2024屆甘肅省平?jīng)鍪忻?shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆甘肅省平?jīng)鍪忻?shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一同學(xué)將方程化成了的形式,則m、n的值應(yīng)為()A.m=1.n=7 B.m=﹣1,n=7 C.m=﹣1,n=1 D.m=1,n=﹣72.下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A. B. C. D.3.一次函數(shù)的圖像如圖,那么下列說法正確的是().A.時, B.時, C.時, D.時,4.使分式有意義的x的取值范圍是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≠1 D.x>15.下列各比值中,是直角三角形的三邊之比的是()A.1:2:3 B.2:3:4 C.3:4:6 D.1:3:26.如圖,在矩形中無重疊放入面積為16和12的兩張正方形紙片,則圖中空白部分的面積為()A. B. C. D.7.某小組在“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是()A.在裝有1個紅球和2個白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機(jī)摸出一個球是“白球”B.從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”C.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時結(jié)果是“正面朝上”D.?dāng)S一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時面朝上的點(diǎn)數(shù)是68.下列各組數(shù)中,不是直角三角形的三條邊的長的是()A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.4,5,69.八年級6班的一個互助學(xué)習(xí)小組組長收集并整理了組員們討論如下問題時所需的條件:如圖所示,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、AD上,____,求證:四邊形AECF是平行四邊形.你能在橫線上填上最少且簡捷的條件使結(jié)論成立嗎?條件分別是:①BE=DF;②∠B=∠D;③BAE=∠DCF;④四邊形ABCD是平行四邊形.其中A、B、C、D四位同學(xué)所填條件符合題目要求的是()A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.④10.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊DC上,DE:EC=3:1,連接AE交BD于點(diǎn)F,則△DEF的面積與△BAF的面積之比為()A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:1二、填空題(每小題3分,共24分)11.某跳遠(yuǎn)隊(duì)甲、乙兩名運(yùn)動員最近10次跳遠(yuǎn)成績的平均數(shù)為602cm,若甲跳遠(yuǎn)成績的方差為=65.84,乙跳遠(yuǎn)成績的方差為=285.21,則成績比較穩(wěn)定的是_____.(填“甲”或“乙”)12.如圖,有公共頂點(diǎn)A、B的正五邊形和正六邊形,連接AC交正六邊形于點(diǎn)D,則∠ADE的度數(shù)為___.13.若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值為_______.14.一名主持人站在舞臺的黃金分割點(diǎn)處最自然得體,如果舞臺AB長為20m,這名主持人現(xiàn)在站在A處(如圖所示),則它應(yīng)至少再走_(dá)____m才最理想.(可保留根號).15.斜邊長17cm,一條直角邊長15cm的直角三角形的面積.16.在一個不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共50只,這些球除顏色外其余完全相同.小穎做摸球?qū)嶒?yàn),攪勻后,她從盒子里隨機(jī)摸出一只球記下顏色后,再把球放回盒子中.不斷重復(fù)上述過程,下表是實(shí)驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):摸球的次數(shù)n10020030050080010003000摸到白球的次數(shù)m651241783024816201845摸到白球的頻率0.650.620.5930.6040.6010.6200.615請估計(jì):當(dāng)n很大時,摸到白球的頻率將會接近_____;(精確到0.1)17.如圖中的數(shù)字都是按一定規(guī)律排列的,其中x的值是________.18.如圖,在矩形ABCD中,E是AB邊上的中點(diǎn),將△BCE沿CE翻折得到△FCE,連接AF.若∠EAF=75°,那么∠BCF的度數(shù)為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)A、B兩店分另選5名銷售員某月的銷售額(單位:萬元)進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)如下圖表(不完整):平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)A店8.5B店810(1)根據(jù)圖a數(shù)據(jù)填充表格b所缺的數(shù)據(jù);(2)如果A店想讓一半以上的銷售員達(dá)到銷售目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?說明理由.20.(6分)為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,我國啟動了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”短跑運(yùn)動可以鍛煉人的靈活性,增強(qiáng)人的爆發(fā)力,因此小明和小亮在課外活動中,報名參加了短跑訓(xùn)練小組.在近幾次百米訓(xùn)練中,所測成績?nèi)鐖D所示,請根據(jù)圖中所示解答以下問題.(1)請根據(jù)圖中信息,補(bǔ)齊下面的表格;(2)從圖中看,小明與小亮哪次的成績最好?(3)分別計(jì)算他們的平均數(shù)和方差,若你是他們的教練,將小明與小亮的成績比較后,你將分別給予他們怎樣的建議?21.(6分)某市籃球隊(duì)在市一中選拔一名隊(duì)員.教練對王亮和李剛兩名同學(xué)進(jìn)行5次3分投籃測試,每人每次投10個球,如圖記錄的是這兩名同學(xué)5次投籃中所投中的個數(shù).姓名平均數(shù)(個)眾數(shù)(個)方差王亮7李剛72.8(1)請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),填寫上表.(2)你認(rèn)為誰的成績比較穩(wěn)定,為什么?(3)若你是教練,你打算選誰?簡要說明理由.22.(8分)如圖,方格紙中每個小方格都長為1個單位的正方形,已知學(xué)校位置坐標(biāo)為A(1,2)。(1)請?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;(2)寫出圖書館B位置的坐標(biāo)。23.(8分)甲、乙兩車分別從、兩地同時出發(fā),甲車勻速前往地,到達(dá)地后立即以另一速度按原路勻速返回到地;乙車勻速前往地,設(shè)甲、乙兩車距地的路程為(千米),甲車行駛的時間為時),與之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)甲車從地到地的速度是__________千米/時,乙車的速度是__________千米/時;(2)求甲車從地到達(dá)地的行駛時間;(3)求甲車返回時與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(4)求乙車到達(dá)地時甲車距地的路程.24.(8分)如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點(diǎn)B(﹣3,5),點(diǎn)D在線段AO上,且AD=2OD,點(diǎn)E在線段AB上,當(dāng)△CDE的周長最小時,求點(diǎn)E的坐標(biāo).25.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是對角線AC上一點(diǎn),連接BE并延長至F,使EF=BE.求證:DF∥AC.26.(10分)“知識改變命運(yùn),科技繁榮祖國.”為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng),我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié).為迎接比賽,該校在集訓(xùn)后進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽,最后一輪復(fù)賽,決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)項(xiàng)目的比賽,每人進(jìn)行了4次測試,對照一定的標(biāo)準(zhǔn),得分如下:甲:80,1,100,50;乙:75,80,75,1.如果你是教練,你打算安排誰代表學(xué)校參賽?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】

先把(x+m)1=n展開,化為一元二次方程的一般形式,再分別使其與方程x1-4x-3=0的一次項(xiàng)系數(shù)、二次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)分別相等即可.【題目詳解】解:∵(x+m)1=n可化為:x1+1mx+m1-n=0,∴,解得:故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題比較簡單,解答此題的關(guān)鍵是將一元二次方程化為一般形式,再根據(jù)題意列出方程組即可.2、C【解題分析】

根據(jù)最簡二次根式的定義對各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.【題目詳解】解:A、不是最簡二次根式,錯誤;B、不是最簡二次根式,錯誤;C、是最簡二次根式,正確;D、不是最簡二次根式,錯誤;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.3、D【解題分析】

根據(jù)函數(shù)圖象可以直接得到答案.【題目詳解】A、如圖所示,當(dāng)x>0時,y<4,故本選項(xiàng)錯誤;B、如圖所示,當(dāng)x<0時,y>4,故本選項(xiàng)錯誤;C、如圖所示,當(dāng)x>2時,y<0,故本選項(xiàng)錯誤;D、如圖所示,當(dāng)x<2時,y>0,故本選項(xiàng)正確;故選D.【題目點(diǎn)撥】考查了一次函數(shù)圖象和一次函數(shù)的性質(zhì),解答此題,需要學(xué)生具備一定的讀圖能力,難度中等.4、C【解題分析】

分式的分母不為零,即x-1≠1.【題目詳解】解:當(dāng)分母x-1≠1,即x≠1時,分式有意義;

故選:C.【題目點(diǎn)撥】從以下三個方面透徹理解分式的概念:

(1)分式無意義?分母為零;

(2)分式有意義?分母不為零;

(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.5、D【解題分析】

根據(jù)勾股定理的逆定理對各個條件進(jìn)行分析,從而得到答案.【題目詳解】解:A、12+22≠32,故不是直角三角形的三邊之比;B、22+32≠42,故不是直角三角形的三邊之比;C、32+42≠62,故不是直角三角形的三邊之比;D、12+(3)2=22,故是直角三角形的三邊之比.故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查了勾股定理逆定理的運(yùn)用,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.6、B【解題分析】

分別表示出空白矩形的長和寬,列式計(jì)算即可.【題目詳解】解:空白矩形的長為,寬為,∴面積=故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的計(jì)算,根據(jù)題意表示出空白矩形的邊長是解題關(guān)鍵.7、D【解題分析】

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,試驗(yàn)結(jié)果在0.16附近波動,即其概率P≈0.16,計(jì)算四個選項(xiàng)的概率,約為0.16者即為正確答案.【題目詳解】根據(jù)圖中信息,某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率約為0.16,在裝有1個紅球和2個白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機(jī)摸出一個球是“白球”的概率為≈0.67>0.16,故A選項(xiàng)不符合題意,從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”概率為≈0.48>0.16,故B選項(xiàng)不符合題意,擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時結(jié)果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C選項(xiàng)不符合題意,擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時面朝上的點(diǎn)數(shù)是6的概率是≈0.16,故D選項(xiàng)符合題意,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識點(diǎn)為:頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.熟練掌握概率公式是解題關(guān)鍵.8、D【解題分析】

根據(jù)勾股定理即可判斷.【題目詳解】A.∵32+42=52,故為直角三角形;B.62+82=102,故為直角三角形;C.52+122=132,故為直角三角形;D.42+52≠62,故不是直角三角形;故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知勾股定理的性質(zhì).9、C【解題分析】

由平行四邊形的判定可求解.【題目詳解】解:當(dāng)添加①④時,可得四邊形AECF是平行四邊形,理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD=BC,AD∥BC∵BE=DF∴AD﹣DF=BC﹣BE∴AF=EC,且AF∥CE∴四邊形AECF是平行四邊形.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行四邊形的判定,平行四邊形的判定方法有:①兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;③兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;④對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;⑤.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.10、B【解題分析】

可證明△DFE∽△BFA,根據(jù)相似三角形的面積之比等于相似比的平方即可得出答案.【題目詳解】∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴DC∥AB,∴△DFE∽△BFA,∵DE:EC=3:1,∴DE:DC=3:4,∴DE:AB=3:4,∴S△DFE:S△BFA=9:1.故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、甲.【解題分析】試題分析:∵=65.84,=285.21,∴<,∴甲的成績比乙穩(wěn)定.故答案為甲.考點(diǎn):方差.12、84°.【解題分析】

據(jù)正多邊形的內(nèi)角,可得∠ABE、∠E、∠CAB,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和,可得答案.【題目詳解】正五邊形的內(nèi)角是∠ABC==108°,∵AB=BC,∴∠CAB=36°,正六邊形的內(nèi)角是∠ABE=∠E==120°,∵∠ADE+∠E+∠ABE+∠CAB=360°,∴∠ADE=360°﹣120°﹣120°﹣36°=84°,故答案為84°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,利用求多邊形的內(nèi)角得出正五邊形的內(nèi)角、正六邊形的內(nèi)角是解題關(guān)鍵.13、1【解題分析】

增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母,得到,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【題目詳解】解:方程兩邊都乘,得∵原方程有增根,∴最簡公分母,解得,當(dāng)時,故m的值是1,故答案為1【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的增根.增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.14、(30﹣10)【解題分析】

AB的黃金分割點(diǎn)有兩個,一種情況是AC<BC,一種是AC>BC,當(dāng)AC<BC時走的路程最小,由此根據(jù)黃金分割的意義進(jìn)行求解即可.【題目詳解】如圖所示:則,即(20?AC):20=(?1):2,解得AC=30?10.∴他應(yīng)至少再走30?10米才最理想,故答案為:30?10.【題目點(diǎn)撥】本題考查黃金分割的知識,熟練掌握黃金分割比例即可解答.15、60cm2【解題分析】試題分析:先根據(jù)勾股定理求得另一條直角邊的長,再根據(jù)直角三角形的面積公式即可求得結(jié)果.由題意得,另一條直角邊的長則直角三角形的面積考點(diǎn):本題考查的是勾股定理,直角三角形的面積公式點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握勾股定理和直角三角形的面積公式,即可完成.16、0.60【解題分析】

計(jì)算出平均值即可解答【題目詳解】解:由表可知,當(dāng)n很大時,摸到白球的頻率將會接近0.60;故答案為:0.60;【題目點(diǎn)撥】此題考查利用頻率估計(jì)概率,解題關(guān)鍵在于求出平均值17、1【解題分析】

根據(jù)已知圖形得出m+1=n且m+n=19,求得m、n的值,再根據(jù)x=19n-m可得答案.【題目詳解】解:由題意知,m+1=n且m+n=19,∴m=9,n=10,∴x=19×10-9=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查圖形及數(shù)的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是通過觀察圖形分析總結(jié)出規(guī)律,再按規(guī)律求解.18、30°【解題分析】

解:∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠B=90°,

∵E為邊AB的中點(diǎn),

∴AE=BE,

由折疊的性質(zhì)可得:∠EFC=∠B=90°,∠FEC=∠CEB,∠FCE=∠BCE,F(xiàn)E=BE,

∴AE=FE,

∴∠EFA=∠EAF=75°,

∴∠BEF=∠EAF+∠EFA=150°,

∴∠CEB=∠FEC=75°,

∴∠FCE=∠BCE=90°-75°=15°,

∴∠BCF=30°,

故答案為30°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì);熟練掌握翻折變換和矩形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)月銷售額定為8.5萬合適,見解析.【解題分析】

(1)眾數(shù)就是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),據(jù)此即可求解;中位數(shù)就是大小處于中間位置的數(shù),根據(jù)定義即可求解;(2)利用中位數(shù)的意義進(jìn)行回答.【題目詳解】(1)A店的中位數(shù)為8.5,眾數(shù)為8.5;B店的平均數(shù)為:.故答案為:8.5;8.5;8.5;(2)如果A店想讓一半以上的銷售員達(dá)到銷售目標(biāo),我認(rèn)為月銷售額定為8.5萬合適.因?yàn)橹形粩?shù)為8.5,所以月銷售額定為8.5萬,有一半左右的營業(yè)員能達(dá)到銷售目標(biāo).【題目點(diǎn)撥】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù).20、(1)見解析;(2)小明第4次成績最好,小亮第3次成績最好;(3)小明平均數(shù):13.3,方差為:0.004;小亮平均數(shù)為:13.3,方差為:0.02;建議小明加強(qiáng)鍛煉,提高爆發(fā)力,提高短跑成績;建議小亮總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出成績忽高忽低的原因,在穩(wěn)定中求提高.【解題分析】

(1)、(2),根據(jù)圖形,分別找出小明第4次成績和小亮第2次的成績,進(jìn)而補(bǔ)全表格,再結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖找出小明和小亮的最好成績即可;(3)根據(jù)平均數(shù)和方差的計(jì)算公式分別求出小明和小亮的平均成績和方差即可.【題目詳解】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)齊表格,如下:(2)由圖可得,小明第4次成績最好,小亮第3次成績最好.(3)小明的平均成績?yōu)椋?13.3+13.4+13.3+13.2+13.3)=13.3(秒),方差為:×[(13.3-13.3)+(13.4-13.3)+(13.3-13.3)+(13.2-13.3)+(13.3-13.3)]=0.004;小亮的平均成績?yōu)椋?13.2+13.4+13.1+13.5+13.3)÷5=13.3(秒),方差為×[(13.2-13.3)+(13.4-13.3)+(13.1-13.3)+(13.5-13.3)+(13.3-13.3)]=0.02.從平均數(shù)看,兩人的平均水平相等;從方差看,小明的成績較穩(wěn)定,小亮的成績波動較大.建議小明加強(qiáng)鍛煉,提高爆發(fā)力,提高短跑成績;建議小亮總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出成績忽高忽低的原因,在穩(wěn)定中求提高.【題目點(diǎn)撥】此題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,方差,算術(shù)平均數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則,看懂圖中數(shù)據(jù)21、(1)從左到右依次填7,7,0.4;(2)王亮的成績比較穩(wěn)定;(3)選王亮,理由見解析.【解題分析】

(1)根據(jù)平均數(shù)的定義,計(jì)算5次投籃成績之和與5的商即為李亮每次投籃平均數(shù);根據(jù)眾數(shù)定義,王剛投籃出現(xiàn)次數(shù)最多的成績即為其眾數(shù);先算出王亮的成績的平均數(shù),再根據(jù)方差公式計(jì)算王亮的投籃次數(shù)的方差.

(2)比較他們兩人的方差的大小,方差越小越穩(wěn)定;(3)從平均數(shù)、眾數(shù)、方差等不同角度分析,可得不同結(jié)果,關(guān)鍵是看參賽的需要【題目詳解】解:(1)李剛投籃的平均數(shù)為:(4+7+7+8+9)÷5=7個,王亮5次投籃,有3次投中7個,故7為眾數(shù);王亮的方差為:S2=[(6-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(7-7)2]=0.4個(2)王亮的成績比較穩(wěn)定.兩人投中個數(shù)的平均數(shù)相同;從方差上看,王亮投中個數(shù)的方差小于李剛投中個數(shù)的方差,所以王亮的成績比較穩(wěn)定.(3)選王亮,理由是成績穩(wěn)定或者選李剛,理由是他具有發(fā)展?jié)摿Γ顒傇降胶竺嫱吨袀€數(shù)越多.【題目點(diǎn)撥】此題是方差題,考查了實(shí)際問題,將數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活相聯(lián)系,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的意識,同時體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活的本質(zhì).22、(1)見解析;(2)(?3,?2);【解題分析】

(1)利用點(diǎn)A的坐標(biāo)畫出直角坐標(biāo)系;(2)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義描出點(diǎn)B;【題目詳解】(1)建立直角坐標(biāo)系如圖所示:(2)圖書館(B)位置的坐標(biāo)為(?3,?2);故答案為:(?3,?2);【題目點(diǎn)撥】此題考查坐標(biāo)確定位置,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意畫出坐標(biāo)系.23、(1);(2)甲車從地到達(dá)地的行駛時間是2.5小時;(3)甲車返回時與之間的函數(shù)關(guān)系式是;(4)乙車到達(dá)地時甲車距地的路程是175千米.【解題分析】

(1)根據(jù)題意列算式計(jì)算即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)題意列算式計(jì)算即可得到結(jié)論;(3)設(shè)甲車返回時與之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kt+b,根據(jù)題意列方程組求解即可得到結(jié)論;(4)根據(jù)題意列算式計(jì)算即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:(1)甲車

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