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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園親子創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇幼兒園親子創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)家中常見(jiàn)的植物.
2.感覺(jué)照顧植物的樂(lè)趣.
3.了解植物成長(zhǎng)的過(guò)程.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒用書(shū):我家的植物;.
2.掛圖:我家的植物;.
3.班級(jí)里栽種的各種植物.
活動(dòng)流程:
展示掛圖→思考問(wèn)題→照顧植物→活動(dòng)延伸
活動(dòng)過(guò)程:
一.展示掛圖:
請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)我家的植物的畫(huà)面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;
二.思考問(wèn)題:
看到了圖上的許多種植物后,請(qǐng)幼兒思考以下問(wèn)題:
─哪些植物會(huì)發(fā)出香味?你們家里有能發(fā)出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?
─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?
─哪些植物會(huì)攀爬?這些植物學(xué)會(huì)開(kāi)花嗎?開(kāi)什么顏色的花呢?
─哪些植物常在房間.客廳里看到呢?
三.照顧植物:
請(qǐng)幼兒想一想我們應(yīng)該怎樣照顧植物:
─修整枯掉的葉子或過(guò)長(zhǎng)的枝葉。
─整株拔起生病的植物,更換土壤、曬曬太陽(yáng)。
─當(dāng)土壤表面干了的時(shí)候,就需要給植物澆澆水,直到噴底有水漏出來(lái)為止。
─開(kāi)花的植物放在陽(yáng)光下,觀葉的植物一星期1-2次太陽(yáng)即可。
四、活動(dòng)延伸:
學(xué)習(xí)孵豆芽的方法并觀察豆芽成長(zhǎng)的過(guò)程。
幼兒園親子創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
設(shè)計(jì)意圖:
物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見(jiàn)的,如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問(wèn)題,我選擇和設(shè)計(jì)了“物體的上拋、下落”活動(dòng)讓幼兒通過(guò)操作、觀察、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗(yàn)。在制作玩具的同時(shí),為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具,獲得成功的喜悅。
活動(dòng)目的:
1.感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒探索精神。
2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力和克服困難的精神,體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干
2.難度不同的半成品材料,降落傘范樣
活動(dòng)過(guò)程:
一、操作、探索
1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象
2.讓孩子運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出易拋與不易拋的物體
3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象
4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象
5.探索怎樣使紙能快一點(diǎn)落下的方法
6.留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些
二、幼兒自制玩具
1.討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2.鼓勵(lì)幼兒通過(guò)觀察探索自己制作玩具。
3.幼兒制作玩具,教師個(gè)別指導(dǎo)。
三、玩玩具,體驗(yàn)成功的喜悅。
幼兒園親子創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間:
-年-月-日(上午/下午)
活動(dòng)主題:
“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園---操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)流程:
1家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了201-年-季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“--”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:
小班:活動(dòng)室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,
比賽地點(diǎn):
5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,
比賽地點(diǎn):
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語(yǔ):
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活
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