幼兒園大班禮儀《十月一國(guó)慶節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班禮儀《十月一國(guó)慶節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能學(xué)生了解什么是國(guó)慶節(jié)，為什么要慶祝國(guó)慶節(jié)。學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)單的禮儀知識(shí)，如：行隊(duì)列、打招呼、禮貌用語等。學(xué)生能夠用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受和祝福。學(xué)生能夠用手工制作出一些簡(jiǎn)單的國(guó)慶節(jié)裝飾。2.情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、珍視民族文化傳統(tǒng)的情感。培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、禮貌待人的價(jià)值觀。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.課前導(dǎo)入以圖片、視頻等形式介紹國(guó)慶節(jié)、國(guó)旗和國(guó)歌；利用圖片或模型等形式展示懸掛國(guó)旗的正確方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懸掛國(guó)旗的重要性；通過展示國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、國(guó)慶游行等視頻，讓學(xué)生感受國(guó)慶節(jié)的氣氛。2.學(xué)習(xí)禮儀（1）打招呼教師利用情境模擬，模擬出教室門口是國(guó)慶節(jié)慶祝的時(shí)候，讓學(xué)生站成兩排，學(xué)生之間互相打招呼。注意事項(xiàng)：面對(duì)面站成兩列，身體直立，注意身體的協(xié)調(diào)性；雙手自然放在身體兩側(cè)，不要手舞足蹈；以微笑的面容和禮貌的語言對(duì)望打招呼。（2）排隊(duì)教師利用情境模擬，讓學(xué)生排隊(duì)，按照隊(duì)列走動(dòng)。注意事項(xiàng)：排隊(duì)按照身高分為兩個(gè)隊(duì)列；手臂自然下垂，雙手交叉碰于腹部，不要插兜或者隨便動(dòng)手；小步前進(jìn)，步伐要?jiǎng)蚍Q美觀；隊(duì)列的前面要有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作。（3）禮貌用語教師教授學(xué)生應(yīng)該在什么場(chǎng)合下使用哪些禮貌用語。遇到人打招呼時(shí)：早上好；晚上好；中午好；下午好；你好。請(qǐng)求幫助時(shí)：請(qǐng)幫我一下；謝謝。感謝別人幫助你時(shí)：謝謝你；多謝您。3.制作國(guó)慶節(jié)的小裝飾教師帶領(lǐng)學(xué)生用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等材料，制作國(guó)慶節(jié)的小裝飾，如國(guó)旗、紅星、煙花等。注意事項(xiàng)：剪刀和膠水要小心使用；不要污損班級(jí)環(huán)境；制作出來的小裝飾要用“祖國(guó)萬歲”、“中華民族萬歲”等語言進(jìn)行裝飾。4.國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)在國(guó)慶節(jié)到來的前一兩天，教師主持開展國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)內(nèi)容包括：慶祝國(guó)慶節(jié)的意義、用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和感激、國(guó)慶節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗及珍藏的國(guó)慶節(jié)照片等。三、教學(xué)反思本次教學(xué)是我第一次組織班級(jí)開展禮儀教育教學(xué)，我深深地感受到兒童們對(duì)于禮儀教育的重視。孩子們?cè)谥谱鲊?guó)慶節(jié)小裝飾的過程中，不斷要求自己的作品更好看、更漂亮，并用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)“祖國(guó)”的感激之情。孩子們?cè)谄渲袑W(xué)到了許多禮貌用語、行列隊(duì)等方面的知識(shí)，能夠更好地表現(xiàn)出自己的禮貌、自信、自愛的素質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)加