guān)系吧。正式上課已經(jīng)是到市二的第四面了,之前預(yù)備教案時(shí)沒(méi)睡過(guò)幾個(gè)安然覺(jué),第一節(jié)課用的是PPT,講的是關(guān)于植物的養(yǎng)護(hù)相關(guān)的內(nèi)容,為了預(yù)備PPT的內(nèi)容,專門到小學(xué)的各個(gè)角落采風(fēng),拍了小學(xué)里各種植物,目的除了上課時(shí)能生動(dòng)些,也是想讓同學(xué)了解到我們漂亮的校內(nèi)里還有如此多種多樣的植物?？赡苁荘PT教學(xué)的緣由,同學(xué)大部分的注重力都集中在屏幕上,這樣反而使我的心態(tài)平和了下來(lái),十分順當(dāng)?shù)耐瓿闪说谝惶谜n。接下來(lái)的幾堂課,算是駕輕就熟了吧,通常講過(guò)一遍的教案到其次個(gè)班再講會(huì)簡(jiǎn)單無(wú)數(shù),上課的速度要與同學(xué)接受學(xué)問(wèn)的速度相適應(yīng)，也是需要實(shí)戰(zhàn)一下才干把握的技巧。

英語(yǔ)老師個(gè)人教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（三）

本學(xué)期即將結(jié)束，在市教研室和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在每一位英語(yǔ)老師的努力下，堅(jiān)持以人為本，提倡創(chuàng)新精神；加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)?？偨Y(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作，我們向來(lái)朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成果。但也有一些值得思量的、改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求，這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素養(yǎng)，才干符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位老師努力做到三創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以同學(xué)的進(jìn)展為本；創(chuàng)新教學(xué)辦法，使教學(xué)活動(dòng)由教向?qū)W改變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1、團(tuán)結(jié)配合，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們實(shí)行集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定（定時(shí)光、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。集體備課主要以各班級(jí)備課組為單位，由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周固定集體備課時(shí)光。每次備課由1名老師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同班級(jí)備課組老師舉行研究，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力氣，做到了教學(xué)資源分享。

2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地，向45分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是小學(xué)教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每單周四下午第六節(jié)課定為組教研活動(dòng)。每次都有具體的活動(dòng)支配，每次聽(tīng)完藏匿課后，針對(duì)課堂教學(xué)中浮現(xiàn)的狀況，提煉個(gè)性問(wèn)題舉行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣闊英語(yǔ)老師對(duì)一些問(wèn)題有了清楚的熟悉。每一位老師的授課都向全組老師開(kāi)放，老師可以隨意隨機(jī)聽(tīng)課。每一位開(kāi)課老師都必需以說(shuō)課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，敘述教學(xué)流程支配的理由和主意；全體老師都參加評(píng)課并由一位老師主評(píng)。我組黃娟教師在鎮(zhèn)江市信息技術(shù)與課程整合上課大賽中獲一等獎(jiǎng)。

3、要求寫(xiě)教后記。

授課后準(zhǔn)時(shí)記載本課教學(xué)的勝利和失誤；以便不斷總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

三、大力倡導(dǎo)搞教學(xué)討論，努力提高教學(xué)質(zhì)量

按照我校的特點(diǎn)，多數(shù)老師都能樂(lè)觀地舉行大膽英語(yǔ)教學(xué)討論，平常多觀看、多思量，能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的其它問(wèn)題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際樂(lè)觀撰寫(xiě)教導(dǎo)教學(xué)論文，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

四、存在的問(wèn)題

課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和催促。

不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程和辦法，發(fā)覺(jué)、探索、討論等熟悉活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、把握辦法的過(guò)程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)辦法提出了挑戰(zhàn)。老師要成同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者。因此，我們英語(yǔ)組努力提倡營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與同學(xué)交往互動(dòng)、合作溝通中，情感交融中健全同學(xué)人格，完美同學(xué)共性，促進(jìn)師生共同進(jìn)展。

總之，一學(xué)期以來(lái)，我組老師注重自身素養(yǎng)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教導(dǎo)教學(xué)工作中取得了一定的成果。但是，我們也深深知道，我們的工作還有無(wú)數(shù)需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

英語(yǔ)老師個(gè)人教導(dǎo)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（四）

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，沒(méi)有了剛開(kāi)頭來(lái)時(shí)的埋怨，有確實(shí)實(shí)一絲離別的惆悵。雖然對(duì)這個(gè)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)有無(wú)數(shù)的不滿，對(duì)小學(xué)的支配也有怨言，但時(shí)光的確最好的調(diào)整劑。在結(jié)束的時(shí)候回想一下孩子們那天真的笑容，那淳樸的情感，總是還是有一絲的感受，我們長(zhǎng)大了，不再是他們那個(gè)年齡段的可愛(ài)與拘束。

我所去的小學(xué)是xx高校附屬中學(xué)，剛得到這個(gè)消息的時(shí)候感到自己太幸運(yùn)了，沒(méi)有被分到鄉(xiāng)下中學(xué)，并不是自己吃不了苦，而是由于鄉(xiāng)下不太便利，而想考研的我巴不得有個(gè)好的環(huán)境。剛開(kāi)頭的幸福感在到了附中之后就被澆滅了。由于是在市區(qū)，并且緊挨著煙臺(tái)高校，所以我們這些所謂的高校生在他們來(lái)說(shuō)并不是希奇品，所以態(tài)度也就不那么好了。我們?nèi)サ牡谝惶煨ｉL(zhǎng)不在小學(xué)，副校長(zhǎng)也不在或者說(shuō)就沒(méi)有決定接待我們，我們的心涼了半截。以后的狀況就更糟糕了，還是停了這些說(shuō)說(shuō)教學(xué)吧。

我被支配到了英語(yǔ)組，跟初三的一個(gè)教師，就正式開(kāi)頭了實(shí)習(xí)生活。

首先，在英語(yǔ)教學(xué)方面。根據(jù)實(shí)習(xí)之初的方案，實(shí)習(xí)的前兩周我們的主要任務(wù)是聽(tīng)課和評(píng)課。從實(shí)習(xí)的第三周開(kāi)頭，我體驗(yàn)了幾節(jié)正規(guī)的英語(yǔ)教學(xué)課。真切的英語(yǔ)課堂與我們平日的模擬課堂是徹低不一樣的。在真切的課堂中，同學(xué)的水平參差不齊，把握學(xué)問(wèn)的程度不一樣，接受新學(xué)問(wèn)的速度也不一樣。而教師要面向全體同學(xué)綻開(kāi)教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人。比如說(shuō)當(dāng)教師提出問(wèn)題同學(xué)答不上的時(shí)候，教師該怎么辦呢?站在講臺(tái)上吹胡子瞪眼睛是解決不了問(wèn)題的。但這有是我們?cè)谏险n時(shí)常常遇到的問(wèn)題。再加上自己此次是在初一班級(jí)實(shí)習(xí)，一堂課的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)是非常緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會(huì)影響自己的囫圇教學(xué)流程。往往在浮現(xiàn)這種狀況的時(shí)候，我會(huì)越發(fā)注重自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化自己的問(wèn)題。

雖然為了不打擊同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性而簡(jiǎn)化學(xué)問(wèn)，但因?yàn)檫^(guò)分地低估了同學(xué)的水平自己在實(shí)習(xí)期間又犯了一個(gè)很極端的錯(cuò)誤。初中的同學(xué)大多是剛剛開(kāi)頭正式地接觸英語(yǔ)，雖然有一些同學(xué)在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些，但他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)總體來(lái)說(shuō)較低。在上課的過(guò)程中，我曾為了追求直指的課堂教學(xué)目標(biāo)，而將語(yǔ)言學(xué)問(wèn)點(diǎn)過(guò)分地簡(jiǎn)化，對(duì)一些相對(duì)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)點(diǎn)甚至避而不談，過(guò)分地溺愛(ài)同學(xué)。結(jié)果一堂課中全是機(jī)械性的句型單詞短語(yǔ)的操練，這樣的課不僅同學(xué)覺(jué)得煩，最后連自己都覺(jué)得枯燥無(wú)味了。真正的英語(yǔ)課堂是應(yīng)當(dāng)彌漫學(xué)問(wèn)性和趣味性的，既能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好又能在樂(lè)中學(xué)到學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地分析，發(fā)覺(jué)自己的課最缺的是語(yǔ)言學(xué)問(wèn)點(diǎn)的拓展，同學(xué)的學(xué)習(xí)都只是停歇在認(rèn)知層面而很少要求他們學(xué)會(huì)去用所學(xué)學(xué)問(wèn)。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的改掉了平日機(jī)械的上課方式，將學(xué)問(wèn)點(diǎn)的講解單詞句型的操練及語(yǔ)言學(xué)問(wèn)點(diǎn)的拓寬融為一體，取得了令人較為愜意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性，極大地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。從課堂的實(shí)際狀況來(lái)看，同學(xué)們都比較喜愛(ài)?這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。

二、班主任工作

(1)在工作預(yù)備方面

首先我能較快的了解囫圇年級(jí)的狀況特點(diǎn)。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去觀看了解這個(gè)年級(jí)，了解同學(xué)，究竟我們面向的還是同學(xué)，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了年級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

第二，我能較快的認(rèn)識(shí)和把握同學(xué)的狀況。為了增進(jìn)對(duì)同學(xué)的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)光，我向來(lái)是跟班的。剛開(kāi)頭幾天，同學(xué)都不怎么和我說(shuō)話，都十分被動(dòng)。我發(fā)覺(jué)自己好象很難融入這個(gè)年級(jí)，緣由是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)當(dāng)實(shí)行主動(dòng)，通過(guò)關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)懷，同學(xué)也逐漸敞開(kāi)來(lái)了，都情愿主動(dòng)找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，惟獨(dú)這樣，你才干了解同學(xué)。

(2)在年級(jí)日常管理方面

我能在教師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次年級(jí)活動(dòng)。我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)舉行思想道德教導(dǎo)。比如早自修的作業(yè)上交，無(wú)數(shù)學(xué)生每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及須要的思想教導(dǎo)，一部分學(xué)生能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。我們班有太多淘氣的同學(xué)，我發(fā)覺(jué)自己很難對(duì)他們舉行思想教導(dǎo)，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越抵抗。對(duì)于這類同學(xué)，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平時(shí)的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

時(shí)光過(guò)的十分快，當(dāng)我真正了解同學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)頭和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然十分短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了無(wú)數(shù)，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)教師的酸甜苦辣，感觸到同學(xué)的聰慧可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我從指導(dǎo)教師身上學(xué)到無(wú)數(shù)，同時(shí)充分體味到愛(ài)心在師生中的關(guān)鍵作用，惟獨(dú)你對(duì)同學(xué)付出真愛(ài)，你才干取得同學(xué)對(duì)你的敬重和相信。

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服裝廠車間個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)

實(shí)習(xí)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受的過(guò)程，那在服裝廠實(shí)習(xí)一段時(shí)光之后，這個(gè)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)比較好呢？總結(jié)就是回顧之前工作的得與失，為此舉行一次簡(jiǎn)要的分析來(lái)找出問(wèn)題和不足，同時(shí)我們也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。下面是由我我為大家收拾的服裝廠車間個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)。

服裝廠車間個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（一）

在服裝廠維系三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們從基層做起，也我們明了了人生道路是由一步步的腳印銜接而成的，而腳印的連續(xù)需有如流程車間里制作過(guò)程的連接與緊湊，我們不能跳過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)而想取得捷徑的成功，我們必需腳踏實(shí)地努力。

做為在校生，時(shí)常會(huì)聞聲學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我們說(shuō)現(xiàn)在學(xué)的東西到工廠里沒(méi)有多少能用上的，雖然小學(xué)與工廠之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會(huì)白學(xué)的，想靠三年的時(shí)光就學(xué)會(huì)工廠的所有東西那是不行能的，況且時(shí)代在進(jìn)展，科技在長(zhǎng)進(jìn)。所以，我們學(xué)的東西不能只依賴課本上教我們的那些東西，學(xué)問(wèn)是學(xué)不完的，所以人們長(zhǎng)說(shuō)活到老學(xué)到老，因此，到工廠后碰到我們的學(xué)問(wèn)無(wú)法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習(xí)，而不是埋怨。

此次實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到了工廠與小學(xué)的不同，明了了沒(méi)有什么借口說(shuō)我沒(méi)時(shí)光去學(xué)習(xí)，惟獨(dú)不斷的在困境與舒服中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)論做什么都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我深深地體味到紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行的深刻含義。

在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任我們指導(dǎo)的師傅，感覺(jué)我們的基礎(chǔ)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)光，具體地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過(guò)程中去體味。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才干舉行下面的步驟，但是這一過(guò)程是非常反復(fù)的，往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才干做到最后確實(shí)認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(zhǎng)的時(shí)光的反復(fù)，不僅鋪張了人力物力財(cái)力，更重要的是違反了時(shí)光就是金錢的現(xiàn)代市場(chǎng)準(zhǔn)則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的交流配合，提高質(zhì)量和效率;次一方面，還要考慮削減時(shí)光和費(fèi)用，降低成本。

由于工廠實(shí)際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長(zhǎng)一段時(shí)光，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后收拾階段。我待在檢驗(yàn)的時(shí)光最長(zhǎng)，體味也就最深。檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不行少的重要組成部分。沒(méi)有完美的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不行能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說(shuō)是落后了一個(gè)節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)究竟仍是一種重要而有效的控制手段。假如預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的樂(lè)觀一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對(duì)全部的產(chǎn)品作100%的檢查，假如返修或重新收拾，會(huì)影響出運(yùn)。正如一位師傅所說(shuō)的那樣，一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百!因此負(fù)責(zé)檢驗(yàn)成衣，要認(rèn)真檢查每一件成衣，發(fā)覺(jué)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí)，貼上特別的箭頭小標(biāo)簽，按問(wèn)題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對(duì)于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注重產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、色彩和文件應(yīng)當(dāng)所有精確?????，保證徹低的合格。

在實(shí)習(xí)的期間，廠方還特地支配了閱歷豐盛的師傅給我們舉行了理論課程的培訓(xùn)，這與在小學(xué)的理論課程是截然不同的，是以師傅二十多年的從業(yè)閱歷為基礎(chǔ)的，以真切事例為范本，敘述服裝加工工藝和管理，分離從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一舉行了具體的講解，更與我們研究了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的一些問(wèn)題。使我們對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的體味。在研究中，我深深感覺(jué)服裝廠要適應(yīng)市場(chǎng)進(jìn)展的要求，必需重視運(yùn)作管理。建立與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)十分繁瑣的行業(yè)，更是一個(gè)繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的數(shù)量準(zhǔn)時(shí)間，提供需要的產(chǎn)品，就必需要讓員工充分熟悉一秒鐘的價(jià)值，將時(shí)光的鋪張壓縮到最低限度?？稍诂F(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中，加班加點(diǎn)在人們自得識(shí)中已經(jīng)成了正?，F(xiàn)象，有時(shí)甚至?xí)‖F(xiàn)延續(xù)工作30小時(shí)以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點(diǎn)在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得

尤為顯然。可是在分析客戶從下訂單到發(fā)貨的過(guò)程時(shí)光規(guī)定時(shí)，卻發(fā)覺(jué)在時(shí)光上并不緊迫，這就說(shuō)明在工作時(shí)，一定有鋪張存在，因此排解鋪張很重要。從工廠的運(yùn)作來(lái)看，自客戶下訂單開(kāi)頭，技術(shù)部門開(kāi)頭工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線支配等事宜。選購(gòu)部門開(kāi)頭組織加工所需原料、輔料，以及包裝需要的商標(biāo)，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出在這里，材料組織時(shí)光越長(zhǎng)，留給后面工序的時(shí)光也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問(wèn)題的解決，除了自身調(diào)節(jié)外，還要依靠大環(huán)境的進(jìn)展，即囫圇紡織服裝產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的進(jìn)展，我信任這一難題會(huì)得到有效解決的。此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)提高。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)異樣，要馬上想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序做出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的。產(chǎn)品不管舉行多少次檢查，也不行能把不合格品檢查成合格品。因此，預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。

三個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的熟悉僅僅停歇在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感觸做詳細(xì)處理一些工作少，還未能徹低領(lǐng)悟其精髓所在，但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性熟悉，對(duì)服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習(xí)課是分立的，這就導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過(guò)程中浮現(xiàn)了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中，可以按照不同內(nèi)容，實(shí)習(xí)教學(xué)中詳細(xì)狀況，靈便采納更有效的辦法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采納現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓同學(xué)自學(xué)等多種形式舉行。

信任，在這次實(shí)踐活動(dòng)中的所獲所得必然對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯的進(jìn)展有所協(xié)助。

服裝廠車間個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（二）

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏季節(jié)，一年一度的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……

20xx年x月x日至x月x日，我來(lái)到我鎮(zhèn)的xx服裝廠舉行社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)受。短短的八天時(shí)光，感觸了勞動(dòng)的艱辛，也產(chǎn)生了無(wú)數(shù)感想。

雖然xx服飾在我們鎮(zhèn)而言只是一間小型的民營(yíng)企業(yè)，但其工作強(qiáng)度和工作時(shí)光卻和其他一些大型的服裝廠是相同的。在今年短短的八天暑期社會(huì)實(shí)踐中，從最初的核對(duì)數(shù)據(jù)，到后來(lái)的掛吊牌，到最后的繡花，每一樣對(duì)我而言都是生疏的，彌漫挑戰(zhàn)的，因此我必需掌握好這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓自己能從中獲益。在此期間，我一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，回憶起來(lái)還是彌漫了快樂(lè)，固然這也是自己的一次珍貴的閱歷。在實(shí)踐的間隙，我和一些公司里的同事們溝通交流，從他們那知道了工作的不易，外出打工的艱辛，也知道把握一門技術(shù)在如今的社會(huì)是多么的重要。相對(duì)其他而言最重要的還是責(zé)任感，在小學(xué)的同學(xué)會(huì)，社團(tuán)工作時(shí)已深有體味，對(duì)于每一個(gè)活動(dòng)都要盡心盡責(zé)，而在實(shí)踐中，責(zé)任心則變得越發(fā)重要，特殊體現(xiàn)在趕貨的那兩天，當(dāng)交到你手上的貨物不能準(zhǔn)時(shí)交貨時(shí)，你就有可能影響整批貨物的出貨時(shí)光，會(huì)給公司帶來(lái)難以預(yù)計(jì)的損失，可謂是責(zé)任重大。雖然現(xiàn)在我還是一名高校生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)起責(zé)任，才干為自己在兩年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

翻翻日歷，實(shí)踐的日子已慢慢地離我遠(yuǎn)去了，但實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中依舊清楚如在昨日。從第一天面向數(shù)據(jù)的無(wú)可奈何，到之后掛吊牌的手足無(wú)措，再到后來(lái)繡花的熟能生巧，每一天都在接觸新奇的事物，每一天都在迎接新的挑戰(zhàn)，一每天，一點(diǎn)點(diǎn)的在長(zhǎng)進(jìn)，漸漸的步入正軌。雖然曾經(jīng)累到不可，雖然曾經(jīng)想過(guò)放棄，雖然曾經(jīng)不斷的在埋怨，但慶幸的是我熬過(guò)來(lái)了，這也讓我真正的體味了堅(jiān)持的重要。

社會(huì)主義大學(xué)是以培養(yǎng)同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人為根本目標(biāo)的。因此，各大學(xué)紛紛開(kāi)展高校生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提巍峨同學(xué)社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)。在親身經(jīng)受了大一及今年的暑期社會(huì)實(shí)踐后，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐多了一份自己的感想，多了一份收獲，明了了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西：

一、待人要誠(chéng)摯

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，天天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲清晨或早上好，那是我心底誠(chéng)摯的問(wèn)候。我總覺(jué)得，常常有一些細(xì)微的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)伴侶的關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)光，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)當(dāng)是我的誠(chéng)摯，換取了同事的相信。他們把我當(dāng)伴侶，情愿在工作中教我，讓我能盡快的融入環(huán)境。

二、要擅長(zhǎng)交流

交流是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。熟悉一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動(dòng)去做。惟獨(dú)擅長(zhǎng)表達(dá)自己的主意，才干更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)，讓他們盡快認(rèn)識(shí)了解自己。

三、要有熱烈，耐心和信念

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱烈，耐心和信念都是不行或缺的。熱烈讓我們對(duì)工作彌漫激情，情愿為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精；信念讓我們信任自己，信任伙伴，共同努力，樂(lè)觀進(jìn)取。激情，耐心和信念互相促進(jìn)，不斷碰撞出最漂亮的火花，使工作彌漫快樂(lè)，也提高了工作的效率。

四、要主動(dòng)出擊

我想無(wú)數(shù)人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的雜活。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是由于他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做雜活是工作的必須，但在領(lǐng)導(dǎo)給我考驗(yàn)的時(shí)候，一定要主動(dòng)出擊，掌握好每一次的機(jī)會(huì)。有些東西不能挑選，有些東西卻可以挑選。當(dāng)你可以挑選的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成，但英勇的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)故意想不到的收獲。

五、要考究條理

假如你不想讓自己在緊張的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成考究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，考究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的勝利人士講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚異于他天天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō)，雖然天天信件無(wú)數(shù)，但我都按緊張性和重要性排序，再逐一處理?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，囫圇公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成考究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

確實(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)新的東西。這也讓我明了高校生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的挑選。究竟高校生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不是很成熟。許多事情都不是順順當(dāng)利的，要對(duì)付各種各樣的情況，除了自身的能力以外，還要借助社會(huì)的磨練。

在走進(jìn)高校的同時(shí)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題，而如今的聘請(qǐng)會(huì)上的公司做的聘請(qǐng)要求都寫(xiě)著有閱歷者優(yōu)先。而暑期社會(huì)實(shí)踐，則正巧給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。拓展了自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)了自己的工作閱歷，熬煉和提高了自己的能力，在離開(kāi)校內(nèi)前能夠融入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

通過(guò)這8天的實(shí)踐，讓我學(xué)到了不少，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)了技術(shù)等，在這里還要謝謝在公司里賦予我協(xié)助的人。新的一學(xué)期開(kāi)頭了，我想我將會(huì)付出更多的努力把專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好，為未來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣而努力，努力把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，今后更好地為社會(huì)服務(wù)。

服裝廠車間個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（三）

這次寒假在服裝廠實(shí)習(xí)主要就是要認(rèn)識(shí)囫圇服裝生產(chǎn)的流程，由于這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位，是和專業(yè)相關(guān)的，所以我很珍惜這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)越發(fā)的鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，拓寬學(xué)問(wèn)面，讓自己在有限的時(shí)光里學(xué)到更多的東西，同時(shí)，在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)自身的不足之處，便利以后的改進(jìn)，為未來(lái)正式踏上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)工廠概況

我所實(shí)習(xí)的這家服裝廠主要從事服裝設(shè)計(jì)、制作和銷售。廠里有先進(jìn)的服裝生產(chǎn)設(shè)備，有專業(yè)的設(shè)計(jì)人才，專業(yè)的生產(chǎn)線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備。工廠主要是接訂單，然后按訂單的數(shù)目生產(chǎn)，由設(shè)計(jì)師特地設(shè)計(jì)，工廠有兩百多員工，規(guī)模比較大，在業(yè)界有一定的影響力，客戶口碑很好。

實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程

暑假剛到服裝廠實(shí)習(xí)的時(shí)候，車間主任就給我支配了一名實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師先帶我認(rèn)識(shí)了廠里的環(huán)境，講了下實(shí)習(xí)期間要遵守的規(guī)則制度，就帶我去廠里的員工宿舍歇息了，說(shuō)其次天正式開(kāi)頭實(shí)習(xí)。

到了實(shí)習(xí)其次天，我先找到了指導(dǎo)教師，他就帶著我看同事在生產(chǎn)線上是如何制作服裝的，然后就一步步給我講解了下，讓我腦海里有個(gè)詳細(xì)的生產(chǎn)過(guò)程印象了，后來(lái)我就在指導(dǎo)教師旁邊認(rèn)真觀看他是如何設(shè)計(jì)制作衣服的，還不忘精心的做下筆記，這樣便利以后的總結(jié)歸納。在觀看中我有不懂的問(wèn)題就直接去請(qǐng)教指導(dǎo)教師，教師也會(huì)很耐心的為我解答。在工作之余，我還會(huì)和指導(dǎo)教師交流溝通，在交談中，指導(dǎo)教師會(huì)把他多年的服裝設(shè)計(jì)和制作閱歷毫無(wú)保留的傳授給我，這讓我為他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所激動(dòng)，看著指導(dǎo)教師辛勞的工作，對(duì)他的敬業(yè)精神所欽佩。

等到我認(rèn)識(shí)了囫圇服裝生產(chǎn)過(guò)程后，指導(dǎo)教師就支配我開(kāi)展實(shí)踐動(dòng)手工作了，讓我嘗試著自己設(shè)計(jì)衣服和制作衣服，這讓我很愉快，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，和指導(dǎo)教師在旁的監(jiān)督指導(dǎo)，我很快的就完成指導(dǎo)教師支配的實(shí)習(xí)任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了服裝廠領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

實(shí)習(xí)心得體味

寒假在服裝廠實(shí)習(xí)的日子雖然短暫，但是對(duì)我這個(gè)高校生來(lái)說(shuō)卻受益頗多，讓我明了了無(wú)數(shù)的道理，是一次故意義的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

服裝廠車間個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（四）

三周實(shí)習(xí)活動(dòng)最終結(jié)束了，雖然很短有點(diǎn)圓滿，但仍然很慶幸有這樣的課程。謝謝學(xué)院專業(yè)教師的精心指導(dǎo)。在這三周時(shí)光里對(duì)于一些平時(shí)理論的東西，有了感性的熟悉，感覺(jué)受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體味。

首先，在短短三個(gè)星期實(shí)習(xí)時(shí)光里，使我在思想上有了很大的改變。以前，在小學(xué)里學(xué)學(xué)問(wèn)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌學(xué)問(wèn)，自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲，大多是為了對(duì)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫(huà)。然而到各類服裝工廠鞋廠，確使我的感受很大，工廠里那種緊急的工作氣氛特殊在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)習(xí)的主意。

第二，去服裝布料、輔料市嘗服裝廠。可謂是人生第一次親身感觸所學(xué)的學(xué)問(wèn)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開(kāi)眼界，也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們未來(lái)從事服裝行業(yè)有很大的協(xié)助，也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)什么把握什么。

第三，個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)課收益最大的是去露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚工廠車間，廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程囫圇參觀了一邊，從采料驗(yàn)料到出成品，一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序.每一道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核直至成品.一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室，初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作辦法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別，不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要仔細(xì)學(xué)好服裝專業(yè)，想成為一名較精彩的設(shè)計(jì)師。

第四，在實(shí)習(xí)課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)改變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，改變?yōu)樵趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)會(huì)、創(chuàng)新和判斷的能力。把握自學(xué)的辦法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思量。這些辦法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本邏輯。通過(guò)工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。

我在實(shí)習(xí)的一開(kāi)頭，對(duì)選購(gòu)的學(xué)問(wèn)舉行學(xué)習(xí)，我感覺(jué)很容易，把選購(gòu)的注重事項(xiàng)了解了就算是勝利了可以自己選購(gòu)了，所以我自己認(rèn)為把握了選購(gòu)辦法。通過(guò)尾隨選購(gòu)人員舉行學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)之后，選購(gòu)人員給了我一次自己選購(gòu)的機(jī)會(huì)，當(dāng)初我腦子很空，不知從何下手，這時(shí)我慢慢明了了做好選購(gòu)工作不是一件簡(jiǎn)單的事，選購(gòu)有不同的方式辦法可以運(yùn)用，自己不懂的地方還有無(wú)數(shù)，通過(guò)細(xì)思我才了解到，要想達(dá)到一定的選購(gòu)水平，必需從基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)做起，有了扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，才干進(jìn)一步深入自己的選購(gòu)水平。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，思想上，我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種選購(gòu)的方式辦法，踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)也不放松，我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)辦法對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)很有協(xié)助，所以每次實(shí)習(xí)過(guò)后都會(huì)總結(jié)一下閱歷，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)辦法，但我沒(méi)有滿足，在歇息的時(shí)候，查找學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，不但把握和提高了選購(gòu)水平，也學(xué)到了一定的理論學(xué)問(wèn)，領(lǐng)會(huì)到了在選購(gòu)前應(yīng)預(yù)備的幾點(diǎn)要素，同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能，.更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐盛理論的體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)配合的熬煉，自立思量能力的提升，同時(shí)，為以后實(shí)踐學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

公司銷售員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)

實(shí)習(xí)期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受的過(guò)程。作為銷售，實(shí)習(xí)過(guò)后可以寫(xiě)一份總結(jié)往返顧自己實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)階段，專業(yè)學(xué)問(wèn)是十分重要的，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的技能水平，同時(shí)也要做好自己的本職工作。下面是由我我為大家收拾的公司銷售員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)。

公司銷售員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（一）

我于20xx年x月x日開(kāi)頭到公司上班，從來(lái)公司的第一天開(kāi)頭，我就把自己融入到公司的團(tuán)隊(duì)中。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我在公司不知不覺(jué)已經(jīng)快三個(gè)月了。在公司的這段時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我的各方面均取得了一定的長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào)：

來(lái)公司以前，離開(kāi)高校后的我對(duì)自己惟獨(dú)理論沒(méi)有實(shí)踐的半吊子情況有著蘇醒的熟悉，因此對(duì)將來(lái)的工作水平和狀態(tài)彌漫了躍躍欲試和焦慮的雙重心態(tài)。是xx公司，為我邁向職場(chǎng)的第一步提供了士氣和平臺(tái)。

來(lái)到公司后，我知道在試用期中如何去熟悉、了解并認(rèn)識(shí)自己所從事的行業(yè)，是我的當(dāng)務(wù)之急。我在公司的工作臨時(shí)是幫助經(jīng)理處理業(yè)務(wù)事務(wù)。事情小到復(fù)印傳真，往來(lái)銀行，制作單證，大到融入業(yè)務(wù)，和業(yè)務(wù)單位舉行交流。

在工作過(guò)程中，我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務(wù)留檔、交流業(yè)務(wù)單位中去了解業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù)、認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)，并努力把握業(yè)務(wù)流程和細(xì)節(jié)。我很興奮我能夠在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本認(rèn)識(shí)了業(yè)務(wù)的囫圇工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的長(zhǎng)進(jìn)。

因此我要特殊謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和協(xié)助，謝謝他們對(duì)我工作中浮現(xiàn)的失誤的提示和指正。初入職場(chǎng)，在工作中難免浮現(xiàn)一些差錯(cuò)需要同事的批判和監(jiān)督。但這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在以后處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得越發(fā)全面?，F(xiàn)在的我同老員工相比，在工作閱歷和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的問(wèn)題應(yīng)謙虛向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己。

在短短三個(gè)月的試用期中，無(wú)論在工作還是思想上，我都得到了不少的收獲。但與其同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了自己無(wú)數(shù)不足的地方：實(shí)踐閱歷的缺乏，使得我在開(kāi)展詳細(xì)工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，工作閱歷方面有待提高;對(duì)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的學(xué)問(wèn)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)配合能力也需要進(jìn)一步增加等。對(duì)于這些不足，我會(huì)在以后的日子里謙虛向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題謙虛請(qǐng)教，努力豐盛自己，充實(shí)自己，尋覓自身差距，拓展學(xué)問(wèn)面，不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力，把自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作能力進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，并用于指導(dǎo)和綻開(kāi)實(shí)踐。

2、不斷熬煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中漸漸克服暴躁心情，樂(lè)觀、熱烈、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

3、尋覓客戶資源，以擴(kuò)大公司利益為基礎(chǔ)和中心點(diǎn)，綻開(kāi)全新的工作。

最后也希翼請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多支持，多提要求，多提建議，使我更快更好的完美自己，更好的適應(yīng)工作需要。

公司銷售員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（二）

在xx年夏天到來(lái)的時(shí)候，我來(lái)到了報(bào)社這個(gè)集體。溫故而知新，回想近一個(gè)月來(lái)的工作，我把這段時(shí)光分為三個(gè)階段：

一、以做人為開(kāi)頭

任何事情、任何集體都是以人為主體。而人與人之間的合作又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必需具有的精神，也是一個(gè)社會(huì)人必需具有的品質(zhì)。我首先用了幾天時(shí)光觀看、參加和同事們的交流，爭(zhēng)取迅速融入這個(gè)集體。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)光的努力，我以為，這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。

二、開(kāi)頭迫不及待地明確自己的工作職責(zé)

這是一個(gè)從含糊到明確的熟悉過(guò)程，其疼痛也就在這個(gè)過(guò)程里。

現(xiàn)在，我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé)：對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣揚(yáng)工作――對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的工作樂(lè)觀性，凝結(jié)我部員工的向心力，宣揚(yáng)企業(yè)的人性化和精細(xì)管理；對(duì)外就是提升企業(yè)的影響力，整合媒體營(yíng)銷計(jì)劃，推進(jìn)報(bào)紙的廣告空間不斷延長(zhǎng)。值得提出的是，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度講，公關(guān)策劃工作還包括通過(guò)調(diào)查討論，創(chuàng)新出一些決策性建議，輔助領(lǐng)導(dǎo)舉行企業(yè)管理。

三、開(kāi)頭做事

1、嚴(yán)格要求自己。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)則制度；提前上班，仔細(xì)做好辦公室衛(wèi)生，給大家營(yíng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。短短20多天的工作，我已經(jīng)對(duì)廣告和營(yíng)銷策劃有了深厚的愛(ài)好，為此，我看了一些這方面的書(shū)籍?！吨袊?guó)廣告》里關(guān)于廣告策劃的案例、在中國(guó)廣告網(wǎng)和中華廣告網(wǎng)上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購(gòu)物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專題……這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材。

3、工作總結(jié)做了幾件小事情。

第一件，我寫(xiě)了一封函，那是畢業(yè)后做的第一件事情，所以我認(rèn)仔細(xì)真的寫(xiě)了好幾次，最后居然發(fā)覺(jué)一個(gè)勝利的秘訣――多修改就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。

其次件事，當(dāng)我看到本報(bào)的廣告類型中餐飲行業(yè)很少涉準(zhǔn)時(shí)，便寫(xiě)出一個(gè)容易的策劃書(shū)――關(guān)于美食版的策劃。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指出其不足之處、前輩同事們幫忙指點(diǎn)，幾次修改，最終通過(guò)了審查，打算從x月份開(kāi)頭試實(shí)施。

第三件事情，打電話聯(lián)系企業(yè)老總，給他們派發(fā)報(bào)紙，以增進(jìn)他們對(duì)報(bào)紙的了解，拉攏投資商家同時(shí)也是消費(fèi)群體。

事后，又寫(xiě)他們寫(xiě)了一封函，在寫(xiě)作過(guò)程中再一次證實(shí)了我的秘訣――多修改就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。我喜愛(ài)?換幾種思量角度、行文風(fēng)格來(lái)操作同一件事情，比如說(shuō)這封信函，開(kāi)頭的角度就很類似向?qū)Ψ酵婆e自己的信，其次稿，我們的視角就太高一些，做到不卑不亢。剛剛工作，我嘗試用多種辦法解決同一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)比較，找出最佳計(jì)劃。

最后還得提到，平時(shí)我對(duì)廣告策劃的一些主意，在和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流中，他們指出我思想上的偏差，熱門思想?yún)R報(bào)還鼓舞我多想問(wèn)題，不怕出錯(cuò)，增強(qiáng)了我的工作樂(lè)觀性。甚至日常的一些瑣事，同事們都給了我無(wú)數(shù)協(xié)助。在我的第一份工作，給員工撰寫(xiě)一封小小的慰問(wèn)函時(shí)，從整體結(jié)構(gòu)到遣詞造句，我都謙虛的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫我一次次提看法，希翼把最精致的信函展現(xiàn)給大家；在我給客戶打電話時(shí)，碰到他們這樣或那樣的問(wèn)題，又是領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我怎樣解決問(wèn)題，讓我順當(dāng)完成了給客戶派發(fā)報(bào)紙的任務(wù)。

隨著慢慢對(duì)工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，我要踏上新的征程，任重道遠(yuǎn)，我需要加倍努力，爭(zhēng)取做一個(gè)好的員工。

公司銷售員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（三）

在三個(gè)月的試用期中，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下學(xué)習(xí)到了無(wú)數(shù)銷售方面的學(xué)問(wèn)，并且對(duì)公司的銷售流程有了一定的熟悉;對(duì)于自己的銷售崗位的工作也有了一定的了解，下面是我這幾個(gè)月的一點(diǎn)工作心得，不足之處希翼領(lǐng)導(dǎo)指正，以便得以更好的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)。

由于手頭上有點(diǎn)客戶資料，剛開(kāi)頭做銷售的半個(gè)月時(shí)我是在辦公室里打電話，由于在電話里客戶不會(huì)和你說(shuō)得很具體，但隨之我卻發(fā)覺(jué)這樣做達(dá)不到想要的效果，在電話里客戶有時(shí)會(huì)很不耐煩，所以我的策略變了，主動(dòng)上門，這也是做銷售員必需要面向的。沒(méi)有人指點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)怎么做，出去跑的前期連客戶的門都進(jìn)不去，一次又一次的吃門釘之后，總結(jié)出了進(jìn)各個(gè)客戶門的辦法，不要怕路遠(yuǎn)，不要怕門不好找，要有耐心，大門總有沒(méi)有門衛(wèi)的時(shí)光，老虎總有睡覺(jué)的時(shí)光，總有熱心人會(huì)告知你門在哪兒去找誰(shuí)?？蛻裟抢锶チ艘淮危思椅幢鼐蜁?huì)記得住你，所以要常常和客戶照個(gè)面讓他記做你.由于客戶天天會(huì)見(jiàn)到無(wú)數(shù)的銷售人員，所以一定要讓客戶記得住你。對(duì)此我感到十分興奮，由于我一去客戶就知道我是誰(shuí)。

首先要了解工作流程，對(duì)于不同品種的銷售。初次面向這項(xiàng)工作時(shí)我覺(jué)得摸不到頭腦，不知從哪入手，但是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下這幾個(gè)月里我對(duì)銷售流程有了深化的熟悉，包括產(chǎn)品銷售、退貨缺貨處理及對(duì)賬回籠。領(lǐng)導(dǎo)和同事還常常傳授些閱歷給我，并且會(huì)帶我一起去訪問(wèn)一些客戶及領(lǐng)導(dǎo)，回公司后認(rèn)真地分析講解，這些都對(duì)我的工作起到了很大的協(xié)助作用。

第二，就是專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。作為一名銷售人員專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是不行欠缺的，假如對(duì)自己銷售的產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)及應(yīng)用狀況都不了解，就無(wú)法好好的向客戶介紹自己的產(chǎn)品，甚至在客戶詢問(wèn)時(shí)無(wú)法使客戶更深化地了解產(chǎn)品而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，所以在空閑時(shí)我就會(huì)學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的一些資料，以便做好銷售工作。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的熬煉，我將目前的銷售工作歸納為首先一定要勤奮踏實(shí)，對(duì)于已有我們公司產(chǎn)品的地方應(yīng)該多去了解一下產(chǎn)品的銷售狀況，在了解狀況的同時(shí)也就能順便摸清一些項(xiàng)目信息，看看是否需要我們公司其他產(chǎn)品。對(duì)于周邊沒(méi)有和我們公司合作的門店就應(yīng)該帶足資料多去介紹我們的產(chǎn)品，使他們了解我們公司以達(dá)到以后合作的目的。

要做好銷售光是勤奮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，另外還需要有良好的交流技巧。作為一名銷售人員除了簽合同銷售東西外，還要對(duì)賬回籠，而這回籠一項(xiàng)就特殊需要良好的交流能力。眼下我最主要的努力方向就是改進(jìn)自己的工作辦法、深化學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，充分利用廠家資源將被動(dòng)銷售模式逐漸轉(zhuǎn)化為主動(dòng)地銷售來(lái)提高銷售水平。

過(guò)去的幾個(gè)月里在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下我學(xué)習(xí)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，對(duì)銷售這個(gè)崗位的工作有了一定的體味和熟悉，我要以更飽滿的精神和充足的精力投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，努力成為一名合格的銷售人員。

公司銷售員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（四）

轉(zhuǎn)瞬之間在xx公司實(shí)習(xí)的時(shí)光將近20天了，根據(jù)公司的規(guī)定，我即將結(jié)束我的實(shí)習(xí)工作。這段時(shí)光里我學(xué)到了無(wú)數(shù)的學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在就對(duì)這段時(shí)光的工作容易的總結(jié)一下，希翼通過(guò)這個(gè)總結(jié)可以學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

當(dāng)時(shí)在聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到xx的聘請(qǐng)廣告，自己也故意從事銷售工作，于是挑選到xx面試，終于公司也挑選了我，我獲得了這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，成為xx的一員。起初我很少接觸銷售工作，也并不知道銷售員的詳細(xì)工作，只知道是要把產(chǎn)品賣出去。通過(guò)這20天的實(shí)習(xí)，我了解到了銷售人員是有無(wú)數(shù)的工作要做的，我們需要宣揚(yáng)自己、了解客戶、了解對(duì)手，同時(shí)還要和客戶打好關(guān)系。這和在菜場(chǎng)買菜和商場(chǎng)賣產(chǎn)品是徹低不一樣的，并不是容易的你問(wèn)一句要不要，買不買客戶回答一句要或者不要就可以解決的問(wèn)題。銷售人員推銷產(chǎn)品同時(shí)也在推銷自己，惟獨(dú)客戶認(rèn)可我們，我們才干勝利的把產(chǎn)品賣出去。

作為一名銷售人員，我們要了解自己、了解公司、了解產(chǎn)品、了解客戶、了解對(duì)手。這樣，我們?cè)诤涂蛻魷贤ǖ臅r(shí)候才干打動(dòng)客戶，才干以不變應(yīng)萬(wàn)變。因此，在才來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我用了兩天的時(shí)光閱讀公司有關(guān)的材料，了解公司的產(chǎn)品、行業(yè)的背景、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等信息。我知道咱們公司主要是聚焦在電線電纜、汽車配件、水電和火電這四個(gè)行業(yè)，在這四個(gè)行業(yè)里我們有無(wú)數(shù)的客戶，堆積了豐盛的行業(yè)閱歷。我負(fù)責(zé)的是線纜行業(yè)，在線纜行業(yè)我們其中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是我們很關(guān)注生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們?cè)谶@方面就有做的很細(xì)致。而我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手金蝶和用友在生產(chǎn)這面做的就不好，他們只是在財(cái)務(wù)方面做的比較好，但是生產(chǎn)卻是客戶極為關(guān)懷的部分，因此我們可以通過(guò)生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)客戶的需求。同時(shí)對(duì)于已經(jīng)上了財(cái)務(wù)軟件的企業(yè)，我們也有自己的解決，客戶可以替換掉原有的軟件，或者通過(guò)我們的軟件接口把原先的財(cái)務(wù)軟件銜接到我們的系統(tǒng)上，勝利的為客戶解決財(cái)務(wù)上的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)期間我最主要的工作就是信息普查，因此打好電話對(duì)于我是至關(guān)重要的。沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前我認(rèn)為打電話是很容易的事情，就是和客戶溝通而已，后來(lái)我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。在打電話的過(guò)程中我發(fā)覺(jué)想打好電話是很困難的。我開(kāi)頭打電話的時(shí)候常常被客戶秒掛，開(kāi)場(chǎng)白還沒(méi)講完，客戶就已經(jīng)掛斷電話了，還有的就是咨詢用戶有沒(méi)有信息化需求的時(shí)候，用戶表示不需要后，我就不知道和用戶說(shuō)什么了?？傊诖箅娫挼臅r(shí)候心里比較緊急，也不自信，不知道該和客戶如何溝通，打電話之前心里也比較害怕，不肯意打電話和客戶溝通。但是隨著電話越打越多，通過(guò)不斷的向同事學(xué)習(xí)，我打電話的狀況漸漸的變好了，可以和用戶溝通了，心里也自信了，溝通的時(shí)候也在不斷的尋覓話題，以獲得更多的信息。剛開(kāi)頭打電話的時(shí)候主要都是和公司的前臺(tái)聯(lián)系的，即便有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的電話也不敢聯(lián)系，膽怯自己說(shuō)的不好，影響以后的溝通，但是隨著電話聯(lián)系次數(shù)的增多，也漸漸的堆積了一些閱歷，后來(lái)再看到領(lǐng)導(dǎo)的電話就這直接和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了。雖然目前打電話過(guò)程中還有無(wú)數(shù)問(wèn)題，但是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)打電話的技巧和實(shí)戰(zhàn)堆積，我信任我一定可以做好電話普查的工作。

尋覓新的客戶也是我的工作，尋覓新客戶主要有網(wǎng)上查找、114查詢和客戶普查時(shí)咨詢客戶這三種辦法，通過(guò)這三種辦法我也找到了幾家新的客戶。同時(shí)我還出差到xx一次，雖然只是送合同，并沒(méi)有過(guò)多的和客戶溝通，但是我知道此次出差的目的，并順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。

這段時(shí)光也是我調(diào)節(jié)工作狀態(tài)的時(shí)光，究竟當(dāng)時(shí)在小學(xué)生活不邏輯，才上班的時(shí)候不適應(yīng)，現(xiàn)在也漸漸的適應(yīng)了工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)光了，每一位同事都給了我很大的協(xié)助，每當(dāng)我有問(wèn)題請(qǐng)教他們的時(shí)候，他們都會(huì)耐心的幫我解答，很謝謝你們。

以上就是我對(duì)最近工作的簡(jiǎn)短的總結(jié)，在今后的工作中，我會(huì)越發(fā)的努力，做好全部事情。

辦公室文員個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)

實(shí)習(xí)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受的過(guò)程，那作為文員實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)工作告一段落之后，該怎么寫(xiě)這個(gè)工作總結(jié)呢？總結(jié)就是對(duì)之前工作舉行一次回顧，來(lái)分析自己的問(wèn)題與不足，這樣做個(gè)更好的自己。下面是由我我為大家收拾的辦公室文員個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)，歡迎大家閱讀，僅供參考。

辦公室文員個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（一）

20xx年x月至x月兩個(gè)月期間，我在xx信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往徹低不一樣的生活。天天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書(shū)所能解決。

天下好漢皆我輩，一入江湖立馬催。

從小學(xué)到社會(huì)的大環(huán)境的改變，身邊接觸的人也徹低換了角色，教師變成老板，學(xué)生變成同事，相處之道徹低不同。在這巨大的改變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們大概看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。無(wú)數(shù)時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的絕對(duì)。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在小學(xué)，有學(xué)生教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做知識(shí)。

自學(xué)能力

在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的能力。參與工作后才干深刻體味這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們常常被要求在很短的時(shí)光內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言舉行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問(wèn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)絕對(duì)是不可的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可可以謙虛請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作很辛勞

因?yàn)楝F(xiàn)在還住校，所以天天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再嚴(yán)寒再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人安排的時(shí)光更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在小學(xué)可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)光久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是天天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作容易也不能粗心，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的棘手或損失，還是得仔細(xì)完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員天天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。假如哪家公司故意向的還得處處奔波去商談。而事實(shí)上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅(jiān)忍不拔的共性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。向來(lái)以來(lái)，我們都是依賴父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。大概工作以后，我們才干體味父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)頭故意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼藷o(wú)數(shù)時(shí)候我們要合理安排我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。因?yàn)榇嬖谥骊P(guān)系，又工作繁忙，無(wú)數(shù)時(shí)候同事不會(huì)象學(xué)生一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們無(wú)數(shù)時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注重對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們絕對(duì)毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率

不高，天天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作愉快，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，越發(fā)珍惜與學(xué)生之間的相處。

辦公室文員個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（二）

為期一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，宛然自己一下子成熟了，懂得了時(shí)光的珍貴，人生的真諦。明了人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面向，那么你的人生將是另一番風(fēng)景。讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文職工作應(yīng)當(dāng)持有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管碰到什么事都要仔細(xì)地去思量，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)盲目，要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去允諾，允諾了就要努力去兌現(xiàn)。

實(shí)習(xí)期間，我從末浮現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)，虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議謙虛聽(tīng)取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、自立思量、綜合分析，并努力把從他人身上學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素養(yǎng)。能夠做到聽(tīng)從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做。

在這一過(guò)程中，我仔細(xì)的觀看和學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并了解了無(wú)數(shù)關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣揚(yáng)方面的學(xué)問(wèn)。為以后正常工作的綻開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思量過(guò)，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而，更重要的是心態(tài)的改變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺(jué)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧，由于我明了了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。謝謝教師們?cè)谶@段時(shí)光里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的支持協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪隧攳弻?shí)習(xí)，也順當(dāng)完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要未來(lái)不斷學(xué)習(xí)，不斷堆積工作閱歷，運(yùn)用所把握的學(xué)問(wèn)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、按照各部門的要求，有針對(duì)性的制定選購(gòu)方案，集中大批量的訂購(gòu)。

2、認(rèn)識(shí)和了解本部門各個(gè)環(huán)節(jié)的工作狀況。

3、貨品的名稱、數(shù)量及規(guī)格根據(jù)雙方共同確認(rèn)的樣品執(zhí)行。

4、做好供給商的檔案。

5、其它辦公室日常工作：接聽(tīng)、撥打電話，辦公室的正常衛(wèi)生，收集收拾平常的請(qǐng)示單機(jī)申請(qǐng)表等。

6、接聽(tīng)電話并仔細(xì)細(xì)致做好記錄，接待來(lái)訪客人，文明待客。

7、成本核算及報(bào)價(jià)。

8、供給商月結(jié)單據(jù)：保管好供給商月結(jié)單據(jù)，收到供給商單據(jù)時(shí)必需檢查價(jià)格與數(shù)量是否正確，如發(fā)覺(jué)有問(wèn)題應(yīng)馬上向經(jīng)理請(qǐng)示后再向供給商核對(duì)。

9、購(gòu)料單據(jù)：在寫(xiě)單據(jù)時(shí)不得涂改或?qū)憚?，不得再買材料單上補(bǔ)寫(xiě)、加減。

10、管理部門員工的出勤，并將其做好記錄。

二、實(shí)習(xí)體味

曾經(jīng)一位教師告知我們先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己，再好好學(xué)習(xí)，之后信任自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作往返報(bào)父母及其全部的教師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在是把磨練自己放在第一位。在這幾個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在小學(xué)學(xué)不到的東西，即使都明了的事，可是剛開(kāi)頭有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是忍了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)光雖然不久，可是我發(fā)覺(jué)自己真的變了點(diǎn)，比以前會(huì)更好地處理人際關(guān)系及為人處事了。

人生難免會(huì)碰到挫折，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而文員在工作中所會(huì)碰到的挫折主要可能發(fā)生在：

（1）與上司交流不好。

（2）上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任。

（3）對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩。

（4）與上司發(fā)生爭(zhēng)吵。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，詳細(xì)到挫折時(shí)，不妨從調(diào)節(jié)心態(tài)來(lái)舒解壓力，面向挫折，古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。碰到挫折時(shí)應(yīng)舉行鎮(zhèn)靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和積極的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才終于造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情積極，發(fā)奮圖強(qiáng)。

擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取勝利，從而讓目光面對(duì)將來(lái)。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員常常臨近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議，所以，文職人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注重內(nèi)外有別，掌握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么不應(yīng)當(dāng)說(shuō)要心中有數(shù)。精確?????，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確?????性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意、它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確?????性，涉及的方面無(wú)數(shù)，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，想法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細(xì)，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能粗心潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確?????，材料要真切，謄寫(xiě)要仔細(xì)，校對(duì)要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

三、實(shí)習(xí)建議

1、踏實(shí)的工作態(tài)度：堅(jiān)持工作踏實(shí)，自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象，妥當(dāng)?shù)刈龊帽韭毠ぷ?，盡量避開(kāi)工作中浮現(xiàn)任何紕漏。

2、盡心盡責(zé)，仔細(xì)做好本職工作和日常事務(wù)性工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化，規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避開(kāi)后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀，主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

四、實(shí)習(xí)小結(jié)

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，并且把它結(jié)合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)生活中。面向許多十分麻煩又無(wú)奈的問(wèn)題，通過(guò)過(guò)去高校里所堆積學(xué)問(wèn)的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，由于那只是理論而已，我體味到了實(shí)際的工作與所學(xué)學(xué)問(wèn)是有一定距離的，與應(yīng)用學(xué)問(wèn)的距離就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。我感到對(duì)自己感受最深的是，提高自己交際能力，跟別人合作。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認(rèn)可與他們的相信。因此待人要誠(chéng)摯，時(shí)時(shí)為人著想，到處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地，要汲取新的思想與學(xué)問(wèn)，不斷更新觀念，趨于完美。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合，惟獨(dú)在思想演練，才干在最短的時(shí)光里把自己要從事的行業(yè)中處于的地位進(jìn)而起著不行替代的作用，由于我將會(huì)為它比其他人付出更多制造更多價(jià)值。我也應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覒?yīng)得到的酬勞與寶貴的閱歷。

文員對(duì)于我來(lái)說(shuō)是公司給予我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)以及絕對(duì)，通過(guò)近半年內(nèi)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中轉(zhuǎn)變工作辦法揚(yáng)長(zhǎng)避短，踏實(shí)工作，力求把今后的工作做得更好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

辦公室文員個(gè)人實(shí)習(xí)工作內(nèi)容總結(jié)（三）

20xx年迎來(lái)了尾聲，入職3個(gè)月以來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的協(xié)助下，愛(ài)崗敬業(yè)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。雖然工作上經(jīng)受過(guò)困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的熬煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了。現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)中不斷提高自己

文員工作涉及面廣，對(duì)各方面的能力和學(xué)問(wèn)都要把握，如不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就可能無(wú)法勝任某些工作，所以就必需用理論武裝頭腦。在平常工作中我樂(lè)觀學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把政治理論學(xué)問(wèn)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和其它新奇學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐盛自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。樂(lè)觀提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和堆積，已具備了一些文員工作的閱歷，基本能夠從容地處理日常工作中浮現(xiàn)的問(wèn)題，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

二、日常工作

在過(guò)去的3個(gè)月里，天天堅(jiān)持早到半個(gè)小時(shí)，做好辦公室的日常保潔和預(yù)備工作，使大家在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境下工作，以充足的精神迎接一天的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事協(xié)助下，對(duì)自身工作已慢慢認(rèn)識(shí)和上手?，F(xiàn)在能自立較好的按照每周例會(huì)狀況準(zhǔn)時(shí)精確?????地完成會(huì)議中幻燈片的制作、會(huì)議紀(jì)要以及會(huì)議交辦任務(wù)的落實(shí)狀況；此外，還需完美資料管理工作；發(fā)放勞保用品和辦公用品領(lǐng)取的記下工作；準(zhǔn)時(shí)處理領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的暫時(shí)工作。

本人嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)則制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示并付諸于實(shí)際。工作中，始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配的每一份工作，不論大小，都認(rèn)仔細(xì)真地去完成。不斷地在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)進(jìn)。

三、工作中存在的不足

雖然取得一點(diǎn)小長(zhǎng)進(jìn)。大概，沒(méi)有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正愜意，但我堅(jiān)信只要努力做到勤奮二字，碰到事情盡心努力去做，就一定能夠做好。因?yàn)槲易陨磉€存在無(wú)數(shù)不足，導(dǎo)致無(wú)數(shù)工作做的不夠抱負(fù)，欠缺精心。比如：對(duì)文員工作了解還不夠全面，工作主動(dòng)性不夠，辦事效率有待提高，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，寫(xiě)作文筆在細(xì)節(jié)上還有待加強(qiáng)等等。我覺(jué)得今后要多從以下幾個(gè)方面完美自己的工作：

一是努力做好各類會(huì)務(wù)工作。全力做好各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)的預(yù)備、布置和接待。做到了會(huì)前預(yù)備充分，會(huì)中細(xì)心組織，會(huì)后仔細(xì)總結(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

二是理順頭緒，遇事不慌。文員工作比較繁瑣，有時(shí)候打印一份文件就要一兩個(gè)小時(shí)，各種文件的印發(fā)、信息的接收和報(bào)送、會(huì)議的籌備及后勤保障等。這就需要我時(shí)刻保持蘇醒，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時(shí)光內(nèi)完成更多的工作。

三是做好后勤工作。各種辦公用品的修理和耗材的購(gòu)買等，確保辦公設(shè)備能夠正常使用，為各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展提供后勤保障。

四是加強(qiáng)文件檔案管理。對(duì)各種文件準(zhǔn)時(shí)收發(fā)、記下、歸檔,保證上傳下達(dá);把我司具有參考價(jià)值的文書(shū)材料舉行收拾、分類、歸檔，做到資料齊全、名目清